Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ВАРИАНТ 9.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
38.71 Кб
Скачать

Часть 2

В1. Укажите способ образования слова СПИСАНИЕ (предложение 5).

В2. Из предложений 1-2 выпишите местоимение.

В3. Укажите тип подчинительной связи в словосочетании ПРИКАЗ ВЫХОДИТЬ (предложение 8).

В4. Среди предложений 8-15 найдите сложные, в состав которых входит односоставное безличное предложение. Напишите номера этих сложных предложений.

В5. Среди предложений 1-7 найдите предложение с обособленными приложениями. Напишите номер этого предложения.

В6. Среди предложений 8-15 найдите сложноподчинённое предложение с последовательным подчинением придаточных. Напишите номер этого предложения.

В7. Среди предложений 12-19 найдите такое, которое связано с предыдущим при помощи союза и лексического повтора. Напишите номер этого предложения.

В8. ««Писатель В. Конецкий, бывший моряк, использует такой приём, как ______ (в предложении 9), и такой троп, как______(«водораздел судьбы»), чтобы точнее описать душевное состояние персонажа и его отношение к своему поступку. Такой троп, как __________ («отчаянная авантюра» в предложении 16), в сочетании с морскими терминами помогают лучше понять характер молодого штурмана. Такое синтаксическое средство, как ______ («блеск..., удар, треск..., ... рты... и рык...» в предложении 20), подчёркивает напряжённость ситуации».

Список терминов:

1) диалектизм

2) эпитет

3) метафора

4) парцелляция

5) риторическое обращение

6) литота

7) противопоставление

8) вопросно-ответная форма изложения

9) ряд однородных членов

Часть 3

Для ответа на задание этой части используйте бланк ответов № 2.

Запишите сначала номер задания C1, а затем напишите сочинение.

Напишите сочинение по прочитанному тексту.

Сформулируйте и прокомментируйте одну из проблем, поставленных автором текста (избегайте чрезмерного цитирования).

Сформулируйте позицию автора (рассказчика). Напишите, согласны или не согласны Вы с точкой зрения автора прочитанного текста. Объясните почему. Свой ответ аргументируйте, опираясь в первую очередь на читательский опыт, а также на знания и жизненные наблюдения (учитываются первые два аргумента).

Объём сочинения – не менее 150 слов.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]