- •Учебной дисциплины
- •1.1. Цель, задачи изучения дисциплины
- •1.2. Требования к освоению дисциплины
- •1. 3. Содержание программы
- •Раздел 1. Речь как одно из важнейших средств общения
- •Раздел 2. Понятие о стиле в речевой практике
- •2. Учебно-тематический план программы учебной дисциплины (бзс, гмзс)
- •2. Учебно-тематический план программы учебной дисциплины (фзc, фзв)
- •2. Учебно-тематический план программы учебной дисциплины (эгзс)
- •2. Учебно-тематический план программы учебной дисциплины (мз, эпзв, эпзс)
- •2. Учебно-тематический план программы учебной дисциплины (эпз)
- •2. Учебно-тематический план программы учебной дисциплины (пиз, фз)
- •3. Вопросы к зачету по дисциплине «Русский язык и культура речи»
- •4. Список основной и дополнительной литературы
- •4.1. Основная литература
- •4.2. Список дополнительной литературы
- •5. Методические рекомендации студентам
- •5.1. График организации самостоятельной работы
- •5.2. Планы практических занятий
- •5.4. Примерная тематика рефератов
- •5.5. Контрольная работа. Часть I
- •5.6. Контрольная работа. Часть II
- •5.7. Требования к выполнению реферата и контрольной работы
5.7. Требования к выполнению реферата и контрольной работы
Оформление титульного листа реферата и контрольной работы в виде практических заданий общепринятые.
Структура реферата традиционная: состоит из введения, содержания, основной части и заключения, списка литературы.
Содержание – это обязательная часть реферативной работы. Оно отражает более частное деление темы на подтемы и содержит пункты и подпункты (параграфы, подпараграфы).
Введение отражает актуальность выбранной темы, необходимость ее освещения, реферативный обзор источников, в которых рассмотрена тема, характеристику цели (в соответствии с темой) и задач (в соответствии с содержанием) работы.
Например. Тема: «Слушание как вид речевой деятельности»
Содержание: 1. Общая характеристика слушания как вида речевой деятельности. 2. Этапы слушания. 3. Виды слушания. 4. Приемы эффективного слушания.
Цель: рассмотреть слушание как вид речевой деятельности.
Задачи: 1) дать общую характеристику слушанию как виду речевой деятельности; 2) определить особенности этапов слушания; 3) рассмотреть виды слушания с точки зрения речевой деятельности; 4) определить и охарактеризовать приемы, улучшающие результативность слушания.
В основной части все пункты должны быть пронумерованы в соответствии с содержанием, ключевые понятия выделены и охарактеризованы, приведены цитаты. Кроме того, в основной части должны присутствовать ссылки на первоисточники (не менее одной на страницу!). Ссылка оформляется в квадратных скобках, где указывается номер источника по списку и страница цитации: [1, 56].
В заключении перечисляются результаты работы в соответствии с целью и задачами (введением) и реферируются основные выдержки (итоги) каждого пункта плана.
Список литературы оформляется в соответствии с ГОСТ – 2003 и содержит не менее 10-ти источников.
Например:
Анисимова, Е. Е. Лингвистика текста и межкультурная коммуникация (на материале креолизованных текстов) [Текст] : учеб. пособие для студ. фак. иностр. вузов / Е. Е. Анисимова. – М. : Академия, 2003. – 128 с.
Сиротинина, О. Б. Стилевая принадлежность и текстовая организация устной научной речи [Текст] / О. Б. Сиротинина // Стилистика текста в коммуникативном аспекте : межвуз. сб. науч. трудов. – Пермь, 1987. – С. 24 – 32.
Хаймович, Л. В. Интерпретация научного текста как результат авторского изложения [Текст] / Л. В. Хаймович // Интерпретация научного текста в ситуации учебного общения / под ред. Н. Д. Десяевой. – Мордов. гос. пед. ин-т. – Саранск, 2002. – 134 с. – С. 88 – 109.
Контрольная работа должна иметь опрятный вид, листы должны быть скреплены или переплетены таким образом, чтобы проверяющий мог делать пометы. Она должна быть сдана на проверку не позднее, чем за 10 дней до зачета.
Образец оформления титульного листа
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
НОВОКУЗНЕЦКИЙ ФИЛИАЛ-ИНСТИТУТ
ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ГУМАНИТАРНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА ИСТОРИИ
РЕФЕРАТ (КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА)
ПО ДИСЦИПЛИНЕ «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ»
(ТЕМА: (БЕЗ КАВЫЧЕК))
Выполнил: студент группы
Ф.И.О. (полностью)
Проверил:
к. пед. н. Перова Т.Ю.
Контрольная работа
защищена /не защищена
(ненужное зачеркнуть)
«______»______2012 г.
Новокузнецк – 2012
