Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Тульский государственный университет

ТЕСТЫ

Для проверки уровня знаний по дисциплине

«Автоматизация измерений, контроля и испытаний»

Направление подготовки:

200500 «Метрология, стандартизация и сертификация» Тула 2008

Разработал:

к.т.н., доцент Мелай А.М.

Задача 1.

Какое основное назначение электромеханических приводов?

а. Передача энергии.

б. Преобразование информации.

в. Накопление энергии.

Задача 2.

Какой вид структуры электромеханического функционального узла может иметь вынужденные ходы при выполнении технологического процесса?

а. Децентрализованная структура.

б. Централизованная структура.

в. Ни одна из структур не может обеспечить вынужденных ходов.

Задача 3.

Какое основное назначение механических функциональных узлов?

а. Передача энергии.

б. Преобразование информации.

в. Накопление энергии.

Задача 4.

Определить вид энергии в механизме, в котором в качестве аккумулятора используется удар?

а. Энергия положения.

б. Энергия деформации.

в. Энергия поступательного движения.

Задача 5.

Что не является задачей, решаемой оптическими функциональными узлами?

а. Отклонение световых лучей.

б. Передача энергии.

в. Отображение знаков и меток.

Задача 6.

Что является основой для разработки оправ оптических деталей?

а. Оптическая схема.

б. Структура передаваемой информации.

в. Назначение устройства, в котором используется узел.

Задача 7.

Какую задачу решает индикатор?

а. Установление уровня полезного сигнала.

б. Обнаружение полезного сигнала на фоне аддитивных помех.

в. Ограничение уровня полезного сигнала.

Задача 8.

Какая шкала используется при измерениях индикаторами?

а. Шкала порядка.

б. Шкала интервалов.

в. Шкала отношений.

Задача 9.

Что позволяет сделать оптимальная фильтрация?

а. Улучшить отношение сигнал/шум на выходе фильтра по сравнению со входом.

б. Измерять меняющиеся во времени физические величины по шкале отношений.

в. Измерять пиковую мощность входного сигнала.

Задача 10.

Какой код проще реализуем в технических системах?

а. Двоичный.

б. Десятичный.

в. N-разрядный двоичный.

Задача 11.

Какой вид квантования измерительного сигнала получил наибольшее распространение в технике?

а. Равномерное квантование по уровню.

б. Неравномерное квантование по уровню.

в. Равномерное квантование по времени.

Задача 12.

Какой принцип лежит в основе помехоустойчивого кодирования?

а. Адаптивное управление длиной кодовой комбинации.

б. Использование избыточности.

в. Многократное пропускание одной и той же информации.

Задача 13.

От чего в основном будет зависеть погрешность восстановления функции при заданном шаге дискретизации?

а. От мощности сигнала.

б. От скорости передачи.

в. От способа восстановления функции.

Задача 14.

Какие полиномы отвечают требованию простоты реализации процессов дискретизации и восстановления функции?

а. Степенные полиномы.

б. Полиномы Чебышева.

в. Полиномы Хаара.

Задача 15.

Какой вид интерполяции предпочтителен для импульсных сигналов?

а. Линейная.

б. Ступенчатая.

в. Синусоидальная.

Задача 16.

Какой вид интерполяции предпочтителен для синусоидальных процессов.

а. Линейная.

б. Ступенчатая.

в. Синусоидальная.

Задача 17.

На что оказывает влияние сжатие измерительной информации?

а. На мощность информационного сигнала.

б. На структуру и алгоритм функционирования системы, усложняя их.

в. На вид кодирования информации.

Задача 18.

Что является основной целью метрологического обеспечения?

а. Достижение высокой точности.

б. Гарантия единства и достоверности результатов измерений.

в. Создание простых измерительных приборов.

Задача 19.

Что не требуется указывать в аттестатах на методики измерений?

а. Требования к аттестации алгоритмов обработки экспериментальных данных.

б. Требования к квалификации операторов.

в. Технические характеристики вспомогательных устройств, необходимых для выполнения измерений.

Задача 20.