
- •Учебно-методическое пособие
- •Составитель в. М. Холзаков – доктор сельскохозяйственных наук, профессор Рецензент
- •Задание 1 обосновать пути рационального использования пашни в удмуртии
- •Задание 2 обосновать пути и методы воспроизводства плодородия дерново-подзолистых средне- и легкосуглинистых почв нечерноземной зоны на примере условий удмуртской республики
- •Задание 3 обосновать принципы адапртивно-ландшафтной системы земледелия на примере удмуртии и конкретного хозяйства
- •Задание 4 разроботать и обосновать систему мероприятий по борьбе с водной эрозией почв на примере удмуртской республики
- •Задание 5 адаптировать производство зерна озимых культур к условиям удмуртии
- •Задание 6 разработать и обосновать технологияю выращивания ячменя в нечерноземной зоне на примере условий удмуртской республики
- •Задание 7 разработать и обосновать технологияю выращивания овса в нечерноземной зоне (на примере удмуртской республики)
- •Задание 8 разработать и обосновать технологияю выращивания яровой пшеницы в нечерноземной зоне (на примере удмуртской республики)
- •Задание 9 обосновать технологияю возделывания картофеля на продовольственные и семенные цели на дерново-подзолистых почвах удмуртской республики
- •Задание 10 разроботать и обосновать технологию выращивания многолетних бобовых трав для разных целей применительно к условиям нечерноземной зоны (на примере удмуртии)
- •Задание 11 разроботать и обосновать технологию возделывания льна-долгунца и реализацию продукции льноводства в условиях удмуртии
- •Задание 12 адаптировать технологию возделывания зернобобовых культур на примере гороха к местным условиям
- •Задание 13 адаптировать производство силоса из кукурузы, возделываемой по зерновой технологии в удмуртской республике
- •Задание 14 разработать и организовать зеленый конвейер кормов для скармливания животным в летний период и для переработки их на зимний период в условиях удмуртской республики
- •Задание 15 разработать и обосновать технологию выращивания гречихи и ее реализация в местных условиях
- •Задание 16
- •Задание 17 разробатать и обосновать интегрированную систему зашиты посевов сельскохозяйственных культур от сорняков в условиях удмуртской республики
- •Задание 18 разробатать систему использования и выращивания сельскохозяйственных культур на сидерацию применительно к местным условиям
- •Задание 19 разробатать и обосновать интегрированную защиту зерновых культур от болезней применительно к местным условиям
- •Задание 20 разробатать и обосновать технологию выорашивания белокачанной капусты в условиях нечерноземнной зоны напримере удмуртии
- •Задание 21 обосновать организационную структуру системы семеноводства и сортовых посевов зерновых культур применительно к условиям удмуртии
- •Задание 22 обосновать технологию производства семян многолетних трав в местных почвенно-климатических условиях
- •Задание 23 обосновать основные принципы подхода к технологии выращивания сельскохозяйственных культур методом программирования урожаев применительно к условиям удмуртии
- •Задание 24 обосновать технологию производства сена, сенажа и зерносенажа приминительно к местным условиям
- •Задание 25 обосновать мероприятия по улучшению естественных кормовых угодий применительно к условиям удмуртии
- •Задание 26 разработать и обосновать технологию механизированного возделывания кормовой и столовой свеклы в нечерноземной зоне на примере условий удмуртской республики
- •Задание 27 обосновать технологию выращивания ягодных культур (смородина, малина, крыжовник) в удмуртии
- •Задание 28 адаптировать выращивание промежуточных культур (посевов) к условиям удмуртии
- •Задание 29 обосновать необходимость биологизации земледелия и пути ее реализации
- •Задание 30 обосновать необходимость и возможность применения минимализации обработки почвы, в т.Ч. По системе «No-till»
- •Задание 31 обосновать необходимость и возможность применения «точного земледелия»
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«Ижевская государственная сельскохозяйственная академия»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе профессор
_____________ П. Б. Акмаров
____ ________________ 2012 г.
КОМПЛЕКСНЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
к государственному (итоговому) междисциплинарному
экзамену по специальности 110201.65 Агрономия
Учебно-методическое пособие
Составитель
В. М. Холзаков
Ижевск
ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА
2012
УДК 378.663.091.27(078)
ББК 74.58я73-9
К 63
Учебно-методическое пособие подготовлено с учётом требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 110201.65 «Агрономия» направления подготовки 660200 «Агрономия» (2000 г.).
Рассмотрено и рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА, протокол № ___от _______ 2012 г.
Составитель в. М. Холзаков – доктор сельскохозяйственных наук, профессор Рецензент
А. М. Ленточкин – доктор сельскохозяйственных наук, профессор
Комплексные контрольные задания к государственному (итоговому)
К 63 междисциплинарному экзамену по специальности 110201.65 Агрономия :
учебно-методическое пособие / Сост. В. М. Холзаков. – Ижевск : ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2012. – 35 с.
Учебно-методическое пособие предназначено для профессорско-преподавательского состава и выпускников агрономического факультета в помощь при подготовке и проведении государственной (итоговой) аттестации.
УДК 378.663.091.27(078)
ББК 74.58я73-9
© Холзаков В. М., сост., 2012
© ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2012
ВВЕДЕНИЕ
Согласно государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по специальности 110201.65 «Агрономия» направления 660200 «Агрономия» выпускник с квалификацией учёный агроном может выполнять следующие виды профессиональной деятельности:
производственно-технологическую;
организационно-управленческую;
научно-исследовательскую.
Для решения профессиональных задач учёный агроном должен знать:
законы, указы, постановления, методические и нормативные материалы по использованию земли и производству продукции растениеводства;
оптимальные параметры плодородия и свойства почв для получения высоких и устойчивых урожаев сельскохозяйственных культур в различных зонах страны;
технологии производства растениеводческой продукции в различных экологических условиях;
системы защиты растений, технологии обеззараживания продукции;
свойства удобрений и агромелиорантов, методы определения норм их применения и расчёта баланса органического вещества и элементов питания;
технологии создания сортов и системы семеноводства;
стандарты на растениеводческую продукцию;
методы и способы первичной переработки продукции;
принципы устройства и работы технических средств, применяемых при производстве растениеводческой продукции;
методы научных исследований в агрономии;
принципы и методы организации, планирования и управления производством и реализацией продукции растениеводства;
методы расчёта экономической эффективности агрономических мероприятий и производства продукции;
научные основы современных систем земледелия и методы их проектирования.
Выпускник учёный агроном должен быть подготовлен к выполнению следующих профессиональных задач:
оценка пригодности агроландшафтов для возделывания сельскохозяйственных культур и их рациональное использование;
реализация технологий возделывания сельскохозяйственных культур и воспроизводства плодородия почв;
эффективное использование удобрений, средств защиты растений, сельскохозяйственной техники, семян, сортов и гибридов сельскохозяйственных культур;
оценка качества растениеводческой продукции и определение способов её использования;
организация производственных кооперативов и управление ими;
организация и проведение полевых работ и принятие управленческих решений в различных погодных и материально-технических условиях;
определение энергетической и экономической эффективности производства продукции растениеводства и принятие технологических решений по повышению её конкурентоспособности;
анализ состояния и перспектив повышения урожайности сельскохозяйственных культур и воспроизводства плодородия почв;
планирование и разработка схемы и методики агрономических экспериментов по повышению продуктивности земледелия;
закладка и проведение различных опытов;
обобщение результатов опытов, их статистическая обработка и формулирование выводов.
Государственный междисциплинарный экзамен по специальности является составной частью итоговой аттестации выпускника и проводится для оценки его теоретической подготовки к решению профессиональных задач. Комплексные контрольные задания разработаны в соответствии с требованиями ГОС ВПО, утверждённым 17 марта 2000 г. Составителем заданий является профессор кафедры земледелия и защиты растений В. М. Холзаков при участии других сотрудников агрономического факультета: профессора А. С. Башков, В. П. Ковриго, А. М. Ленточкин, Т. А. Строт; доценты С. И. Коконов, Т. А. Бабайцева, Е. В. Корепанова, В. Н. Огнев, А. М. Швецов, Т. Н. Тутова. Задания предназначены для подготовки и проведения государственного междисциплинарного экзамена по специальности 110201.65 Агрономия.