- •1. Актуальность дисциплины “ Безопасность жизнедеятельности ”
- •4. Функции, цели и задания дисциплины “Безопасность жизнедеятельности”.
- •5. Объекты изучения дисциплины “Безопасность жизнедеятельности”.
- •6. Понятие опасности, опасных ситуаций.
- •7. Понятие потенциальной опасности.
- •8. Классификация опасностей.
- •9. Характеристика опасных и вредных факторов.
- •К психофизиологическим факторам принадлежат физические (статические и динамические) и нервно-психические перегрузки (эмоциональные, анализаторов, монотонность труда).
- •10. Риск как оценка опасностей.
- •11. Системный анализ в бжд.
11. Системный анализ в бжд.
Системный (или комплексный) анализ безопасности жизнедеятельности
Системный анализ безопасности жизнедеятельности нуждается в рассмотрении человека как звене в системе “человек – машина – среда существования”.
В своей жизнедеятельности человек, руководствуясь определенной целью, действует на машину и получает конкретный результат. Чтобы достичь максимального согласования результатов с поставленной целью, вводятся обратные связки для корректировки действий. Очень часто в этой системе жизнедеятельности человека появляются вредные и опасные факторы, которые действуют на нее. Тогда в систему вводится защита человека. В наше время актуальной является не только защита человека от производства и окружающей естественной среды, но и защита окружающей естественной среды от человека и производства. На эту систему действуют в соответствующих условиях факторы чрезвычайных ситуаций. Система должна в этих условиях стойко функционировать и обеспечивать защиту человека.
Система “человек – машина – среда” гарантирует достижение таких целей:
– получение результата жизнедеятельности, необходимого человеку;
– обеспечение безопасности жизнедеятельности человека;
– недопущение появления поражающие и уменьшения действия опасных и вредных факторов к допустимым значениям, которые не способствуют потере работоспособности и ухудшению здоровья человека;
– уменьшение опасного действия жизнедеятельности человека на окружающую среду и привлечение необходимых защитных мер;
– обеспечение стойкости функционирования и защиты человека при действии разных факторов чрезвычайных ситуаций.
В системе “Л – М – С”, что рассматривается, структурно выделяется несколько подсистем:
1. Прямое взаимодействие человека и машины (изучает “Эргономика и инженерная психология”).
2. Проблема безопасности человека на производстве (рассматривает “Охрана труда”).
3. Взаимодействие системы “Л – М” с окружающей естественной средой (анализирует “Экология” (“Промышленная экология”)).
4. Действие на систему факторов чрезвычайных ситуаций, разработка методов их прогнозирования, средств и приемов защиты человека, решения проблемы ликвидации их последствий (изучает “Гражданская оборона”).
БЖД – это комплексная дисциплина, которая включает проблемы нескольких наук.
