
- •1. Актуальность дисциплины “ Безопасность жизнедеятельности ”
- •4. Функции, цели и задания дисциплины “Безопасность жизнедеятельности”.
- •5. Объекты изучения дисциплины “Безопасность жизнедеятельности”.
- •6. Понятие опасности, опасных ситуаций.
- •7. Понятие потенциальной опасности.
- •8. Классификация опасностей.
- •9. Характеристика опасных и вредных факторов.
- •К психофизиологическим факторам принадлежат физические (статические и динамические) и нервно-психические перегрузки (эмоциональные, анализаторов, монотонность труда).
- •10. Риск как оценка опасностей.
- •11. Системный анализ в бжд.
Лекция №1 “Теоретические основы безопасности жизнедеятельности”
1. Актуальность дисциплины “ Безопасность жизнедеятельности ”
Проблема безопасности жизнедеятельности (БЖД) человека и всего общества в современных условиях приобрела особенную остроту и актуальность. БЖД обсуждается на страницах газет и журналов, учеными, представителями общественности, политическими деятелями, то есть является объектом внимания всех прослоек общества и государства. Ученые давно начали беспокоиться о нежелательных и негативных последствиях антропогенного влияния на природу и окружающую среду. Футурологи разных стран мира разрабатывали разнообразные модели будущего збалансування развития человеческого общества с окружающей средой в условиях огромных техногенных нагрузок на биосферу.
В последние десятилетия ХХ века резко выросла численность аварий, катастроф, дорожно-транспортных приключений, в которых погибает или теряет здоровье и работоспособность большое количество людей.
При данным ВООЗ смертность в результате несчастных случаев занимает третье место в мире после сердечно-сосудистых и онкологических заболеваний. Если от общих заболеваний умирают преимущественно пожилые люди, то от несчастных случаев преимущественно погибает работоспособная молодежь. Статистика свидетельствует о том, что травматизм является основной причиной смерти человека в возрасте от 15 до 41 года.
На последнем этапе развития приобретают большую остроту проблемы социальной напряженности общества в странах с переходной экономикой.
Причинами социальной напряженности в обществе являются неудовлетворительные условия жизни, труда, неудовлетворительное материальное и культурное состояние, столкновение интересов религиозного, идеологического характера, система распределения материальных благ, низкий уровень образования.
Таким образом, актуальность проблем БЖД в настоящее время определяется рядом причин. Выделим три основные:
1) нарушение экологического равновесия естественной среды в результате избыточной антропогенной нагрузки на биосферу;
2) рост числа техногенных аварий и катастроф при взаимодействии человека со сложными техническими системами;
3) социально-политическая напряженность в обществе.
Рассмотрим более детально эти причины.
2. Основные этапы развития проблемы обеспечения дисциплины “Безопасность жизнедеятельности”.
1. Нарушение экологического равновесия естественной среды в результате избыточной антропогенной нагрузки на биосферу
В течение всей истории существования человечества естественная среда всегда стремилась заботиться о своей безопасности.
С появлением людей на Земле началось влияние их деятельности на окружающую среду. С помощью каменных орудий первобытные люди начали превращать объект и процессы природы из их натурального состояния на искусственный.
Первая стадия взаимодействия общества и природы длилась около 2 – 3 млн. лет от появления на земле первых людей. В это время взаимодействие человека с природой ограничивалось только биологическим обменом веществ. На этой стадии человеческое общество и биосфера в совокупности являли собой функционально незамкнутую глобальную соціоекосистему, в которой слабые антропогенные влияния не могли вызывать заметных изменений в окружающей среде.
На второй стадии взаимодействия общества и природы, которая длилась около 40 тыс. лет от начала позднего палеолита и до конца Второй мировой войны, то есть к середине ХХ ст., человечество уже ощутимо влияло на окружающую среду. При этом антропогенное давление на природу неуклонно росло вместе с развитием общества, усовершенствованием производственных отношений и орудий труда. Человеческая деятельность повлекла вымирание многих видов животных и растений, вызывала деградацию естественных экосистем, но еще не нарушила естественный круговорот веществ и энергетических потоков на планете, то есть динамического равновесия биосферы.
Третья стадия взаимодействия общества и природы началась в середине ХХ ст. после Второй мировой войны, которая стимулировала резкий прыжок в развитии науки и техники, положив начало новой научно-технической революции. В этот период антропогенная нагрузка на окружающую естественную среду достигла, с точки зрения большинства ученых, предельно разрешенного уровня, который ставит под угрозу именно существования человека как биологического вида, наивысшей точки.
Огромное производство оружия, увеличения количества атомных электростанций, урбанизация, колоссальная насыщенность инфраструктурой, гипертрофическое развитие автомобильного транспорта, химических и других вредных производств существенно изменили качество естественной среды (воды, воздуха, почвы, климата и других характеристик естественной среды), сделали жизнь человека опаснее, а перспективы – не наилучшими.
Многие ученые связывают увеличение стихийных бедствий с деятельностью человека. Необходимо задуматься над фактом, что с 1960 по 1990 гг. количество катаклизм на Земле увеличилась вдвое и продолжает расти.
Нерациональная хозяйственная деятельность, многоразово усиленная достижениями научно-технического прогресса, привела к повреждению и исчерпанию природных ресурсов, изменения регенерационных механизмов биосферы, деформации сформированного в течение многих миллионов лет естественного круговорота веществ и энергетических потоков на планете, нарушение динамического равновесия глобальной земной соціоекосистеми. Вследствие этого началось прогрессирующее разрушение биосферы планеты, которая угрожает стать безвозвратным и привести в ближайшем будущем к такой степени деградации окружающей среды, когда оно станет не пригодным для последующего существования людей. Следовательно, на третьей современной стадии взаимодействия общества и природы глобальная земная соціоекосистема стала функционально замкнутой. Она теряет способность к естественной саморегуляции. Главным ее регулятором теперь должно стать общество, и от того, как оно будет выполнять функции из охраны окружающей среды, зависит будущее людей.
Стало понятным, что для устранения этой опасности необходимы пересмотр традиционных принципов природопользования и коренная перестройка хозяйственной деятельности в большинстве стран мира. Одним из первых в мире обратил внимание на эту проблему первый президент Академии наук Украини в.И. Вернадский.
Основой учения академика Вернадского было “живое вещество”, в состав которого входят все живые организмы, которые живут на планете. Невзирая на малый объем – 0,25 % массы всей биосферы, – благодаря геохимической активности и способности к размножению, живое вещество, используя и превращая световую энергию, развивает огромную свободную энергию, через что ее функции проявляются в планетарном масштабе. В состав живого вещества Вернадский включил также и человека, рассматривая природу и человеческое общество как одно целое. Вернадский обосновал положение о том, что состояние современной Земли сформировано человеком, показав, что деятельность современного человека вызывает движение основных химических элементов в масштабах, которые сравниваются с естественными циклами движения этих элементов. По определению Вернадского, человек стал наиболее могучей геологической силой на планете, человеческая деятельность начала превышать масштабы найпотужніших стихийных явлений
.
3. Понятие устойчивого развития общества и его проблемы.
Состояние окружающей среды и негативные прогнозы относительно глобальной соціоекологічної ситуации побуждали к проведению специальных исследований и выполнению мероприятий, которые позволили бы решить двуединое задание сохранения равновесия в природе и удовлетворения требований условий жизни, которые все время растут. Первые такие работы, которые получили всемирное признание, изложенные в трудах так называемого Римского клуба. Римский клуб – это неформальная организация ученых математиков, экономистов, экологов, социологов, специалистов по управлению и тому подобное, созданная в 1968 году. Основная цель работ, которые выполнялись под руководством этого клуба, заключалась в разработке научных методов описания мира как сложной биосоциальной системы. Результаты работ, выполненных в рамках Римского клуба, показали, что необходимо пересмотреть систему общепринятых ценностей и целей и переходить от вузьконаціональних, региональных целей к оценке глобального мирового равновесия, которое обеспечит безопасность жизнедеятельности всего человечества.
38-я сессия Генеральной Ассамблеи ООН в 1983 г. создала Международную комиссию по охране окружающей среды и развития, какая призванная анализировать состояние окружающей среды в контексте глобальных перспектив. На основе оценок авторитетных экспертов в 1987 г. эта комиссия подготовила фундаментальное исследование “Наше общее будущее”. На современном уровне объективных знаний в нем отображено понимание мировым содружеством остроты соціоекологічної проблематики, необходимость глобальной переориентации социально-политического, экономического, технического, технологического и культурного развития, осуществления для этого соответствующих национальных и общепланетарных проектов.
В 1992 г. в Рио-де-Жанейро состоялась конференция ООН, посвященная концепции устойчивого развития мирового содружества. Конференция приняла документ “Повестка дня ХХІ века” и сделала вывод о необходимости глобального партнерства государств для достижения стабильного социального, экономического и экологического развития общества.
Содержание этой концепции заключается в призыве к переходу общества на путь устойчивого развития, которое обеспечивает коеволюцію, то есть общую эволюцию природы и человека. Общество может жить и развиваться только внутри биосферы и за счет ее ресурсов, потому оно заинтересовано в ее сохранении. Но из-за того, что эволюция природы идет очень медленно, а социальная эволюция человека – очень быстро, большинство процессов деформируются, в том числе вымирают много видов, которые не успевают адаптироваться, в нарушение при этом стойкость экосистемы. Человечество должно сознательно ограничить свое влияние на природу, чтобы сохранить возможность последующего развития.
Устойчивое развитие рассматривается как таковой, что не только порождает и способствует экономическому росту, но и справедливо распределяет его результаты, в большей степени возобновляет окружающую среду, чем уничтожает его, способствует росту возможностей людей, а не обедняет их. Это развитие, в центре которого, – человек, сориентированный на сохранение природы.
Наиболее экономически развитые страны в основном завершили переход к высокопродуктивной ресурсозберігаючої экономической деятельности, которая создает достаточные условия для решения сложных экологических и социальных заданий. Главными факторами, которые способствовали этому, стали: перемещение в малоразвитые страны отраслей, которые не нуждаются в высококвалифицированной рабочей силе и создают большое количество отходов на единицу продукции; структурная перестройка экономики за счет ускорения развития высокотехнологичных и безотходных отраслей; консервирование собственных природных ресурсов, растущие ограничения относительно их использования.
Проблемы устойчивого развития являются особенно важными для Украины, которая на данное время находится на стадии переходного общества и переживает глубокий эколого-экономический кризис.
В Украине продолжает сохраняться экстенсивный тип развития экономики, которая ведет к нерациональному использованию природных ресурсов и деградации среды существования людей, характерные глубинные диспропорции общегосударственных и региональных экономических интересов, несоответствие между размещением естественно ресурсного и социально-экономического потенциала, растущая научно-техническая и технологическая отсталость.
В Украине, которая имеет в целом благоприятные условия жизни, также развились негативные процессы и явления: усиливаются радиационное, химическое, тепловое и другие виды загрязнений, которые в значительной мере влияют на уровень жизни организма, в том числе человека, в первую очередь на ее здоровье и продолжительность жизни. В таких промышленных городах, как Запорожье, Днепродзержинск, Кременчуг, зарегистрирован рост онкологических заболеваний у детей в 5 – 7 раз. В 1991 году впервые за время послевоенный смертность населения Украины превысила рождаемость. В следующие годы такая ситуация не только сохранилась, но и приобрела угрожающую динамику. Если в 1991 году этот негативный показатель из расчета на 1 тысяча человек составлял 0,8, то в 1992 г. – 2, в 1993 г. – 3,5, в 1994 г. – 4,7, в 1995 г. – 5,8, в 1996 г. – 6,7. То есть за 5 лет показатель смертности вырос более чем в 8 раз.
Особенно тревожной тенденцией является увеличение смертности среди людей работоспособного возраста. Потери работоспособного населения превышают 24 % общей смертности. Относительно темпов вымирания людей, то Украина входит в первую десятку стран мировой общности, а относительно продолжительности жизни – занимает 60-те место в мире. Резко увеличивается количество профессиональных заболеваний.
Детская смертность в Украине наивысшая в Европе, 80 % беременных женщин – больные. Растет количество людей с нарушенной наследственностью. Только по последнему десятилетию в стране в 5 раз увеличились количество неполноценных детей. До окончания средней школы 46 % выпускников приобретают разных хронических заболеваний. С 1986 года на 5 % ежегодно растет количество рожденных детей-мутантов.
Украинский народ очутился перед реальной угрозой вымирания. Но земля Украины является колыбелью большого народа. Поэтому мы должны сохранить условия устойчивого развития общества, экономики и государства, обеспечить безопасность жизни и деятельности самим себе и будущим поколением.
Устойчивое развитие – это процесс гармонизации производительных сил, обеспечения гарантированного удовлетворения необходимых потребностей всех членов общества при условии сохранения и поэтапного воссоздания целостности окружающей естественной среды, создания возможностей для равновесия между его потенциалом и требованиями людей всех поколений.
Формирование системы устойчивого развития выходит из необходимости обеспечение приоритетного развития человека в интересах человека и собственными ее силами создания гармонии с окружающей средой. Достижение этой цели предусматривает создание благоприятное, из позиции устойчивого человеческого развития, среды – экономического, социально-политического, экологического и духовного при обеспечении стабильного социально-политического уклада и социально-экономических превращений.
В 1998 году Верховной Радой Украины были одобрены “Основные направления государственной политики Украины в отрасли охраны окружающей естественной среды, использования природных ресурсов и обеспечения экологической безопасности”. Провозглашенная национальная экологическая политика базируется на органическом сочетании решения экономических и экологических проблем в процессе социально-экономического реформирования нашего общества, создании условий для решения экологических проблем на почве:
– осознание состояния экологической безопасности и формирования мотиваций для решения природоохранных проблем на национальном, региональном, местном, объективном уровнях и на уровне личности;
– формирование реальных экономических возможностей для реализации природоохранной политики;
– разработки и внедрения экологически обоснованной стратегии регуляции природопользования;
– интеграции национальной политики регуляции экологической безопасности в европейский и мировой экологический процесс;
– интеграции компонентов экологической политики в структуру и отдельные элементы социально-экономического реформирования общества.
Устойчивое развитие может иметь разные модели реализации, которые предусматривают неодинаковые темпы и пропорции общественного воссоздания. Каждой модели должна отвечать система целей и эколого-экономических приоритетов, которые обеспечат учет особенностей стран. В Украине устойчивое развитие является возможным только на основе интенсивной экономики.
Наше государство может обеспечить устойчивое развитие исключительно путем эффективного использования всех видов ресурсов (человеческих, естественных, геополитических), структурно технологической трансформации производства и имеющихся конкурентных возможностей (активизация роли отдельного человека в обществе, обеспечение социальной справедливости и социального равенства, эффективная занятость, экологическая безопасность).
2. Рост техногенных аварий и катастроф при взаимодействии человека со сложными техническими системами
По мере развития науки и техники уровень безопасности человека постоянно растет. Человечество победило эпидемии холеры, оспы, чумы, тифа, полиомиелита. Средняя продолжительность жизни человека в наиболее развитых странах мира составляет уже 77 лет и имеет тенденцию роста.
Развитие науки и техники повышает в целом безопасность жизнедеятельности человека и приводит к появлению целого комплекса новых опасностей, избыточного увеличения степени риска, травматизма и гибели людей. Причинами роста уровня опасностей является: осложнение технологического оборудования и процессов; пренебрежение человеком своей безопасности; снижение надежности приборов; ошибки при проектировании и эксплуатации; привыкание к нарушениям правил техники безопасности. Да, согласно статистическим данным, приведенным на ИУ конгрессе эргономичной ассоциации (в 1976 г.), в Англии в 1946 году смертность от инфекционных заболеваний вдвое больше, чем от несчастных случаев. А в 1961 году ситуация в корне изменилась: смертность от несчастных случаев втрое превысила смертность от инфекционных заболеваний.
Анализ обстоятельств травматизма и гибели людей доказывает, что они часто (60 – 80 %) обусловлены пренебреганием со стороны человека своей безопасности, незнанием последствий своей деятельности, вредных факторов производства и среды.
Рост случаев технологических катастроф (аварий на АЭС, химических и других опасностях производства, транспортные приключения и т. д.) обусловлен снижением реальной надежности приборов, изготовленных человеком, обветшалым оборудованием и ошибками при их эксплуатации. Появился страх потери контроля над технологиями. Достаточно лишь вспомнить Чернобыль или гибель парохода “Адмирал Нахимов”, взрывы на железной дороге в Арзамаси и Свердловске и тому подобное.
3 декабря в 1984 г. на заводе “Юнион Корбайт” произошло истекание метилізоціанату: погибло 3 750 чол., 20 тысяч остались полными инвалидами, 200 тысяч – больными.
Техника так сильно вошла в нашу жизнь, что много людей забывают об опасности для жизни и здоровья. Люди привыкают к нарушениям правил техники безопасности как на производстве, так и в быту. Определились серьезные изменения в отношении человека к риску.
Современное производство требует пересмотра взглядов на роль и место человека. Компьютеризация и роботизация производства, использования новых технологий и материалов кардинально изменили производственную деятельность человека. Изменяется примитивный труд, который включает выполнение монотонных физических операций, шаблонную умственную деятельность, растет потребность в творческом высококвалифицированном труде, которая имеет интенсивно технологический характер. При этом сложность и, как правило, высокий уровень автоматизации технологических процессов повышает ответственность работников за функционирование технологических устройств, потому что “плата” за ошибки человека через ее ограничены возможности, нехватка знаний и халатность будет горой. Сегодня от технически грамотной эксплуатации, своевременно принятого, часто единственного правильного решения, зависят безопасность, здоровье и даже жизнь большого количества людей.
Одной из главных причин невозможности достижения полной безопасности (совершенству ли) технических систем есть сущность природы самого человека, основное отличие которого от других живых существ заключается в познавательной деятельности (познании мира). Человек всегда стремится познать неизвестное, хочет летать, как птица, плавать, как рыба, и так далее Так как процесс познания бесконечен, то является естественным то, что он сопровождается успехами и неудачами, принятием верных решений и осуществлением ошибок. Однако цена таких ошибок при чрезвычайно сложном уровне техники настолько высока, что очень часто приводит к трагическим последствиям: больших аварий и катастроф.
Невозможно достичь полной безопасности технологических систем за многими причинами, а именно: несоответствие уровня развития и подготовки человека потребностям техники; несогласованность возможностей человека и параметров оборудования, которое особенно проявляется в условиях дефицита времени, информации и действия негативных фактов; недостаточная ответственность человека за последствия своих действий и в большинстве случаев отсутствие ее личной заинтересованности в достижении наивысших результатов.
3. Социально-политическая напряженность
Социальная напряженность – это состояние общества или его части, которое характеризуется социальным недовольством интересов в течение длительного времени. Если социальная напряженность в обществе своевременно не уменьшится, то она может перерасти в социальный конфликт.
В результате неудовлетворительного социально-экономического положения в стране приобретает растущую тенденцию неудовлетворения населения материальным состоянием, условиями обитания и труда, уровнем заработной платы и пенсии и тому подобное. В результате этого снижается духовный и культурный уровень населения, повышается уровень безработицы, возникают такие социальные опасности, как пьянство, бродяжничество, проституция, вандализм, терроризм, конфликтные ситуации на междунациональной, этнической, бытовой или религиозной почве. Это ставит под угрозу стабильное устойчивое и безопасное развитие общества.