
- •1. Філософія серця п.Юркевича(31)
- •2. Категорія практики та її філософські інтерпретації(53)
- •3. Свідомість як філософська проблема(39)
- •4. Основні риси та проблематика античної філософії(11)
- •5. Наукова проблема і гіпотеза як форми мислення і наукового дослідження
- •6. Проблема бутя: її тлумачення та місце у філософії (33)
- •7. Антична філософія, її своєрідність у порівнянні з філософією Індії та Китаю
- •8. Типи раціональності та їх роль в становленні сучасної філософської парадигми
- •9. Історизм як світоглядний принцип і як принцип наукового пізання
- •10. Плюралізм філософських пошуків 20 ст. : тенденції, школи, напрямки
- •11. Діалектика як спосіб філософування. Різновиди діалектики
- •12. Філософія техніки
- •13. Основні концепції марксизму 20 ст.
- •14. Проблема людини в психоаналізі та неофрейдизмі
- •15. Природа як предмет філософського осмислення. Екологічна складова нового гуманізму
- •17. Форми і способи буття філософії.
- •18. Основні принципи філософського розуміння суспільства.
- •19. Проблема віри і розуму в середньовічній філософії.
- •20. Вчення про ноосферу і його сучасний контекст.
- •21. Людський вимір історії.
- •22. Проблема людської індивідуальності в філософії епохи Відродження.
- •23. Свідомість та її суттєві ознаки.
- •24. Філософія та релігія.
- •25. Проблема методу в філософії ху11 століття.
- •26. Культурно-світоглядні засади осмислення сучасної екологічної ситуації.
- •27. Циклічність і поступальність розвитку. Розвиток і прогрес.
- •28. Особливості та історичне значення німецької класичної філософії.
- •29. Свідомість як цілісна система.
- •30. Філософське розуміння суспільства.
- •Національні особливості і віхи розвитку філософської думки на Україні.
- •32. Свідомість і мова: філософські підходи до їх осмислення.
- •Наука як феномен культури і галузь духовного виробництва.
- •Особливості постановки проблеми людини в філософії хх ст.
- •Форми і методи пізнання.
- •Цінності. Базові життєві цінності та їх роль в житті людини і суспільства.
- •Рух і розвиток. Основні концепції розвитку.
- •Буття і небуття в філософському осмисленні світу й людини.
- •Натурфілософія епохи Відродження.
- •Проблема достотності людського буття і її осмислення у філософії хх ст.
- •Пізнання як філософська проблема.
- •Проблема знання та мови в філософії хх ст.
- •44. Проблема сенсу історії і сучасна соціальна стратегія.
- •45. Світогляд і картина світу. Різні форми існування картин світу.
- •47. Унікальність людського буття як філософська проблема
- •48. Техніка і людина: ціннісні аспекти взаємодії
- •49. Марксистська філософія: основна проблематика та історична доля
- •50. Культура як предмет філософського осмислення
- •51. Наукове пізнання і його ознаки. Критерії науковості.
- •52. Проблема природи універсалій в середньовічній філософії
- •53. Свобода та її багатовимірність
- •54. Сутність "нового гуманізму"
- •56. Соціокультурне призначення філософії ???
- •57. Свобода як філософська проблема і як життєва цінність
- •58. Проблема антропосоціогенезу у сучасній філософії та науці
- •59. Простір і час як найзагальніші форми буття
- •60. Софійний та епістемний способи філософського мислення
- •61. Філософське вчення г.Сковороди, його місце й роль в духовній культурі українського народу.
- •62. Історія як процес і способи її осмислення.
- •63. Самосвідомість. Форми та структура самосвідомості.
- •64 Поняття субстанції і матерії в філософії Нового часу.
- •65. Феномен несвідомого: його природа та функції.
- •66. Сенс життя. Проблема життя і смерті.
- •67. Виникнення і початок розвитку філософії.
- •68. Проблема людини в філософії екзистенціалізму.
- •69. Істина. Філософські концепції істини.
- •70. Специфіка філософії як типу духовності.
- •71 Некласична парадигма сучасної науки.
- •72. Людина як суб’єкт соціального розвитку.
- •73. Проблема людини в давньокитайській філософії.
- •74. Єдність і багатоманітність історичного процесу.
- •75. Сучасна соціально-філософська критика техніки й проблема її гуманізації.
- •76. Сутність та історична роль Арістотеля
- •77. Критичний перегляд принципів і традицій класичної філософії й становлення нової світоглядної парадигми
- •78. Культура і цивілізація: характер співвідношення
- •79. Д.Чижевський про чинники формування Української духовності.
- •80. Проблема відчуження в філософії
- •81. Антропологічні та соціо-культурні виміри наукового пізнання.
- •82. Філософська антропологія: основні ідеї та місце в сучасній філософії
- •83. Проблема суспільного прогресу і його критеріїв
- •84. Становлення нового образу світу та людини в суч.Кудьтурі
- •85. Основні риси філософської думки Київської Русі
- •86. Особливості екзенстенціальної діалектики
- •87. Історичний процес і людські цінності
- •88. Антропологічні ідеї в історії української філософії.
- •89. Природа цінностей та способи їх обгрунтування.
- •90. Сцієнтизм та антисцієнтизм в філософії хх ст.
- •91. Кант: Коперніканський переворот в філософії.
- •92. Людина, як космічний феномен.
- •93. „Інформаційне суспільство” Проблеми філософського осмислення.
- •94. Сократ: антропологічний переворот в античній філософії.
- •95. Людина і світ історії.
- •96. Філософія і культура.
- •97. Філософія і світогляд.
- •98. Синергетика – теорія самоорганізації.
- •99. Ф. Ніцше і програма „переоцінки цінностей”
- •100. Філософія і наука.
- •101. Антропологічний матеріалізм л. Фейєрбаха.
- •102. Гуманізація людського буття як глобальна проблема.
- •103. Філософія історії Просвітництва.
- •104. Духовність, як філософська проблема.
- •105. Природа, як цінність.
- •107 Просторово-часові характеристики світу і їх відображення в науці і культурі
- •108 Свобода і проблема відповідальності
- •109. Феноменологія та її вплив на сучасний філософський процес
- •111. Філософія і мораль
- •112 Філософські проблеми герменевтики.
- •113. Структура і типи світогляду
- •Історичні типи світогляду, їх характеристика
- •114. Екзистенційний та есенційний підходи до тлумачення людини
- •115. Антропологічні ідеї у західноєвропейській філософії.
- •117 Наука як специфічна форма пізнавальної діяльності.
- •118. Світова та українська філософія: особливості взаємозв’язків.
- •119. Проблема методу та методології в сучасній філософії та науці.
- •120. Філософія та мистецтво.
7. Антична філософія, її своєрідність у порівнянні з філософією Індії та Китаю
Філософія Індії і Китаю: феодально-ієрархінчна організація суспільства (чиновницько-бюрократична система в К. Та кастовий устрій в І.): підвищ. ролі релігійного-міфологічних уявлень.
Філософія переборювала
релігію і міфологію. Пізнавальне
ставлення до світу підпорядковане
практичному завданню поведінки
(К.) або рятування, звільнення душі
(І.). В Греції знання заради знання. Вчення
про світ-продовження етичного вчення
про людину, як і у Греції ф.
розвиток
філософії через конфрантац. матеріалізму
і ідеалізму.
І –(кін.ІІ-поч.І до н.е.) ортодоксальні течії (веданта –душа перевтілюється), неортодоксальні – будизм (життя-страждання, душі немає), джайнізм, чарвака (найдавніше матеріалістичне вчення основа світобудови: вода, вогонь, повітря і земля, в комбінації утворюють речі, людину. Душі немає, розпад тіла після смерті веде до розсіювання, того, що називають душею. Єдині достовірні джерела пізнання – відчуття і сприйняття).Особл. І.ф.: самобутня; розмитість меж між людиною і природою; критичне ставлення до ведучих релігій, звернення до вн. світу люд.
К–(6-1ст. до н.е.) сусп. криза перехід від патріархальнродових відносин до держ устрою – пошук колективного спасіння, орган сусп. Даосизм (Лао-Цзи) дао – першопричина Всесвіту; (К.) К. філософія: вода, вогонь, дерево, метал, земля – фіз. фундамент всесвіту (натурфілософські уявлення). Конфуціанство – офіц рел,монарх- син неба.
Антична філософія: відносини та демократичний лад (6ст. до н.е-4 ст.н.е.)
можливість індивіда для зростання та для самоствердження;
античне мислення розвивалося поза будь-яким культом;
ділові та світоглядні контакти з країнами Стародавнього Сходу;
рішуче, ніж сх. Філософія розлучилися з релігійно-міфологічним минулим, виявивши непрагматичну любов до істини пізнання.
Грецька філософія є космоцентричною (орієнтована на космос), як безумовну реальність і цінність.
Етапи: 1) досократівський Мілетська школа (Фалес) – першооснова речей – матеріальна стихія („стайхейа”) або тілесний елемент (вода, повітря) – наївний матеріалізм. Геракліт все існуюче переходить з одного стану в ін. Ідеалізм – піфагорійська (елеатська) школи. Піфагор: принцип, за яким створювався і упорядковувався космос є числа з центром – монадою (одиницею). 2)класичний – Сократ, Платон, Арістотель, атомісти (Демокріт-матеріалізм як течія, Левкід, Епікур), софісти (Протагор). Систематизоване вираження ідеалізму – в філософії Платона; ідеї – вічні, безтілесні сутності; теорія пригадування. Аристотель – батько логіки – засобу систематизації і категоріального апарату науки і філософії. Найважливіше поняття філософії А. – ентелехія – все, що існує, має внутрішню цілеспрямованість і потенційну завершеність. Все в природі прагне до самореалізації. Матерія-вічна , але пасивна, форма-першооснова руху і мети. Сократ-центр-людина як моральна істота. Пізнай самого себе, Я знаю, що я нічого незнаю. 3) елліністичний-завоювання Македонцем-поширення. култ.
Зародки ф. мислення в Індії сягають 2500-2000рр. до н.е. Зміст цього мислення відображають Веди (стародавні пам’ятки інд. л-ри, написані віршами і прозою), Брахмани (своєрідні коментарі до Вед, в яких особлива увага звертається на тлумачення одвічного смислу ритуалів) і Упанішади (завершальний етап у розвитку Вед, загальна назва різних за своїм х-ром і обсягом трактатів релігійно-філософського плану).
Особливості: 1) формування на базі міфологічно-релігійного світогляду; 2) своєрідність ставлення до Вед; 3) споглядальний х-р і слабкий зв’язок з накою; 4) змалювання духу як безликого, бездіяльного явища; 5) народження логіки; 6) побудова соц. ф. на принципах етики страждань і щастя. Сформульовано ідею активно-діяльної сутності, під якою розуміється єдність душі і тіла, духовного і тілесного, свіомості і матерії.
Становлення кит. ф. думки спостерігається у 7 ст. до н.е. розгл. такі ф. проблеми: про єдність і різноманітність речей, про дію протилежних сил в єдиній субстанції, про природну закономірність, про природність людської душі і свідомості.
У більшості ф. шкіл переважала практична ф., яка була тісно пов’язана з проблемами життєйської мудрості, моралі, пізнання природи і соц. управлінням. Хоча ця ф. була малосистемна і в ній проявився слабкий зв’язок навіть з тими науками, які існували тоді в Китаї, але за формою і методами постановки проблем ця ф. є широкомасштабним явищем, а по суті вирішення поставлених проблем – ціннозначимою і гуманістичною.
Ант. ф. започатковує європ. ф. Мислителі давньої Гр. ввели в ф. і культуру загалом поняття “логос” як розумного упорядковуючого космічного начала, яке згодом переростає в таку рису менталітету західноєвроп. етносу як раціоналізм.
Ант. ф. виростає з міфології та епосу греків. Х-ні риси: 1) наявність значної кількості міфологічних і епічних образів; 2) присутність елементів антропоморфізму; 3) наївний пантеїзм (ототожнення богів з силами природи); 4) пов’язування природних процесів з моральною проблематикою і оцінка їх в категоріях “добра”, “зла”, “справедливості”, “блага” і т.п.; 5) осн. увага звертається на пошуки першоначала всього існуючого, що пізніше в новоєвропейській ф. постане як проблема субстанції.