
- •1. Філософія серця п.Юркевича(31)
- •2. Категорія практики та її філософські інтерпретації(53)
- •3. Свідомість як філософська проблема(39)
- •4. Основні риси та проблематика античної філософії(11)
- •5. Наукова проблема і гіпотеза як форми мислення і наукового дослідження
- •6. Проблема бутя: її тлумачення та місце у філософії (33)
- •7. Антична філософія, її своєрідність у порівнянні з філософією Індії та Китаю
- •8. Типи раціональності та їх роль в становленні сучасної філософської парадигми
- •9. Історизм як світоглядний принцип і як принцип наукового пізання
- •10. Плюралізм філософських пошуків 20 ст. : тенденції, школи, напрямки
- •11. Діалектика як спосіб філософування. Різновиди діалектики
- •12. Філософія техніки
- •13. Основні концепції марксизму 20 ст.
- •14. Проблема людини в психоаналізі та неофрейдизмі
- •15. Природа як предмет філософського осмислення. Екологічна складова нового гуманізму
- •17. Форми і способи буття філософії.
- •18. Основні принципи філософського розуміння суспільства.
- •19. Проблема віри і розуму в середньовічній філософії.
- •20. Вчення про ноосферу і його сучасний контекст.
- •21. Людський вимір історії.
- •22. Проблема людської індивідуальності в філософії епохи Відродження.
- •23. Свідомість та її суттєві ознаки.
- •24. Філософія та релігія.
- •25. Проблема методу в філософії ху11 століття.
- •26. Культурно-світоглядні засади осмислення сучасної екологічної ситуації.
- •27. Циклічність і поступальність розвитку. Розвиток і прогрес.
- •28. Особливості та історичне значення німецької класичної філософії.
- •29. Свідомість як цілісна система.
- •30. Філософське розуміння суспільства.
- •Національні особливості і віхи розвитку філософської думки на Україні.
- •32. Свідомість і мова: філософські підходи до їх осмислення.
- •Наука як феномен культури і галузь духовного виробництва.
- •Особливості постановки проблеми людини в філософії хх ст.
- •Форми і методи пізнання.
- •Цінності. Базові життєві цінності та їх роль в житті людини і суспільства.
- •Рух і розвиток. Основні концепції розвитку.
- •Буття і небуття в філософському осмисленні світу й людини.
- •Натурфілософія епохи Відродження.
- •Проблема достотності людського буття і її осмислення у філософії хх ст.
- •Пізнання як філософська проблема.
- •Проблема знання та мови в філософії хх ст.
- •44. Проблема сенсу історії і сучасна соціальна стратегія.
- •45. Світогляд і картина світу. Різні форми існування картин світу.
- •47. Унікальність людського буття як філософська проблема
- •48. Техніка і людина: ціннісні аспекти взаємодії
- •49. Марксистська філософія: основна проблематика та історична доля
- •50. Культура як предмет філософського осмислення
- •51. Наукове пізнання і його ознаки. Критерії науковості.
- •52. Проблема природи універсалій в середньовічній філософії
- •53. Свобода та її багатовимірність
- •54. Сутність "нового гуманізму"
- •56. Соціокультурне призначення філософії ???
- •57. Свобода як філософська проблема і як життєва цінність
- •58. Проблема антропосоціогенезу у сучасній філософії та науці
- •59. Простір і час як найзагальніші форми буття
- •60. Софійний та епістемний способи філософського мислення
- •61. Філософське вчення г.Сковороди, його місце й роль в духовній культурі українського народу.
- •62. Історія як процес і способи її осмислення.
- •63. Самосвідомість. Форми та структура самосвідомості.
- •64 Поняття субстанції і матерії в філософії Нового часу.
- •65. Феномен несвідомого: його природа та функції.
- •66. Сенс життя. Проблема життя і смерті.
- •67. Виникнення і початок розвитку філософії.
- •68. Проблема людини в філософії екзистенціалізму.
- •69. Істина. Філософські концепції істини.
- •70. Специфіка філософії як типу духовності.
- •71 Некласична парадигма сучасної науки.
- •72. Людина як суб’єкт соціального розвитку.
- •73. Проблема людини в давньокитайській філософії.
- •74. Єдність і багатоманітність історичного процесу.
- •75. Сучасна соціально-філософська критика техніки й проблема її гуманізації.
- •76. Сутність та історична роль Арістотеля
- •77. Критичний перегляд принципів і традицій класичної філософії й становлення нової світоглядної парадигми
- •78. Культура і цивілізація: характер співвідношення
- •79. Д.Чижевський про чинники формування Української духовності.
- •80. Проблема відчуження в філософії
- •81. Антропологічні та соціо-культурні виміри наукового пізнання.
- •82. Філософська антропологія: основні ідеї та місце в сучасній філософії
- •83. Проблема суспільного прогресу і його критеріїв
- •84. Становлення нового образу світу та людини в суч.Кудьтурі
- •85. Основні риси філософської думки Київської Русі
- •86. Особливості екзенстенціальної діалектики
- •87. Історичний процес і людські цінності
- •88. Антропологічні ідеї в історії української філософії.
- •89. Природа цінностей та способи їх обгрунтування.
- •90. Сцієнтизм та антисцієнтизм в філософії хх ст.
- •91. Кант: Коперніканський переворот в філософії.
- •92. Людина, як космічний феномен.
- •93. „Інформаційне суспільство” Проблеми філософського осмислення.
- •94. Сократ: антропологічний переворот в античній філософії.
- •95. Людина і світ історії.
- •96. Філософія і культура.
- •97. Філософія і світогляд.
- •98. Синергетика – теорія самоорганізації.
- •99. Ф. Ніцше і програма „переоцінки цінностей”
- •100. Філософія і наука.
- •101. Антропологічний матеріалізм л. Фейєрбаха.
- •102. Гуманізація людського буття як глобальна проблема.
- •103. Філософія історії Просвітництва.
- •104. Духовність, як філософська проблема.
- •105. Природа, як цінність.
- •107 Просторово-часові характеристики світу і їх відображення в науці і культурі
- •108 Свобода і проблема відповідальності
- •109. Феноменологія та її вплив на сучасний філософський процес
- •111. Філософія і мораль
- •112 Філософські проблеми герменевтики.
- •113. Структура і типи світогляду
- •Історичні типи світогляду, їх характеристика
- •114. Екзистенційний та есенційний підходи до тлумачення людини
- •115. Антропологічні ідеї у західноєвропейській філософії.
- •117 Наука як специфічна форма пізнавальної діяльності.
- •118. Світова та українська філософія: особливості взаємозв’язків.
- •119. Проблема методу та методології в сучасній філософії та науці.
- •120. Філософія та мистецтво.
3. Свідомість як філософська проблема(39)
Кожна епоха формує власне уявлення про свідомість, зміст якого значною мірою залежить від домінуючого світогляду. В архаїчному суспільстві, коли світ поділяли на видимий і невидимий, свідомість зводилася до сфери невидимого, на яке впливали матеріально-практичними діями.
В античному світі, де визначальним був космоцентричний світогляд, не існувало уявлень про духовне, але воно мислилось як особливий витвір зовнішнього буття, тобто витоки свідомості перебували за межами людини.
У середньовічну епоху свідомість розглядали як щось середнє між вищим рівнем – не рефлексивним блаженством та нижчим рівнем – мовчазним життям нашого тіла.
Починаючи з Платона, Августина свідомість розглядається як щось вторинне, не найкраще, несправжнє, невисоке. Вторинність пояснювалася кількома чинниками: тим, що завдяки свідомості людина розуміє, що вона покарана; завдяки свідомості людина усвідомлює свою безкінечність; свідомість нагадує людині, що вона не лише природна, а й духовна істота. І тільки у Новий час, коли людина звільнилася з влади надприродного, свідомість перестає бути другорядним поняттям.
Вперше Декартом було вжито термін свідомість як особлива здатність душі. Він вважав що свідомість це інтелектуальна діяльність суб’єкта, який проектує світ. Він звів її до мислення. Ця традиція яка зводила свідомість до мислення а в кінцевому значенні до розуму запанувала у класичній філософії.
У Гегеля свідомість людини – це суб’єктивна форма існування духу, культури, які він звів до знання.
Філософи-матеріалісти акцентували на вирішальній ролі матеріальних факторів у формуванні і функціонуванні свідомості. З їх вченням свідомість виникла природним шляхом: матерія, розвиваючись до вищих форм, витворила живі істоти, а з ними і психіку, на основі якої утворилася свідомість.
Для Маркса свідомість – це засвоєна нею культура суспільства, яка створена працею поколінь. Він наголошував на суспільному та історичному характері свідомості. Однак його розуміння має недоліки: він схилявся до когнітивної традиції; підкреслюючи суспільно-історичний характер свідомості, він не брав до уваги свідомість конкретного індивіда.
Оригінальну концепцію створив Фрейд, розглянувши механізм взаємодії свідомого і несвідомого. Найбільше у ХХст досліджував проблему свідомості Гуссерль, він схилявся до когнітивної інтерпретації свідомості, але піддав аналізу всі її акти.
Концепції свідомості можна поділити на 2 типи: індивідуалістські (розглядали як вихідне свідомість конкретного індивіда, а суспільні форми – мораль, релігію, мистецтво, право – як похідне, що створене індивідуальною свідомістю) та колективістські (вихідним вважали суспільні форми, а індивідуальну свідомість як похідну). Зовнішньо свідомість виявляється в особливому, відмінному від тваринного, відношенні людини до світу і до інших людей.
Таким чином, наведемо загальне визначення свідомості, що існує на даний час. Свідомість – це нова якість психічної діяльності, за якою дійсність відображається у формах культури, тобто в штучних, неприродних формах, витворених людством у процесі історичного розвитку.
Свідомість є функцією всієї життєдіяльності суб’єкта. Одна з головних ф-й свідомості - забезпечення здійснення людиною предметно-перетворювальної діяльності. Змінюючи дане природою, людина відкриває приховані властивості речей, дає грунт для узагальнюючої дії свідомості. Свідомість також стимулює людину до здійснення певної дії, тобто виконує щодо людини конструктивну, діяльнісно-творчу функцію. І в позитивно-творчому, і в негативно-стримуючому плані свідомість виявляє себе я активна сила суб’єкту. Активність - третя суттєва ознака свідомості. 4 ознака свідомості - комунікативність, яка є продовженням активної свідомості. Коммунікативність свідомості полягає в тому, щоб бути забезпеченим достотного спілкування людей. Комунікація здійснюється як смисловий зв’язок між двома суб’єктами, коли учасники спілкування визнають один одного за суб’єктів. Загальною формою вияву такого визнання є розуміння.
Діючи як універсальний засіб спілкування, свідомість виявляє здатність бути механізмом накопичення, трансляції і перетворювання смислів. Осмисленість - це п’ята суттєва ознака свідомості. 6-а ознака С- це її системність.