Матрица 1. Антропология 1-й уровень.

1.Подчеркните одну из основных отличительных особенностей философской антропологии://

+она рассматривает целостную концепцию человека//

она рассматривает естественно – научную концепцию человека//

она рассматривает религиозную концепцию человека//

она рассматривает мифологическую концепцию человека//

она рассматривает биологическую концепцию человека

***

2. «Оно» в учении З.Фрейда означает://

+инстинкты, неосознанные представления//

эмоции, переживания, чувства человека//

социальные нормы, запреты догмы//

абстрактное мышление//

воля, мотивы, интересы, способности человека

***

3. Укажите, генетически исходную форму отражения в живой природе?://

чувственность//

психическое отражение//

сознание//

ощущение//

+раздражимость

***

4. Марксистско-ленинское понимание сознания?://

продукты деятельности мозга//

речь выражаемая человеком про себя//

+субъективный образ объективного мира//

то, что отличает человека от животного//

то, что вкладывается в мозг богом

***

5. Укажите правильное определение понятия философской антропологии://

Философское учение о процессе познания//

Философское учение о бытии//

+Философское учение о человеке//

Философская наука о законах мышления//

Учения о прекрасном

***

6. В глубинной психологии К.Г.Юнга коллективное бессознательное в психике отдельного человека включает://

Аниму Анимуса//

+Архетипы//

Маску//

Тень//

Знания

***

7. Неповторимое своеобразие отдельного человека (внешность, характер, привычки, особенности и т.д.) в противоположность типовым чертам, - это://

Индивид//

+Индивидуальность//

Личность//

Субъект//

Человек

***

8. Для марксистского мировоззрения характерно положение://

+Человек живет вещами и существует лишь для космоса физических тел//

Весь земной мир и человек в нем – это момент неуклонного движения к Богу//

Человек есть совокупность всех общественных отношений//

человек есть мыслящая вещь//

Человек- существо политическое

***

9. Укажите правильное определение понятия «индивид»://(у нас должен быть «человек»)

Биопсихосоциальное существо//

+Единичный человек//

Религиозный деятель //

Изолированный субъект//

Маргинал

***

Матрица 1. Диалектика и современного теории. 1 уровень.

1. Категория, выражающая связь между качеством и количеством

2. Какая пара категорий выражает потенциальное и актуальное существование предмета, явления?://

причина и следствие//

+возможность и действительность//

часть и целое//

сущность и явление//

содержание и форма

***

3. Укажите, что раскрывает закон отрицания?://

механизм развития//

+направленность развития//

источник развития//

процесс развития//

отрицает развития

4. Укажите, что есть субъективная диалектика?://

диалектика природы//

диалектика общественного развития//

+диалектика мышления//

диалектика сознания//

становление мышления

5. Укажите, категорию, фиксирующую наблюдаемые подвижные изменчивые характеристики того или иного предмета?://

содержание//

сущность//

необходимость//

форма//

+явление

***

6. Любое изменение, преобразование, процесс - это://

эволюция//

развитие//

инволюция//

+движение//

покой

***

7. Какой философ впервые стал пользоваться термином "диалектика"?://

Гераклита//

Зенон//

Конфуций//

Аристотель//

+Сократ

***

8. Кто является основателем материалистической диалектики?://

+К.Маркс//

Б.Спиноза//

В.Ленин//

Демокрит//

Ф.Бэкон

***

9. Как называется теория самоорганизации открытых систем?://

+синергетика//

диалектика//

метафизика//

софистика//

Майевтика

***

10. Подчеркните одного из основателей синергетики://

Н.Бердяев//

Н.Моисеев//

В.Вернадский//

+И.Пригожин//

Л.Гумилев

Матрица 1. Западная философия 20 в канун 21 в. 1 уровень.

1.Укажите, какому философскому направлению принадлежит учение о "пограничных ситуациях"?://

позитивизму//

фрейдизму//

рационализму//

+экзистенциализму//

марксизму

***

2. Укажите, что, согласно Ж.П.Сартру, есть свобода для человека?://

завоевание цивилизации//

великое счастье//

+неизбежное тяжкое Бремя//

недостижимая мечта//

естественное состояние

***

3. Укажите сущность главной проблемы в психоаналитической философии?://

выяснение коммуникативной природы сознания//

анализа языка философии//

определение основания науки//

изучение методов научного познания//

+исследование природы бессознавательного

***

4. Какое явление аналитические философия подвергла анализу?://

5. Укажите, кто ввел в философских язык понятие "парадигма"?://

Б.Рассел//

Ф.Ницше//

+ Т.Кун//

И.Лакатос//

М.Хайдеггер

***

6. Создателем какой философия является Э. Гуссерль?://

1. психоанализа

2. персонализма

3. Феноменологии

4. герменевтики

7. Философы - представители структурализма://

Б.Рассел, М.Шлик, Л.Витгенштейн//

Ж.Деррида, Ж.Делез, Ж.Бодрийар//

Ж.П.Сартр, А.Камю, К.Ясперс//

+К.Леви-Стросс, М.Фуко, Ж.Лакан//

Г.Гадамер, Э.Гуссерль, М.Хайдеггер

***

8. Одно из понятий психоанализа, означающее бессознательное сексуальное влечение://

Я//

Оно//

+Либидо//

Сублимация//

Сверх - Я

***

9. Укажите предмет философской герменевтики://

всеобщие законы бытия//

логика//

+текст//

самоорганизация//

техника

***

10. Принцип «верификации» был предложен://

постпозитивизмом//

экзистенциалихмом//

герменевтикой//

+неопозитивозмом//

неотомизмом

***

11. .Согласно Т.Куну во время научных революции происходит смена://

программ//

+парадигм//

образов//

символов//

проектов//

12. Представителем философии жизни является://

5. А. Камю

6. З. Фрейд

7. Ф. Ницше

8. Э. Фромм

13. Э. Гуссерль является создателем://повтор

14. «Неверное использование языка порождает псевдо - проблемы, в том числе философские», – считают представители://

9. Неопозитивизма

10. неофрейдизма

11. марксизма

12. экзистенциализма

Матрица 1. Онтология. 1 уровень.

1. Термин «онтология» греческого происхождения и состоит из двух слов, какие это слова?://

А)учение о сущем.

2. Укажите, что такое пространство?://

Способ существования объективного мира//

+Форма бытия материи//

Достояние самой человеческой души//

Способ упорядочения опыта//

Априорная форма чувственного восприятия

***

3. Укажите, что такое время?://

+ форма бытия материи//

Последовательность наступления событий материи//

Определенная форма чувственного восприятия//

Способ упорядочение опыта//

Способ существования объективного духа

***

4. Укажите самую простую форму движения?://

+Механическая//

Биологическая//

Социальная//

Физическая//

Химическая

***

5. Общепринятая концепция пространства и времени в настоящее время://

+Реляционная//

Энергетическая//

Квантовая//

Субстанциональная//

Транцендентальная

***

6. Как называется атрибут материи, характеризующий протяженность, структурность материальных систем?://

+пространство//

Температура//

Скорость//

Движение//

Время

***

7. Как называется атрибут материи, характеризующий длительность существования материальных систем?://

Пространство//

Движение//

скорость//

масса//

+время

***

8. Какое фундаментальное философское понятие объединяет все вещи, как материальные, так и идеальные?://

+бытие //

Сознание//

Время//

Пространство

***

9. Как называется форма движения материи, характеризующая перемещение тел в пространстве?://

Физическая//

+механическая//

Социальная//

Биологическая//

Химическая

***

10. Протяжённость, трёхмерность, изотропность, обратимость считаются свойствами?://

13. времени

14. движения

15. мышления

16. Пространства

Матрица 1. Русская и казахская философия. 1 уровень.

1. Укажите, какой мыслитель создал философскую систему, центральной идеей которой является идея всеединства?://

+Соловьев//

Чернышевский//

Бердяев//

Франк//

Флоренский

***

2. Философия Федорова концентрируется вокруг идей?://

Ф)победы над смертью, воскрешение мертвых.

3. Представителям какого направления были русские философы Н.Ф.Федоров, К.Э.Циолковский, В.И.Вернадский, А.Л.Чижевский?://

неокантианство//

гегельянство//

интуитивизм//

иррационализм//

+космизм

***

4. Кто из казахских мыслителей считал, что политика связана с властью и способами устройства власти?: //ч.валиханов

5. Кто из казахских мыслителей считал, что право должно быть общепринятым и соблюдаться всеми добровольно и неукоснительно?:// Ч. Валихановым 

6. Кто из казахских мыслителей считал, что специфика суда зависит от особенностей общественной жизни, обычаев, нравов и культурного развития каждого отдельно взятого народа. Ч. Валихановым 

7. Кто из казахских мыслителей был категорическим противником непродуманного распространения юридических законов одного народа на другие?: Ч. Валихановым 

8. Кто из казахских мыслителей считал, что образование должно быть светским?: Абай Кунанбаев 

9. Кто из казахских мыслителей считал, что Бог это – Творец, Создатель, но не Владыка?:// Абай Кунанбаев 

10. Кто из казахских мыслителей начала 20 века был непримирим по отношению ко всему духовенству в целом? Ч. Валихановым ,Торайгыров

11. Кто из казахских мыслителей начала 20 века утверждал, что нельзя свои удачи и неудачи связывать с Божественной волей?:// Абай Кунанбаев 

12. Автором философской поэмы «Заблудившейся жизни» является казахский мыслитель:// С. Торайгыров 

13. В справедливом обществе нет собственности и единственным господином в нём является труд на благо всех и каждого, - утверждал казахский мыслитель://

Матрица 1. Философия глобальных проблем. 1 уровень.

1. Укажите глобальные проблемы современности?://

проблема языка//

проблема жизни и смерти//

проблема происхождения жизни на земле//

проблема смысла жизни//

+экологическая проблема, демографическая проблема

***

2. Укажите, чему отведена основная роль в «ноосферной» модели человеческой цивилизации?://

Государству//

Нации//

Природе//

Экономике//

+ науке

***

3. Наука как специфический тип духовного производства и социальный институт возникла в эпоху://

античности//

средних веков//

Возрождения//

+Нового времени//

Древнего мира

***

Матрица 1. Философия в культуре нового времени. 1 уровень.

1. Укажите, что означает понятие «модус», которое используется Спинозой?://

внешняя причина//

+ единичная конечная вещь//

атрибут субстанции//

воздействие и связь//

нечто неопределенное

***

2. Укажите, что является «Монадой» в учении Г.В.Лейбница?://

единая субстанция//

+простая субстанция//

материальная субстанция//

объективная акциденция//

единичная конечная вещь

***

3. Укажите, кто является автором морального принципа: «Поступай так, чтобы максимума твоей воли могла в то же время иметь силу принципа всеобщего законодательства»?://

К.Маркс//

Л.Фейербах//

+И.Кант//

Ф.Шеллинг//

И.Г.Фихте

***

4. Укажите, кто впервые сформулировал основные законы диалектики?://

И.Кант//

Л.Фейербах//

+Г.Гегель//

Ф.Шеллинг//

И.Г.Фихте

***

5. Укажите, к какому типу философствования относится учение Л.Фейербаха?://

субъективный идеализм//

дуализм//

+антропологический материализм//

объективный идеализм//

нет правильного ответа

***

6. Основной рабочий метод Ф.Бэкона - это

анализ//

синтез//

дедукция//

+индукция//

все вышеперечисленное

***

7. Беркли отрицал существование://

+материи//

Бога//

ощущений//

сознания//

истины

***

8. Учение о врожденных идеях выдвигал философ ?

Декарта

9. Дуалистическое рассмотрение проблемы субстанции характерно для:// Декарта

10. В основе философских систем французских просветителей лежит____________ картина мира://

механистическая

религиозная

мифологическая

релятивистская

Матрица 1. Философия 19 века. 1 уровень.

1. Укажите, что лежит в основе развития общества, по Марксу?://

развитие сознания//

+материальное производство//

развитие мирового исторического процесса//

взаимодействия бога и природы//

устремление к субординации

***

2. Укажите, в каком направлении философии понятие "общественно-экономическая формация" является основным?://

неотомизме//

+марксизме//

логическом позитивизме//

фрейдизме//

персонализме

***

3. Укажите, кто ввел понятие "воля к власти"?://

А.Шопенгауэр//

С.Кьеркегор//

+Ф.Ницше//

К.Маркс//

З.Фрейд

***

4. Укажите, кто из перечисленных ниже философ является автором учения о сверхчеловеке?://

Ж.Руссо//

И.Кант//

Л.Фейербах//

+Ф.Ницше//

Ф.Шеллинг

***

5. Укажите, как Ницше решает проблему Бога?://

+Бог умер//

Бог - цель движении//

Бог - создатель ценностей//

Бог и человек одно и тоже//

Бог есть абстракция

***

6. Укажите, как определяется с точки зрения марксизма соотношение между бытием и сознанием?://

+бытие определяет сознание//

сознание определяет бытие//

бытие и сознание не взаимосвязаны между собой//

бытие и сознания равнозначны//

нет верного ответа

***

7. Одним из этапов развития позитивизма был://

неотомизм//

берклианство//

трансцендентализм//

+эмпириокритицизм//

неокантианство

***

8. В своей классификации наук О.Конт ввел название новой теории, которой он надеялся заменить политэкономию, правоведение и этику://

менеджмент//

синергетика//

+социология//

эпистемология//

микроэкономика

***

9. Ф.Ницше считал , что продуктом христианства является://  Рабская мораль

10. Кто из философов является представителем волюнтаризма:// А. Шопенгауэр.

Матрица 1. Эпистемология. 1 уровень.

1. Форма мышления, отражающая общие закономерные связи, стороны, признаки явлений, закрепляемые в определениях://

понятие//

+категория//

дефиниция//

термин//

нет правильного ответа

***

2. Укажите формы чувственного познания://

+понятие, суждение, умозаключение//

интуиция//

ощущение, восприятие, представление//

озарение

***

3. Укажите направление в теории познания, согласно которому деятельность разума является главной формой познания?://

+рационализм//

сенсуализм//

солипсизм//

физикализм//материализм

***

4. Укажите, какие формы рационального познания существуют?://

понятие, ощущение, представление//

суждение, восприятие, ощущение//

ощущение, представление, восприятие//

ощущение, понятие, умозаключение//

+понятие, суждение, умозаключение

***

5. Укажите правильное определение понятия "практика"://

+предметно - материальная деятельность людей//

комплекс ощущений субъекта//

достижение определенной цели//

духовное производство//

система воспитания

***

6. Главным критерием истины для диалектического материализма является(ются)...//

1. чувственные переживания

самоочевидность и достоверность

логические построения

практика

7. Роль практики в процессе познания состоит в том, что она

8. Познание осуществляется…

9. Гносеологический субъект имеет…характер://

10. Объект познания имеет…характер://