- •1.1.2. Вимоги до курсової роботи з психології До курсової роботи з психології висуваються такі вимоги:
- •1.1.3. Порядок захисту курсової роботи
- •1.1.4 Критерії оцінювання курсової роботи
- •1.1.5. Вимоги до порядку викладення матеріалу та обсягу курсової роботи
- •1.2. Дипломна робота як вид кваліфікаційної роботи з психології
- •1.2.1. Загальні положення
- •1.2.2. Вимоги до дипломної роботи з психології
- •1.2.3. Підготовка до захисту дипломної роботи з психології
- •1.2.4. Порядок захисту дипломної роботи
- •1.2.5. Критерії оцінювання дипломної роботи з психології
- •Критерії оцінювання дипломної роботи:
- •2.1.2. Вимоги до змісту курсової та дипломної роботи з психології
- •2.2. Основні вимоги до оформлення кваліфікаційних робіт з психології
- •2.2.1. Загальні вимоги
- •2.2.2. Нумерація
- •2.2.3. Ілюстрації
- •2.2.4. Таблиці
- •2.2.5. Правила подання формул
- •2.2.6. Правила цитування та посилання на використані джерела
- •2.2.7. Основні правила оформлення списку використаних джерел
- •Приклади аналітичного бібліографічного опису
- •2.2.8. Додатки
- •Розділ 3. Основні етапи виконання кваліфікаційних робіт з психології 3.1. Визначення теми, об'єкта та предмета дослідження
- •3.2. Пошук інформації та робота над літературою з наукової проблеми
- •3.3. Планування, проведення та описання емпіричного дослідження у сфері практичної психології
- •3.3.1. Планування та проведення емпіричного дослідження
- •3.3.2. Опис емпіричного дослідження
- •3.4. Оформлення висновків наукового дослідження
- •Список використаних джерел
- •Зразок оформлення титульної сторінки курсової роботи
- •Моральне виховання учнів допоміжної школи
Приклади аналітичного бібліографічного опису
Монографії |
Савенкова Л.О. Професійне спілкування майбутніх викладачів як об'єкт психолого-педагогічного управління: Монографія. – К.: КНЕУ, 2005. – 212 с. |
Навчальні посібники |
Роменець В.А. Психологія творчості: Навч. посібник. 3-є вид. – К.: Либідь, 2004. – 288с. |
Підручники |
Педагогічна майстерність: Підручник / І.А.Зязюн, Л.В.Крамущенко, І.Ф.Кривонос та ін. / За ред. І.А. Зязюна. – К.: Вища пік., 1997. – 349 с. |
Статті зі збірників |
Пивоварова О. В. Роль інтуїції в пізнанні та творчості //Збірник наукових праць Інституту психології імені Г. С. Костюка АПН України / за ред. С. Д. Максименка. – К., 2005. – Т. 7. – Вип. 6. – С. 249-259. |
Статті з періодичних видань |
Моляко В.О. Психологія творчості – нова парадигма дослідження конструктивної діяльності людини //Практична психологія та соціальна робота. – 2004. – № 8. – с.1-4. |
Тези доповідей |
Губа Н.О.Проблеми підготовки психологів в умовах соціально-економічних змін //Психологічні основи ефективної діяльності освітніх організацій в умовах соціально-економічних змін: тези 5 науково-практичної конференції з організаційної та економічної психології (9-10 жовтня 2008р., м. Запоріжжя) /За наук. ред. Л.М.Карамушки. – К.: Наук.світ, 2008. – С 10-11. |
Дисертації |
Гулько Ю.А. Стратегії розуміння учнями творчих задач у звичайних та ускладнених умовах //Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук. – К., 2006. – 238 с. |
Автореферати дисертацій |
Скалич Л.Д. Діагностика та формування творчого математичного мислення молодших школярів //Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук. – К.: 2007. – 20с. |
Державні стандарти |
ДСТУ 3008-95 Документація. Звіти у сфері науки і техніки. Структура і правила оформлення. – К.: Держстандарт України, 1995. – 3 7с. |
Словники |
Библиотечное дело: Терминологический словарь /Сост. И.М.Суслова, Л.Н. Уланова. – 2-е изд. – М: Книга, 1986. – 224 с. |
2.2.8. Додатки
Додатки оформляються як продовження дипломної роботи на наступних її сторінках, розташовуючи в порядку появи посилань у тексті. Додатки розміщуються після бібліографії і відокремлюються від неї аркушем, на якому посередині друкують великими літерами слово «ДОДАТКИ».
Кожний новий додаток починається з нової сторінки. Додаток має заголовок, надрукований вгорі малими літерами з першої великої симетрично відносно тексту сторінки. Посередині рядка над заголовком малими літерами з першої великої друкується слово «Додаток» і велика літера, що його позначає, наприклад: Додаток А.
Якщо в роботі більше одного додатка, їх позначають послідовно великими літерами українського алфавіту, за винятком літер Ґ, Є, І, І, Й, О, Ч, Ь.
Рисунки, таблиці, формули, що поміщаються в додатках, нумерують арабськими цифрами в межах кожного додатка, наприклад: рисунок АЛ -перший рисунок додатку А; таблиця Б.2 – друга таблиця додатку Б; формула (АЛ) – перша формула додатку А.