Дата: Группа:

Занятие № 1.

Тема: «Медицина в современном праве»

Тип занятия: лекции.

I. Цели урока: В соответствии с программой ГОС.

1. Дидактические: Познакомить студентов с отраслью законодательства медицины; с медицинским законодательным полем; предмет, метод, институт медицины в праве; с руководством здравоохранением; компенсацией Минздрава РФ и управление лабораторной службы.

2. Развивающие: Способствовать развитию у студентов логического мышления, уметь применять нормативно-правовые акты на практике.

3. Воспитательные: Воспитывать чувство уважения к труду медицинского работника; бороться с безответственностью с нарушениями профессиональных обязанностей.

II. Интеграция: Основы права, тема: «Государственное право»

Оснащение: Конституция РФ

ГК РФ

Время занятия: 90 мин.

Хронокарта.

№ п/п	Этапы занятия	Кол-во студентов	Время в мин.
1.	Организационный момент	30	1
2.	Мотивация учебной деятельности		3
3.	Тема занятия		75
4.	Закрепление		4
5.	Задание на дом		5

Ход занятия.

Этапы проведения урока	Методическое обоснование
1. Организационный момент	Проверить готовность студентов к занятию.
2. Мотивация учебной деятельности	Закон – даже самый строгий это благо, он жестко очерчивает права, которые не вправе изменить ни один человек. Имея закон можно защищаться от бездумной инструкции или опасного приказа.
3. План занятия	Правовые аспекты организации деятельности системы здравоохранения. Основы организации здравоохранения. Правовое регулирование целительства. Профессиональные связи по должности. Правовые аспекты регулирования медицинской деятельности.
4. Закрепление:	Идет в ходе лекции.
5. Домашнее задание:	Лекция.

Медицина в современном праве.

1. Правовые аспекты организации деятельности системы здравоохранения.

Правовое регулирование здравоохранения относиться к совместному ведению

Российской Федерации и субъектов Российской Федерации.

Основание регулирования деятельности системы здравоохранения на федеральном уровне:

• здравоохранение базируется на медицинской науке, положения которой универсальны для всех субъектов;

• граждане не могут получать все виды необходимой медицинской помощи на муниципальном уровне, т.к. большая часть специализированных видов помощи предоставляется на региональном и федеральном уровнях;

• принципы оказания медицинской помощи гражданам должны быть едины на всей территории Российской Федерации;

• помощь последовательно оказывается на разных уровнях в зависимости от мощности и возможностей лечебных учреждений вне связи с административно-территориальным делением и государственным устройством страны;

• ряд заболеваний человека не знает границ (инфекционные болезни, экологические бедствия, последствия чрезвычайных ситуаций).