Перелік навчально-виробничих робіт

На перше півріччя (навчальний рік) 20__/20___ н.р.

Спеціальність_____________________________________________________

Майстер виробничого навчання______________________________________

Число учнів в групі_________________________________________________

На виконання навчальних робіт планується ___________людино-годин

№ пор.	Номер і найменування теми і підтеми програми	Запланований час, години на вивчення теми (підтеми)				Найменування навчально-виробничих робіт	Складність робіт (розряд)	Робоча норма часу, години	Учнівська норма часу, години	Обсяг робіт на одного учня	Помітка про виконання
		Всього	Інструктаж	Вправи	Виробнича діяльність
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12

Ст..майстер_________________ Майстер в/н____________________

Примітка: В графу „Помітка” вписують роботи яки не планувались.

Вказують причини невиконання запланованих робіт.

Розглянуто і схвалено на засіданні методичної комісії.

Протокол №____ від „____”_____________20____р.

Голова методичної комісії ______________________

4.Матеріально-технічна підготовка до вивчення теми.

Матеріально-технічна база займає важливе місце у виробничому навчанні учнів, вона сприяє їхньому освоєнню навичок та формуванню умінь роботі з обладнанням. Майстерні повинні бути обладнанні основним і допоміжним навчально-виробничим обладнанням індивідуального і загального використання, необхідним для виконання навчально-виробничих завдань в повній послідовності згідно технологічного процесу, технічними вимогами, правилам охорони праці і безпеки життєдіяльності. відповідно програмі виробничого навчання.

Освітлення майстерні має важливе значення, і серйозний вплив на якість праці. Тому в майстерні повинно бути рівномірне освітлення, відповідаючи встановленим нормам. Кращим освітленням для навчальних майстерень вважаються лампи денного освітлення, температура повітря в майстернях повинна дотримуватися взимку не нижче 15-16 С, влітку не вище 20 С для притоку повітря необхідна вентиляція, підлога повинна бути зручною для прибирання. Стіни фарбуються в світлі кольори, а стеля – в білий колір, що підвищує освітлення приміщення.

Загальні вимоги:

• майстерня повинна бути пристосована для проведення занять за програмою в/н по темі з застосуванням сучасних методів;

• майстерня повинна мати відділи з урахуванням специфіки професії, а також інструментальні і матеріальні сховища та інші відділення;

• кожне відділення за площею та кількістю обладнання призначається для навчання як мінімум однієї групи;

• в майстерні на видному місці повинна бути аптечка з медикаментами для надання першої медичної допомоги;

Головна вимога до оснащення майстерні – відповідність навчальній програмі, сучасність, універсальність, економічність з точки зору використання електроенергії, забезпечення техніки безпеки.

Робоче місце необхідно організувати таким чином, щоб були забезпечені умови для проходження всіх тем програми. Вирішення важливих завдань навчання, виховання молодих кваліфікованих робітників у великій мірі залежить від підготовки майстра до занять.

Основним завданням виробничого навчання є формування вмінь та навиків виробничої праці. Тому важливим елементом підготовки майстром до наступного уроку є визначення конкретних навчально-виробничих робіт. Майстре підготовляє матеріали, інструменти, прилади – все необхідне для якісного проведення уроку, з урахуванням індивідуальних особливостей учнів, конкретно намічає хто і яку роботу буде виконувати, встановлює загальну кількість робіт на групу.

Таблиця 4.1 «Обладнання»

№п/п	Найменування	Характеристика	кількість		Примітки
			На 1-го	На гр.
1.	Комп’ютер	LG FLATRON	1	15	Фонд майстра
2.	Принтер	Canon MP 210	1	1	Фонд майстра
3.	Сканер	Canon MP 210	―	1	Фонд майстра

Таблиця 4.2 «Інструменти»

№п/п	Найменування	Характеристика	кількість		Примітки
			На 1-го	На гр.
1.	Диски	Sony	1	15	Фонд учнів
2.	Дискети	Verbatim	1	15	Фонд майстра
3.	Флеш карти	Samsung	10-15	10-15	Фонд учнів

Таблиця 4.3 «Матеріали»

№п/п	Найменування	Характеристика	кількість		Примітки
			На 1-го	На гр.
1.	Бумага	Maestro	1-3	1-25	Фонд майстра
2.	Презентація	По темі: «Проектування та створеня БД»	―	5-10	Фонд майстра
3.	Картки Завдання	Завдання на практичні та самостійні роботи	1	20	Фонд майстра