V2: Врачебно-педагогические наблюдения
*I:
S: Температурный режим в игровом (универсальном ) спорт-зале
+: 12-16 градусов
-: 18-22
-: 22-25
*I:
S: Площадь поверхности в игровом (универсальном ) спорт-зале на 1 занимающегося:
-: 2 кв. м
+: 4
-: 5-10
*I:
S: Для занятий физическим воспитанием выделяют следующие медицинские группы
-: сильная, ослабленная, специальная
+: основная, подготовительная, специальная
-: физически подготовленные, слабо физически подготовленные, физически не подготовленные
-: первая, вторая, третья
*I:
S: Моторная плотность урока физкультуры в школе считается достаточной, если она составляет
-: 30%
-: 40%
-: 50%
+: 60-80%
-: 100%
*I:
S: Медицинская характеристика учащихся подготовительной группы для занятий физвоспитанием включает
-: лиц без отклонений в состоянии здоровья, физически развитых
-: лиц, имеющих отклонения в состоянии здоровья , требующих ограничения физических нагрузок
+: здоровых с недостаточным физическим развитием и слабой физической подготовкой
-: лиц с выраженными отклонениями в состоянии здоровья
*I:
S: Врачебно-педагогический контроль за учебно-тренировочнным процессом не включает
+: врачебного обследования с оценкой состояния здоровья
-: врачебно-педагогических наблюдений за проведением уроков физкультуры
-: санитарного контроля за местами проведения физкультурных занятий
-: санитарно-просветительной работы среди персонала и родителей
*I:
S: Допустимая физическая нагрузка для занятий физвоспитанием учащихся основной медицинской группы не включает
+: занятий в специальной группе
-: занятий в спортивной секции
-: занятий по учебным программам физвоспитания в полном объеме
-: участия в соревнованиях
*I:
S: Занятия с учащимися, отнесенными к специальной группе должны проводиться преимущественно
-: во врачебно-физкультурном диспансере
+: в школе по специальным учебным программам физвоспитания
-: в зале лечебной физкультуры поликлиники
*I:
S: Визуальные критерии небольшой степени утомления после урока физкультуры
-: небольшое покраснение кожи
-: незначительная потливость
+: заметная одышка
-: несколько учащенное ровное дыхание
*I:
S: Визуальным критерием средней степени утомления после урока физкультуры не являются
-: значительным покраснением кожи
-: выраженной потливостью
-: учащением дыхания
-: нарушением координации движения
+: нарушение походки
*I:
S: Тренировочный эффект от урока физкультуры в школе имеет место,
если пульс при выполнении упражнений не менее
-: 80-90 ударов в минуту
-: 100-110 ударов в минуту
-: 120-125 ударов в минуту
+:130-150 ударов в минуту
-: 150-180 ударов в минуту
*I:
S: Методика определения физиологической кривой урока физкультуры не включает
-: подсчета пульса за 10-секундные отрезки времени в течение урока
+: подсчета времени задержки дыхания на вдохе
-: отметки на графике частоты пульса каждой части урока
-: отметки на графике продолжительности каждой части урока
-: графического изображения физиологической кривой урока
*I:
S: Врачебно-педагогический контроль в процессе занятий физкультурой
у школьников не содержит
-: определение правильности разделения учащихся на медицинские группы
-: оценку гигиенических условий занятий
-: оценку организации и методики проведения занятий и их коррекцию
-: изучения действия физических упражнений на организм учащихся
+: определение и оценку физического развития
*I:
S: Основные медицинские критерии отбора юных спортсменов не включают
-: состояния здоровья
-: функционального состояния организма
-: физического развития организма
+: вредных привычек
*I:
S: К формам врачебно-педагогических наблюдений относятся
-: испытания с повторными специфическими нагрузками
-: дополнительные нагрузки
+: изучение реакции организма спортсмена на тренировочную нагрузку
-: велоэргометрия
*I:
S: К специальной медицинской группе относятся
-: здоровые
-: спортсмены
-: имеющие нарушения осанки
+: имеющие значительные отклонения в состоянии здоровья
V1: лечебная физкультура
V2: общие основы лечебной физкультуры
*I:
S: К средствам ЛФК не относится:
- : Физические упражнения
- : Естественные факторы природы
+: Электронейромышечная стимуляция
- :Массаж
*I:
S: К формам ЛФК не относится:
- : Утренняя гигиеническая гимнастика
+: Шейпинг
- : Прогулки
- : Самостоятельные занятия
- : Оздоровительный бег
*I:
S: К методам применения физических упражнений в ЛФК не относится:
- : Гимнастический
- : Спортивно-прикладной
+: Показательный
- : Игровой
- : Консультативный
*I:
S: К особенностям метода ЛФК не относится:
- : Естественно-биологическое содержание
- : Неспецифичность воздействия на организм
- : Патогенетическая направленность терапии
- : Функциональная направленность лечения
+: Реконструктивный характер
*I:
S: Назовите принцип, не относящийся к принципам тренировки в ЛФК:
- : Индивидуализация в методике и дозировке
- :Системность воздействия
- : Длительность применения физических упражнений
+: Продолжительность одного занятия
- : Увеличение физической нагрузки в течение курса лечения
*I:
S: Выберите, какой из перечисленных относится к основным механизмам действия физических упражнений?
- : Накопление молочной кислоты в мышцах
+: Тонизирующее действие физических упражнений
- : Усиление приспособительных реакций
- : Улучшение скорости реакции на внешний раздражитель *I:
S: К методам проведения лечебной гимнастики не относится:
+: Классический
- : Малогрупповой
- : Групповой
- : Индивидуальный
- : Игровой
*I:
S: Выберите признак, на котором не основано деление физических упражнений:
- : Вид физических упражнений
- : Анатомическое расположение работающих мышц
- : Механизм мышечного сокращения
+: Уровень сопротивления работающей мышце
- : Активность больного при выполнении физических упражнений
*I:
S: К факторам, не влияющим на величину нагрузки в занятии относится:
- : Амплитуда движений
- : Количество повторений упражнения
- : Количество дыхательных упражнений
+: Регулярность занятий
*I:
S: К принципам построения процедуры лечебной гимнастики не относится:
- : Соответствие процедуры режиму движений больного, его возрасту, подготовленности
- : «Рассеивание» нагрузки (чередование мышечных групп)
+: Равномерность нагрузки в течение всего занятия
- : Постепенность увеличения и снижения нагрузки в занятии
- : Общее и специальное воздействие на организм
*I:
S: Укажите форму ЛФК, применяемую в стационаре:
- : Терренкур
- : Экскурсии
+: Прогулки
*I:
S: Укажите форму ЛФК, не доступную в стационаре:
+: Терренкур
- : Прогулки
- : Самостоятельные занятия
*I:
S: Двигательные навыки тренируют:
- : Прогулки
- : Массаж
+: Гимнастические упражнения
- : Тепловые процедуры
*I:
S: Профессиональные обязанности врача ЛФК не включают
+: Клиническое обследование больного и постановка диагноза
- : Специальное обследование больных, назначенных на ЛФК
- : Определение методики и дозировки физических упражнений, изучение эффективности ЛФК
- : Определение физической работоспособности больного по методу PWC-130
*I:
S: Профессиональные обязанности врача ЛФК не включают
- : Врачебного контроля за проведением процедур лечебной гимнастики
- : Консультаций больных по вопросам ЛФК
- : Консультаций лечащих врачей и среднего медперсонала по вопросам ЛФК
- : Контроль за санитарно-гигиеническим состоянием мест занятий ЛФК
+: Проведение процедур массажа
*I:
S: Норма нагрузки врача ЛФК на обследования одного больного составляет
- : 50 мин
- : 40 мин.
- : 30 мин.
+: 20 мин.
- : 10 мин.