С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ |
|
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д. АСФЕНДИЯРОВА |
МОДУЛЬ «ФАРМАЦЕВТ-ФАРМАКОГНОСТ»
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по УВР
Тулебаев К.А._____________
«_____» ____________ 2012 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Дисциплина - «Лекарственные растения Республики Казахстан»
Специальность - 051103 «Фармация»
Объем учебных часов (кредитов) - 90 часов /2 кредита
Курс 2 Семестр – ІV
Форма контроля - экзамен
Рабочая программа обсуждена и утверждена на заседании модуля «Фармацевт-фармакогност» от «11 » мая 2012 г., протокол № 13 .
Руководитель модуля «Фармацевт-фармакогност» _____________________ Саякова Г.М.
Рабочая программа обсуждена на заседании КОП «Фармации» от «13 » июня 2012 г.,
протокол № 10
Председатель КОП фармации, доцент ___________________ Саякова Г.М.
Одобрено центральным методическим советом (ЦМС) КазНМУ им. С.Д. Асфендиярова
от « 28 » июня 2012 г., протокол № 5
Председатель Метод. совета, профессор ______________________ Тулебаев К.А.
1.Общие сведения:
Наименование вуза Казахский национальный медицинский университет имени С.Д. Асфендиярова.
Кафедра: модуль фармацевт-фармакогност
Дисциплина, код дисциплины: Лекарственные растения Республики Казахстан .
Специальность -051103 -Фармация
Объем учебных часов (кредитов*) 90 часов /2 кредита
Курс – 2, семестр изучения - ІҮ
2. Программа:
2.1.Введение. В настоящее время вновь стал проявляться исключительный интерес к лекарственным растениям со стороны специалистов различных отраслей.
Флора Казахстана богата полезными природными целебными лекарственными растениями. Эти растения в народной медицине известны давно и очень популярны. Однако в настоящее время отмечается недостаточное изучение перспективных лекарственных растений и лекарственного растительного сырья, произрастающих на территории Республики Казахстан.
Изучение биологически активных веществ, выявление новых, эффективных свойств и компонентного состава местных лекарственных растений и лекарственного растительного сырья дают широкие перспективные возможности использования их в отечественной медицине, фармации и других отраслях промышленности Республики Казахстан.
Из вышеизложенного вытекает актуальность применения в обучении элективной дисциплины «Лекарственные растения Республики Казахстан».
2.2.Цель дисциплины: Формирование представлений, теоретических знаний, практических
умений по ботаническим и биологическим особенностям лекарственных растений, произрастающих на территории нашей Республики,
2.3. Задачи обучения.
дать общее представление, обучающимся о лекарственной растительной флоре, произрастающей на территории Республики Казахстан;
освоение практических, коммуникативных и правовых навыков обучающимися с основными положениями о лекарственных растениях, применяемых в Республике Казахстан.
ознакомить обучающихся с основными положениями о лекарственных растениях Республики Казахстан
формирование целостного представления об основных признаках характеристики семейства и лекарственных растениях этого семейства, произрастающих на территории Казахстана;
ознакомить с современными перспективными направлениями применения лекарственных растений
сформировать умение самостоятельно разбираться в лекарственных растениях и лекарственном растительном сырье Республики Казахстан, пригодных для применения в отечественной медицине
формирование у студентов коммуникативных навыков при общении друг с другом, с преподавателями, в дискуссиях, обсуждениях актуальных вопросов, изложении своей точки зрения, аргументации и т.д;
ознакомить студентов с нормативно-правовыми вопросами, связанными с профессиональной деятельностью фармацевта-фармакогноста;
способствовать самообразованию студентов, совершенствованию знаний и навыков специалистов по вопросам фармакогнозии