СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

2013

1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Учебная дисциплина <Социальная психология> входит в блок дисциплин по выбору по циклу ОГСЭ. Данная учебная дисциплина играет важную роль в области подготовки специалистов среднего профессионального образования. Кафедра общественных наук

                                                                                                           Утверждаю     

Директор БИФ КемГУ,

д.п.н., проф. Адакин  Е.Е.                                             

_______________________

31 августа 2009 года

Рабочая программа дисциплины

СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Для специальности  230103.51 <Автоматизированные системы обработки информации и управления> (по отраслям), цикл общих гуманитарных и  социально-экономических  дисциплин

форма обучения - очная

Курс - 2                                                                                                       зачет - 3 семестр

Семестр - 3                                                                            

Лекции - 28 часов                          

Практические занятия - 32 часов

Самостоятельная нагрузка студента  - 6 часов

Всего часов - 66                                                                                                                                                           

Белово,  2009

Рабочая программа составлена в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников на основании Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования специальности 2202 <Автоматизированные системы обработки информации и управления> (по отраслям) от 13 февраля 2002 г., регистр. номер 04-2202-Б; примерной программы дисциплины <Социальная психология>, разработанной НМЦ СПО  Минобразования России, 1999; утв. Упр. СПО Минобразования России от 02.03.1999 г.

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры ОН

Протокол ?  8 от <22> июня  2009 г.

Зав. кафедрой, к.и.н., доцент _________Кабанов К.А.

                                                   (подпись)

Одобрено методической комиссией БИФ КемГУ

Протокол ?  1 от <28> августа  2009 г.

Председатель методической комиссии

д.п.н., профессор ______________________ Адакин Е.Е.

                                           (подпись)

Рецензенты:

Комарова Е.В., к.и.н., Иванов К.Ю., к.и.н.

Аргентова Т.Е., к.пс.н., доцент кафедры психосоциальных технология и социальной психологии СПФ КемГУ

Составитель:

Азарова Е.С., к.пс.н., ст. преподаватель кафедры ОН                                                                         

1 Пояснительная записка

Учебная дисциплина <Социальная психология> входит в блок дисциплин по выбору по циклу ОГСЭ. Данная учебная дисциплина играет важную роль в области подготовки специалистов среднего профессионального образования по специальности  230103.51 <Автоматизированные системы обработки информации и управления> (по отраслям).

Цель учебной дисциплины - сформировать общие понятия в изучении социально - психологических закономерностей общения, взаимодействие людей, приобрести знания о психологических процессах, протекающих в малых и больших группах, в профессиональных сообществах.

Задачи учебной дисциплины - вооружить обучаемых теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для:

         - развития у обучающихся интереса к психологическому содержанию социальной жизни человека;

- обогащения психологического опыта личности посредством самопознания;

- развития внимания к проявлениям и поведению человека;

- развития коммуникативных способностей, умения работать в команде;

         - приобретения умения анализировать профессиональные ситуации.

Требования к знаниям и умениям студентов по учебной дисциплине <Социальная психология>.

В результате прохождения курса студент должен

знать:

- социальная психология как наука, ее предмет и методы;

- типология и социально-психологические характеристики личности;

- социализация личности;

- межличностные отношения;

- психология общения; содержание, цели и средства общения, техника и приемы организации коммуникаций;

- группа как социально-психологический феномен;

- виды групп, групповая динамика и лидерство в группе;

- проблема эффективности групповой деятельности;

- природа конфликтов и пути их разрешения;

- человек и труд;

- человек как субъект труда;

- мотивы трудовой деятельности; психология профессий.

Студент должен

уметь:

- определять и свободно пользоваться терминами социальной психологии;

- составлять программу социально-психологического исследования;

- использовать знание феноменов группового взаимодействия при анализе данных социально-психологического исследования;

- применять техники и приемы ведения партнерской беседы в процессе коммуникативного взаимодействия.

Программа состоит из введения и шести разделов.

Во введение дается определение социальной психологии как научной и учебной дисциплины.

В первом разделе <Предмет социальной психологии> рассматриваются разные научные подходы к определению объекта и предмета социальной психологии, становление социальной психологии, проблемы науки, ее роль в жизни современного общества.

Во втором разделе <Социально-психологическая характеристика личности> описываются феноменология, социально - психологическая структура личности, проблемы социализации и развития личности.

В третьем разделе <Психология общения> показана специфика социально - психологического подхода к общению, рассматривается многоуровневое содержание общения, анализируются элементы коммуникативного процесса, социально - психологические механизмы восприятия и понимания друг друга партнерами по общению, виды взаимодействий, выделены психологические проблемы делового общения.

В четвертом разделе <Группа как социально-психологический феномен> рассматривается феноменология и закономерности больших и малых групп, динамические процессы группового функционирования, психологические условия эффективности групповой деятельности, особенности общения и взаимодействия людей в условиях конфликта.

В пятом разделе <Природа конфликтов и пути их разрешения> изучаются подходы к пониманию, функциям и структуре конфликта, его социально-психологическая характеристика и пути разрешения.

Шестой раздел <Человек и труд> включает в себя вопросы, связанные с пониманием человека как субъекта труда, структура и мотивы трудовой деятельности, социально-психологический климат в трудовом коллективе.

Структура программы подчинена основным формам учебной работы: лекциям, практическим занятиям и организации самостоятельной работы (в виде работы с конспектом лекций, работы над учебным материалом, содержащимся в учебнике или дополнительной литературе, подготовки к выступлению на практических занятиях, подготовки к зачёту).

Курс рассчитан на 66 часов, из них 28 часов лекционных, 32 часов практических занятий и 6 часов на самостоятельную работу. Для проверки знаний студентов по окончании изучения отдельных разделов проводится аудиторная контрольная работа, включающая письменные задания и задания теста. По окончании изучения учебной дисциплины <Социальная психология> студенты сдают зачет.

                                                                        2 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

	Название и содержание разделов, тем	Объем часов
		Максимальный	Аудиторная работа			Самостоятельная работа
			Лекции	Практические	Лабораторные
1	2	3	4	5	6	7
1	Введение: Социальная психология как научная и учебная дисциплина	2	2	-	-	-
2	Раздел 1. Предмет социальной психологии. Тема 1.1. Объект, предмет, задачи и методы социальной психологии. Тема 1.2.Место социальной психологии в структуре научного знания. Тема 1.3. История становления и развития социальной психологии.	8	4	4	-	-
2	Раздел 2. Социально-психологическая характеристика личности. Тема 2.1.Проблема социализации личности. Тема 2.2.Социально-психологический портрет личности.	8	4	4	-	-
3	Раздел 3. Психология общения. Тема 3.1.Проблема межличностных отношений. Тема 3.2.Содержание, цели и средства общения. Тема 3.3. Техника и приемы организации коммуникаций.	12	4	6	-	2
4	Раздел 4. Группа как социально-психологический феномен. Тема 4.1.Виды групп, групповая динамика и лидерство в группе. Тема 4.2. Проблема эффективности групповой деятельности.	12	4	6	-	2
5	Раздел 5.Природа конфликтов и пути их разрешения. Тема 5.1. Природа конфликтов. Тема 5.2. Пути выхода из конфликтных ситуаций.	14	6	6	-	2
6	Раздел 6. Человек и труд. Тема 6.1.Человек как субъект труда. Тема 6.2. Мотивы трудовой деятельности.	10	4	6	-	-
7	Итого по дисциплине	66	28	32	-	6

3 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

    Введение Социальная психология как научная и учебная дисциплина

Требования к знаниям: студент должен знать научные и прикладные задачи социальной психологии. Множественность подходов к определению содержания науки.

Требования к умениям: студент должен уметь понимать проблемы социальной психологии: терминологическую определенность в понимании социально-психологических явлений, уметь объяснять их природу, исследовать динамику развития и связь с другими явлениями.

Понятие о социальной психологии. Общая характеристика социально-психологических явлений. Роль социально-психологических знаний в жизни людей. Способы обогащения психологического знания  и опыта.