Модульное задание по истории экономики и экономичекой мысли вариант 11.

1. Сущность и этапы меркантилизма.

2. Рыночное хозяйство Германии периода перехода к эпохе монополистической конкуренции.

3. Особенности экономического развития 40-х гг. XIX – XX начала вв., которые привели к возникновению марксизма.

4. Сравнительная характеристика экономической мысли западного и Восточного Средневековья.

. 5. Во главе какого древнего государства стояло 2 царя?

а) Спарта; б) Индия; в) Иудея; г) Вавилония; д) Египет.

6. Кто из экономистов «новой волны»политэкономии, не понимая сущности земельной ренты, признавал ее единственным нетрудовым доходом и предлагал ввести конфискационные налоги на землю, что способствовало бы национализации земли? а) Джеймс Милль; б) Д. Мак-Куллох; в) Н. Сениор; г) Т. Мальтус; д) Дж. С. Милль; е) Ж.Б. Сэй; ж) Ф. Бастиа; з) Г.Ч. Кэри.

7. Какие из нижеперечисленных положений можно отнести к мировоззрению А. Смита?

а) стоимость товара определяется затраченным на его производство трудом; б) стоимость товара определяется суммой реализованных доходов; в) решающая роль в экономике принадлежит сфере обращения; г) государству необходимо регулировать экономику; д) каждый человек, работая для себя, работает на благо других; е) поддерживает идею «естественной свободы».

8. Кто из экономистов впервые применил термин «политэкономия»? а) А. Смит; б) А. Дженовеззи; в) Т.Мен; г) А. Монкретьен; д) А. Серра; е) Г. Скаруффи; ж) У. Стаффорд; з) С. Фортрей; и) Б. Даванцатти.

9. Кто из экономистов-утопистов предлагал отказаться от употребления денег и использовать в качестве мерила ценности трудовую единицу? а) Сисмонди, б) Прудон; в) Родбертус; г) Лассаль; д) Фурье; е) Сен – Симон; ж) Оуэн.

10. Особенностью монополизации какой страны было то, что промышленники не капитализировали прибыль путем обновления оборудования, а вывозили капитал из страны?

а) Англия; б) Франция; в) Германия; г) США; д) Россия.

Модульное задание по истории экономики и экономичекой мысли вариант 12.

1. Экономическая мысль раннего Средневековья.

2. Особенности становления мануфактурного периода во Франции.

3. Зарождение и развитие теории предельной полезности.

4. Сравнительная характеристика ранней и поздней исторической школы.

5. Трактат, объявлявший главной целью государственной политики пополнение казны, включавший прибыль в цену товаров в виде затрат и фиксированную норму прибыли для местных товаров – 5%, для иностранных – 10%?

а) Гуань-цзы; ; б) Законы Хаммураппи; в) Артхашастра; г) Законы Ману; д) Лунь Юй.

6. Кого из представителей классической школы называют родоначальником теории минимума средств существования?

а) У. Петти; б) П. Буагильбер; в) Ф. Кенэ; г) А. Тюрго; д) А. Смит;

е) Д. Рикардо.

7. Кого из представителей классической школы называют родоначальником теории сравнительных преимуществ?

а) У. Петти; б) П. Буагильбер; в) Ф. Кенэ; г) А. Тюрго; д) А. Смит; е) Д. Рикардо.

8. Один из первых экономистов первой половины XIX в., объяснивший проблему кризисов перепроизводства недостаточным платежеспособным спросом

а) Джеймс Милль; б) Д. Мак-Куллох; в) Н. Сениор; г) Т. Мальтус; д) Дж. С. Милль; е) Ж.Б. Сэй; ж) Ф. Бастиа; з) Г.Ч. Кэри.

9. Выберите идеи, являющиеся общими для утопических моделей Р. Оуэна, А. Сен-Симона, Ш. Фурье?

а) отсутствие частной собственности; б) каждый человек должен трудиться; в) частная собственность должна изменить свою природу и быть подчинена интересам общества; г) представлен коммунистический вариант общества.

10. Какая из стран средством для первоначального накопления капитала сделала огромные экспроприированные земли, труд иммигрантов, доходы от продажи « дешевого» хлеба?

а) Англия; б) Франция; в) Германия; г) США; д) Россия.