Вариант 7

1. в современной науке выделяются следующие уровни пространства и времени:1 в неживой природе 2 в живой природе, т.е биологическое время 3 в развитии общества т.е соц. Время

Биологическое время связано с процессами происходящими в живых организмах, и проявляется в таких характеристиках как ритмичность, цикличность развития биологических процессов. Те протекает неравномерно и может замедляться и ускоряься в зависимости от состояния организма. У человека связано с психологией.

В развитии общества соц. Время развивается неравномерно, что связанно с развитием научно-технического прогресса, ускорение или замедление которого ускоряет или замедляет соц. Время

2. в философии сознание определяется как высшая функция мозга человека связанная с речью. Суть проблемы сознания состоит в том, что по форме существования сознание это субъективная реальность, а по содержанию это отражение объективного мира, а не деятельности мозга.

В психологии сознание определяется как высшая степень психической активности человека, как соц существа т.е в психологии сознание изучается только в соотношении с психикой.

3. В сознание – свойство высокоорганизованной материи кроманьонец- человек современного типа.

4. структура сознания

1). чувство человека-это сложное психическое образование, которое выражает социальные потребности людей (нравственные, религиозные, эстетические ценности)

2). мышление т.е рациональная способность психики отражать и обобщать свойства предметов, явлений и процессов с помощью образов и символов(понятий) – нагляднообразное мышление – абстрактно-логическое.

3) эмоции – психические переживания человека, которые отражают отношение к окружающему миру и самому себе.

4) воля – сознательная саморегуляция человеком своей деятельности которая связана с мотивом, потребностями и инстинктом.

5) внимание – способность сознание на чем-л концентрироваться.

6) память – способность направленная на сохранение , восстановление и переработку поступающей извне информации.

7) самосознание- высшая форма сознания и мышления человека, которая выражается в способности как отражать так и оценивать его и себя. В психологии – я человека.

5. в современной науке выделяют следующую структуру познания: чувственное, рациональное

Рациональное осущ в 3 формах: понятие, суждение, умозаключение

Понятие-это структурная единица рац.познания, которая представляет собой важнейшие св-ва и хар-ки предметов и явлений.

Суждение-это форма рац.познание, которая раскрывает связь между понятиями

Умозаключение-форма рац.познания, в которой раскрывается связь между отдельными суждениями и делается вывод.

6. понятие наука сложное и имеет много значений и выделяет 2 основных: 1наука это совокупность знания о мире основанные на эмпирических фактах и логических доказательств. 2 наука это вид деятельность по созданию научных знаний