«Горящая земля»

Описание: группе предлагается за ограниченное количество времени так расположиться на земле (полу), что бы на ней оказалось как можно меньше ног участников группы.

Вариант: группа должна разместиться на стуле, не касаясь ногами земли.

Другой вариант: на покрывале или площади очерченной мелом, которая постоянно уменьшается.

«УЗЕЛКИ»+л

Описание: перед началом этапа команда выстраивается в шеренгу. Перед ней лежит веревка, на которой завязаны на равноудаленном расстоянии три обычных узла. Все игроки вытягивают левые руки вперед и одновременно поднимают веревку до уровня пояса. Задача: не разжимая левые руки при помощи правых развязать узлы. Для проведения этого этапа желательно использовать туристические веревки сечением 8 или 10 мм, но никак не бельевые.

«УЗЕЛОК»

Материал: веревка

Описание: каждый из группы держится за веревку. Задача - завязать веревку в узел. Отпускать руки нельзя, можно только перемещать вдоль веревки (если кто-то отпускает руки, упражнение начинается с начала).

Вариант - потом развязать завязавшийся узел с теми же правилами.

Вариант - развязать узел, завязанный ведущим.

«МОНОЛИТ»

Описание: нужно всем сесть друг другу на колени. Для этого группа встает в круг, поворачивается боком, носок упирается в пятку впереди стоящему, сужает круг, и одновременно садится так, чтобы можно было расслабить ноги. Затем можно обойти кружок. Группу нужно страховать.

«КОВЕР-САМОЛЕТ»

Материал: покрывало

Описание: группа стоит на коврике. Нужно перевернуть его на другую сторону. Если кто-то наступил на пол – упражнение начинается сначала.

«БОЛОТО»(кочки)

Материал: 5-6 кочек - круги из плотного материала, размером - чтобы могли разместиться две ноги 37-38 размера.

Описание: задача команды – переправиться с одного берега на другой. Перемещаемся только по кочкам. Правила:

• заступ – команда начинает сначала;

• На каждой кочке должна постоянно находиться какая-нибудь часть тела. Иначе кочка сгорает.

Далее задание усложняется:

• Команда держится за руки, не расцепляясь, иначе сначала.

• Всем участникам в команде с соседями справа и слева связывают ноги, на уровне колена или выше.

«5 СЕКУНД»

Описание: участники садятся в круг. Им запрещено разговаривать друг с другом. Каждый участник в любое время может встать, но стоять дольше 5 секунд не разрешается, затем игрок снова садится. Задача группы состоит в том, чтобы в каждый момент времени стояло ровно 5 игроков.

Игры с залом

Моль

Моль, моль, моль, Хлопки по коленям Это маленький букашка.— Руками делаем как при игре «Ежики» Моль, моль, моль, Хлопки по коленям Ядовитый таракашка.— Руками делаем как при игре «Ежики» Моль, моль, моль, Хлопки по коленям Это маленький жучок,— Руками делаем как при игре «Ежики» Который поедает все вдоль и поперек — Движения руками имитируют Жевание в одну сторону, затем — в другую. Моль, моль, моль, Хлопки по коленям Съела папины штанишки.— Как бы показываем в одну сторону Моль, моль, моль, Хлопки по коленям Съела мамино пальто.— Как бы показываем в другую сторону Моль, моль, моль, Хлопки по коленям Съела плюшевого мишку.— Руками показываем силуэт медведя Оделась и пошла в кино.— Как бы одеваем куртку и шагаем. (Темп убыстряется)

Замотало

(шарфики)

Ведущий предлагает всем в зале представить себя… шарфами. Но шарфами не обычными, а умеющими выполнять целых две простые команды: замотало и размотало. По команде ведущего «Замотало!» все «шарфы» обнимают предмет или человека, которого назовет ведущий, по команде «Размотало!» — разводят руки в стороны. Дальше ведущий начинает всячески заматывать и разматывать шарфы, например, так: — Замотало на себя… — размотало! — Замотало на спинку переднего сиденья… — размотало! — Замотало на руку соседа слева… — размотало! — Замотало на соседа… — размотало! И так далее.

Плохие-Хорошие

Написал Вожатый.ру
Ведущий предлагает залу немного поспорить с ним: он будет говорить залу разные фразы, а задача всех в зале громко прокричать слово, противоположное последнему в фразе, например: Ведущий: — Ну что же, друзья, здравствуйте! Зал: — До свидания! Ведущий: — До свидания? Зал: — Здравствуйте! Ведущий: — Какие все тут хорошие! Зал: — Плохие! И так далее Конечно же, свою речь необходимо продумать заранее, чтобы ни у кого в зале не возникло никаких сомнений, какое именно слово они должны прокричать.
Грузинский хор

Написал Вожатый.ру

1-я группа: О сервер пупа, пупа, пупа… 2-я группа: Дзюмбо квелико митолико микадзе… 2-я группа: Пи-пи плясипупа… 4-я группа: Ква-ква, ква-кварадзе… Первая группа начинает хор со своей фразы, повторяя ее непрерывно, не останавливаясь. Как только 1-я фраза прозвучала один-два раза, в хор вступает 2-я партия. Затем присоединяются друг за другом 3-я и 4-я партии.

"ИППОДРОМ

Ведущий: Есть ли у вас ладони? Покажите.

Играющие показывают свои ладошки.

Ведущий: А колени? Хлопните ладошками по коленям.

Играющие хлопают ладонями по коленям.

Ведущий: Отлично. Именно так выходят кони на поле ипподрома. Повторяйте движения за мной.

Играющие вместе с ведущим размеренно хлопают по коленям, имитируя топот копыт.

Ведущий: Кони выходят на старт. Трибуны ревут.

Играющие имитируют крики и возгласы поддержки.

Ведущий: Внимание! На старт! Марш!

Играющие вместе с ведущим постепенно убыстряют "бег".

Ведущий: Барьер!

Играющие делают один хлопок сразу двумя ладонями.

Ведущий: Двойной барьер!

Играющие делают два хлопка сразу двумя ладонями.

Ведущий: Бежим по мостовой.

Играющие вместе с ведущим поочередно ударяют себя кулаками в грудь.

Ведущий: Бежим по траве.

Играющие трут ладонью о ладонь.

Ведущий: Трибуны пани.

Девочки кричат слова поддержки свои коням: "Давай, давай!", "Эгей!" и так далее.

Ведущий: Трибуны панов.

Мальчики кричат слова поддержки свои коням: "Давай, давай!", "Эгей!" и так далее.

Ведущий: Скоро финиш.

Играющие вместе с ведущим убыстряют удары по коленям.

Ведущий: Финиш! Награждение победителей!

Все хлопают в ладоши.

"ЧАЙНИЧЕК"

Слова этой игры-песни разучиваются с детьми заранее и поются, сопровождая движениями рук:

чайничек - ладони параллельно друг другу

крышечка - ладошка правой руки - крышечкой

шишечка - кулачок

дырочка - пальцы кольцом (знак ОК)

пар идет - указательным пальцем делаются круги по возрастающей.

По мере пения слова заменяются словом - Ля-ля-ля и движениями рук.

Чайничек c крышечкой.

Крышечка с шишечкой.

Шишечка с дырочкой...

В дырочке пар идет.

Пар идет в дырочку.

Дырочка в шишечке...

Шишечка в крышечке..

Крышечка с чайничком.

"СЛОН"

Ведущий спрашивает у детей: - Вы знаете как чихает слон? А хотите узнать?

Зал делится на три равные части, и каждая группа разучивает свое слово:

Первая группа - ящики.

Вторая группа - хрящики.

Третья группа - потащили.

И затем по взмаху руки ведущего, все дети кричат одновременно - но каждая группа свое слово.

Вот так чихает слон.

« ДОЖДИК"

Что бы удобней было поздравлять и радоваться победам своих друзей и товарищей, хлопать можно необычным способом:

1. По левой ладошке легко постукиваем указательным пальцем правой руки.

2. Потом добавляем второй палец и постукиваем двумя.

3. Затем три пальца.

4. Четыре.

5. Пять.

6. Хлопаем всей ладонью.

7. Хлопаем только пальцами.

8. Убираем один палец и стучи четырьмя.

9. Три пальца.

10. Два.

11. Один.

Такие аплодисменты действительно напоминают шум дождя, за что и получили такое название. Не забывайте, что аплодисменты самим себе станут большим подарком и для вас и для ваших детей.

Чайник:

«Я чайник, чайник, чайник (шагают на месте)

У меня есть ручка (правую руку на бок),

у меня есть краник (левую руку вперед)

Я маленький и толстый (надувают щеки) ■

Тра-ля-ля-ля-ля-ля (кружатся на месте)».

«Летит по небу шар»

Весе ребята повторяют за ведущим эти слова и движения. Летит, летит по небу шар,(машут руками и показывают шар) По небу (пальцем на небо) по шар летит(машут руками и показывают шар). Но знаем (показывают на голову) мы (ударяют себя в грудь), что это шар От нас (ударяют себя в грудь)не улетит (машут руками). Затем одно слово заменяется соответствующим движением, и все слова повто-ряются, кроме этого слова (вместо него - движение). Далее заменяются по од-ному другие слова. В итоге все показывается только движениями.

"Хэй, мамба-мамба, хэй".

Завязка игры начинается с того, что два ведущих на сцене заводят спор – чья половина зала лучше. Для разрешения спора один из ведущих предлагает своей половине зала крикнуть: «Хэй, мамба-мамба, хэй». Второй ведущий предлагает своей половине зала крикнуть гораздо громче эту фразу и еще дружно хлопнуть в ладоши. Затем ведущие по очереди добавляют разные действия к уже имеющимся. После договоренного действия один из них предлагает помириться, после чего последнюю фразу кричат все вместе.

Перед тем, как проделывать действия, ведущим необходимо проговорить их последовательность. Не следует делать цепочку действий слишком длинной

«: 100 пионеров»

Участники становятся в круг и повторяют за водящим следующие слова и движения. У нас в отряде 100 пионеров, 100 пионеров у нас в отряде. Они играют, они смеются И только делают вот так! Затем водящий поочерёдно называет части тела, которыми необходимо начать трясти. Например, у нас в отряде ……и только делают вот так: правая рука (все начинают трясти правой рукой). Продолжаем: у нас в отряде …… делают вот так: правая рука, левая рука (продолжают трясти правой рукой и начинают левой трясти). Далее называют, правую и левую руки, правое и левое плечи, голову, туловище. Таким образом, через несколько туров играющие становятся похожи на "таракашек", что вызывает у ребят прилив положительных эмоций.