
- •Вопрос 1. Понятие и сущность теории организации
- •Вопрос 2. Основные этапы развития теории организации
- •Вопрос 3. Классическая теория организации
- •Вопрос 4. Поведенческая теория
- •Вопрос 5. Современные подходы к теории организаций
- •Вопрос 6. Эволюционная теория организации
- •Вопрос 7. Содержание и сущность понятия «организация»
- •Вопрос 8. Характерные черты организации: комплексность, формализация, соотношение централизации и децентрализации
- •Вопрос 9. Организация как форма разрешения проблемной ситуации
- •Вопрос 10. Организация как система
- •Вопрос 11. Организация как открытая система и как закрытая система: особенности управления
- •Вопрос 12. Системный подход и системный анализ в изучении организации
- •Вопрос 13(16). Виды организационных структур
- •Вопрос 14. Показатели эффективности организационных структур
- •Вопрос 15. Внешняя среда организации, ее основные характеристики
- •Факторы внешней среды
- •5. Законы и государственные органы.
- •6. Потребители.
- •7. Конкуренты.
- •8. Технология.
- •9. Состояние экономики.
- •10. Социокультурные факторы.
- •11. Политические факторы.
- •12. Отношения с местным населением.
- •Вопрос 17. Социальная организация экономических систем
- •Вопрос 18. Координация в организациях
- •Вопрос 19. Организационные коммуникации
- •Вопрос 20. Понятия «закон» и «закономерность» организации и особенности социальных законов
- •Вопрос 21. Закон синергии
- •Вопрос 22. Закон самосохранения
- •Вопрос 23. Закон развития
- •Вопрос 24. Закон информированности-упорядоченности
- •Вопрос 25. Закон единства анализа и синтеза
- •Вопрос 26. Закон композиции и пропорциональности
- •Вопрос 27. Основные типы управления организациями
- •Вопрос 28. Сущность управления организацией: основные понятия
- •Вопрос 29. Структура системы управления
- •Вопрос 30. Классификация решений, принимаемых организацией
- •Вопрос 31. Процесс принятия решения и способы его выбора
- •Вопрос 32. Анализ и ранжирование условий принятия решений
- •Вопрос 33. Процедуры процесса принятия решений
- •Вопрос 34. Информация и ее значение для управления организацией
- •Вопрос 35. Информационная деятельность внутри организации
- •Вопрос 36. Техническое оснащение информационной деятельности
- •Вопрос 37. Информационная система организации
- •Вопрос 38. Понятие организационной культуры
- •Вопрос 39. Влияние организационной культуры на деятельность организации
- •Вопрос 40. Методы поддержания организационной культуры
- •Вопрос 41. Организационный процесс
- •Вопрос 42. Функционирование организаций на основе мобилизации факторов менеджмента
- •Вопрос 43. Развитие организации: организационное проектирование и организационная рационализация
- •Вопрос 44. Организационное проектирование, его этапы
- •Вопрос 45. Организационная рационализация
- •Вопрос 46. Жизненный цикл организаций
- •Вопрос 47. Классификация организаций
- •Вопрос 48. Характеристика хозяйственных организаций
- •Вопрос 49. Модели организации
Вопрос 8. Характерные черты организации: комплексность, формализация, соотношение централизации и децентрализации
Комплексность рассматривает степень дифференциации в рамках организации. Она включает уровень специализации или разделение труда, количество уровней в иерархии организации и степень территориального распределения частей организации.
Под формализацией понимаются заранее разработанные и установленные правила и процедуры, определяющие поведение работников. Некоторые организации минимально оперируют с такими стандартными директивами. Другие имеют все типы правил, инструктирующих работников по поводу того, что они могут и чего не могут делать.
Соотношение централизации и децентрализации определяется уровнями, на которых вырабатываются и принимаются управленческие решения в организации. В некоторых организациях процесс принятия решений очень централизован, действия по разрешению проблем предпринимаются высшими руководителями, в других случаях принятия решений децентрализовано, ответственность делегируется вниз по иерархии. Принятые соотношения централизации и децентрализации определяют характер и тип устанавливаемой организационной структуры управления.
Вопрос 9. Организация как форма разрешения проблемной ситуации
Проблемы и их решение
Проблема
(греч.) буквально означает преграду,
трудность, задачу. Как понятие оно
выражает объективно возникающий в ходе
развития познания вопрос или комплекс
вопросов, решение которых представляет
существенный практический или
теоретический интерес. Весь ход развития
человеческого познания может быть
представлен как процесс перехода от
постановки проблем к их решению, а
затем к постановке новых проблем.
^ Внутреннюю
структуру проблемы составляют
такие элементы, как предмет, объект,
субъект, связи, цель решения.
Предмет
проблемы характеризует возникшее
главное противоречие, которое
выражается в вопросе: "В чем суть
проблемы?"
Объект
проблемы отвечает на вопрос: "Где
возникла проблема?" (в бригаде, на
участке, в цеху, оборудовании, коллективе
и т. д.).
Субъект
проблемы — тот, кто связан с проблемой
(социальный, интеллектуальный ее
элемент).
Связи
проблемы характеризуют как структурные
межэлементные связи (ограничения),
так и отношения с другими проблемами.
Они отражаются в вопросе: "С чем
связана проблема?"
Цель
решения проблемы выражается в вопросе:
"Для чего необходимо решать
проблему?"
Каждый
элемент проблемы может иметь подпроблемы,
т. е. проблемы более низкого порядка.
Чрезвычайно важно для решения проблемы
правильно ее сформулировать. В связи с
этим следует отметить, что в проблеме
выделяют "имя" и "формулировку".
Их нельзя смешивать. Имя, т. е. название
проблемы, как правило, бывает кратким,
символичным. В несколько интерпретированном
виде она выглядит следующим образом
(рис. 2.3).
Рис.
2.3. Схема
структуры проблемы
Решение
проблем, как и управление, — это процесс,
включающий последовательность
взаимосвязанных шагов. Специфические
черты проблемы —- это ключ к ее решению.
Для глубокого изучения и выяснения
особенностей проблемы полезно
придерживаться определенных способов
ее продумывания и последовательности
рассуждений.
Способы
продумывания проблемы включают:
1.
Разделение проблемы на части.
2.
Выделение основных и второстепенных
характеристик проблемы.
3.
Установление причинно-следственных
связей по всем возможным вариантам
решения проблемы.
4.
Прогнозирование и анализ требуемых
действий.
5.
Разработка рекомендаций к действиям.
Последовательность рассуждений содержит
следующие
этапы
(рис. 2.4).