- •Порядок слов в придаточном сложноподчинённом предложении
- •Порядок слов в сложноподчинённом предложении
- •Setzen Sie dass, ob, warum, wohin, wann, wie, wem, wo ein.
- •Machen Sie nach dem Muster.
- •Setzen Sie „dass“, „ob“, „warum“, „wohin“, „wann“, „wie“, „wo“ ein.
- •Machen Sie nach dem Muster.
- •Machen Sie nach dem Muster.
- •Machen Sie nach dem Muster.
- •Wandeln Sie die direkte Rede in die indirekte um.
- •Antworten Sie auf die Frage. Gebrauchen Sie dabei „ob“.
- •Setzen Sie „dass“ oder „ob“ ein.
- •Ergänzen Sie.
- •Ergänzen Sie.
- •Übersetzen Sie.
- •Übersetzen Sie.
- •Übersetzen Sie.
- •Übersetzen Sie.
- •Machen Sie nach dem Muster.
- •Ergänzen Sie.
- •Ergänzen Sie.
- •Übersetzen Sie.
- •Transformieren Sie die Sätze in weil- Sätze.
- •Machen Sie nach dem Muster.
- •Setzen Sie „weil“ oder „da“ ein.
- •Machen Sie nach dem Muster.
- •Machen Sie nach dem Muster.
- •Transformieren Sie die Sätze in „weil“ - oder „da“ – Sätze.
- •Antworten Sie auf die Frage kurz.
- •Begründen Sie diese Aussage.
- •Übersetzen Sie.
- •Übersetzen Sie.
- •Übersetzen Sie.
- •Transformieren Sie die Sätze in „während“ – Sätze.
- •Setzen Sie „während“ oder „bis“ ein.
- •Transformieren Sie die Sätze in „während“ - oder „bis“ - Sätze.
- •Übersetzen Sie.
- •Transformieren Sie die Sätze in „obwohl“- Sätze.
- •Übersetzen Sie.
- •Относительные придаточные предложения
- •Übersetzen Sie.
- •Machen Sie nach dem Muster.
- •Machen Sie nach dem Muster.
- •Schließen Sie den zweiten Satz als Attributsatz an.
- •Machen Sie nach dem Muster.
- •Setzen Sie passende Relativpronomen ein.
- •Antworten Sie auf die Fragen.
- •Übersetzen Sie.
- •Übersetzen Sie.
Machen Sie nach dem Muster.
Muster: Die Mutter sagt, dass sich der Sohn schnell waschen soll.
→ Die Mutter sagt, dass er sich schnell waschen soll.
1. Der Arzt fragt, wie sich der Patient fühlt. 2. Doris erklärt uns, warum sich Peter immer verspätet. 3. Thomas wird nervös, weil sich seine Freundin sehr langsam anzieht. 4. Anke fragt mich, wo sich der Zoo befindet. 5. Sie kann nicht verstehen, warum sich Daniel für Chemie interessiert. 6. Monika sieht, dass sich die Oma auf das Sofa setzt. 7. Wolfgang sieht, dass sich das Kind unter dem Tisch versteckt. 8. Frau Kohl erzählt, dass sich Ralf mit einem Mädchen unterhält. 9. Ich weiß, dass sich Frau Martens um die Kinder kümmert. 10. Sie schreibt, dass sich unsere Gäste an das Leben in Russland gewöhnen.
Machen Sie nach dem Muster.
Muster: Frau Busch sagt mir: „Setz dich!“→ Frau Busch sagt mir, dass ich mich setzen soll.
1. Der Vater sagt seinen Söhnen: „Seid in 2 Stunden zu Hause!“ 2. Der Offizier befiehlt den Soldaten: „Nicht schießen!“ 3. Herr Sahne sagt den Studenten: „Jetzt schreiben wir eine Kontrollarbeit“. 4. Der Arzt sagt dem Patienten: „Hören Sie mit dem Rauchen auf!“ 5. Katrin ruft ihrem Bruder: „Mach die Tür zu!“ 6. Der Chef sagt dem Reporter: „Machen Sie ein Foto zu diesem Artikel!“ 7. Georg sagt seiner Freundin: „Vergiss dein Mobiltelefon nicht!“ 8. Der Kellner sagt dem Gast: „Nehmen Sie bitte Platz!“ 9. Die Mutter sagt ihren Kindern: „Sprecht nicht mit vollem Munde!“ 10. Der Zooarbeiter sagt den Besuchern: „Geben Sie dem Affen keine Bonbons und Zigaretten!“
Wandeln Sie die direkte Rede in die indirekte um.
1. Helmut fragt: „Wie spät ist es?“ 2. Das Kind fragt: „Warum sind die Bananen krumm?“ 3. Sie will wissen: „Nehmt ihr viele Sachen mit?“ 4. Der Bruder interessiert sich: „Wie steht es mit deinem Urlaub?“ 5. Thomas möchte wissen: „Was macht ihr am Wochenende?“ 6. Ich sage Peter: „Ich glaube dir nicht.“ 7. Otto fragt Ulla: „Wohin fährst du in diesem Sommer?“ 8. Das Kind fragt seine Mama: „Wo lebt die Großmutter von Rotkäppchen?“ 9. Der Vater fragt: „Kommt der Zug aus Köln pünktlich an?“ 10. Friedrich erzählt: „Er hat vor, am Abend in die Diskothek zu gehen“.
Antworten Sie auf die Frage. Gebrauchen Sie dabei „ob“.
1. Was fragt er? (Ich mag Schokolade) 2. Was möchte sie erfahren? (Diese Touristengruppe kommt heute an) 3. Wofür interessiert sich der Mann? (Es gibt neue Briefmarken) 4. Was willst du wissen? (Dieser Film gefällt mir gut.) 5. Was will er erfahren? (Ich kenne diesen Mann gut) 6. Was wollen Sie wissen? (Alle verstehen das Thema gut) 7. Wofür interessiert sich dein Freund? (Ich fahre zum Meer.) 8. Was will sie beim Polizisten erfahren? (Man darf hier parken) 9. Was will er von Ihnen erfahren? (Wir fliegen nach Berlin mit dem Flugzeug) 10. Was interessiert ihn? (Ich stehe endlich auf.)
Setzen Sie „dass“ oder „ob“ ein.
1. Tante Emma fragt, … ich noch ein Stück Kuchen möchte. 2. Monika erzählt, … sie am Montag nach Finnland fährt. 3. Man sagt uns, … wir morgen dieses Buch bringen sollen. 4. Er fragt, … wir oft in diesem Café zu Mittag essen. 5. Unser Opa freut sich, … wir ihm zu seinem Jubiläum gratulieren. 6. Sie möchte wissen, … mein Auto in der Garage steht. 7. Die Kinder sind froh, … ihre Tante mit ihnen in den Zoo geht. 8. Der Mann fragt, … dieser Bus zum Bahnhof fährt. 9. Herbert sagt mir, … sein Mofa kaputt ist. 10. Sie fragt, … meine Schwester noch bei dieser Firma arbeitet.
