
- •Научная работа по теме: Моделирование и экологическое прогнозирование взаимодействия двух популяций (на примере моделирования отношений «хищник»- «жертва» в природном сообществе)
- •Введение
- •I. Задачи экологии.
- •II. Вид и популяция - их экологическая характеристика
- •2.1. Изменчивость природных популяций
- •Борьба за существование
- •III. Практическая часть
- •3.1. Прогнозирование и моделирование как пример антропогенного фактора.
- •Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Составление электронной таблицы.
- •Графическое представление данных.
- •Анализ данных.
- •Анализ данных.
- •IV. Проблемы рационального использования видов и сохранения их многообразия
- •4.1.Управление численностью популяций.
- •4.2. Регулирование использования охотничьих животных на территории Омской области.
- •V. Решение задач по экологии с помощью компьютера
- •Общее условие
- •Заключение
- •Список литературы
Научное общество учащихся
«Поиск»
Секция информационные технологии
Научная работа по теме: Моделирование и экологическое прогнозирование взаимодействия двух популяций (на примере моделирования отношений «хищник»- «жертва» в природном сообществе)
Выполнила: Анищенко Анастасия
Сергеевская средняя школа,
11 класс.
Руководитель: Гармс Елена Анатольевна
МОУ «Сергеевская средняя школа»,
учитель информатики .
Омск – 2007
Научное общество учащихся 1
«Поиск» 1
Руководитель: Гармс Елена Анатольевна 1
МОУ «Сергеевская средняя школа», 1
учитель информатики . 1
ВВЕДЕНИЕ 3
I. Задачи экологии. 4
II. Вид и популяция - их экологическая характеристика 5
2.1. Изменчивость природных популяций 5
2.2. 8
Борьба за существование 8
III. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 13
Задача №1. 14
Задача №2. 14
Задача №3. 14
Задача №4. 15
Составление электронной таблицы. 16
Графическое представление данных. 17
Анализ данных. 18
Анализ данных. 19
Вывод. 19
IV. Проблемы рационального использования видов и сохранения их многообразия 21
4.1.Управление численностью популяций. 21
4.2. Регулирование использования охотничьих животных на территории Омской области. 23
V. Решение задач по экологии с помощью компьютера 25
Общее условие 25
Заключение 28
Список литературы 29
Введение
Я очень люблю смотреть мультики? А вы?
На днях, придя со школы, случайно включила телевизор, а там «Ну, погоди!». Заяц, что есть сил, удирает от волка. Но это в мультфильме... А в природе? И сразу же мне вспомнился урок биологии: окружающая нас природа, эволюционная теория. В итоге получились работа, которую и предлагаю вашему вниманию.
Иногда простая математическая модель хорошо описывает сложную биологическую систему. Примером этого служат долговременные отношения между видами хищника и жертвы в какой-либо экосистеме. Математические расчеты роста популяции отдельно взятого вида (экспоненциальный рост) показывают, что пределы плотности популяции можно описать простыми уравнениями, которые на выходе дают характерную кривую. Это — кривая численности популяции, которая растет экспоненциально, пока она небольшая, а затем выравнивается, когда она достигает пределов возможности экосистемы поддерживать ее. Простое продолжение этой концепции позволяет нам понять экосистему, в которой взаимодействуют два вида — хищник и жертва.
|