
- •1. Сущность и функции языка. Язык и речь. Речь как деятельность.
- •2. Язык как система. Уровневое представление о системе языка. Основные языковые единицы. Связь между единицами разных уровней.
- •3. Лексикология. Лексика. Слово как еденица лексического уровня языка. Лексическре и граммотическое значение слова.
- •4. Монгозначность слова. Метафора. Функции метафоры в речи.
- •5. Многозначность слова. Метонимия. Функции метонимии в речи.
- •6. Омонимия. Типы омонимов. Использование омонимов в речи. Омонимия и паронимия.
- •7. Синонимия. Типы синонимов. Синонимический ряд. Функции синонимов в речи.
- •8. Антонимия. Типы антонимов. Функция антонимов в речи.
- •9. Происхождение русской лексики. Этимология.
- •10. Активный и пассивный словарный запас языка.
- •11. Сферы употребления русской лексики.
- •12. Фразеология. Фразеологическая единица и фразеологический состав русского языка. Типы фразеологических единиц.
- •13. Фонетика. Аспекты изучения фонетики. Акустические и артикуляционные характеристики звуков. Сегментные и Суперсегментные фонетические единицы.
- •14. Фонология. Звуки речи и языка. Фонема. Система фонем и фонологические школы. Фонетическая и фонемная транскрипция.
- •15. Состав и классификация гласных звуков русского языка. Позиционные чередования звуков.
- •16. Состав и классификация согласных звуков русского языка. Позиционные чередования звуков.
- •17. Слог, ударение, интонация. Теория слога. Слогораздел.
- •18. Орфоэпия. Орфоэпические нормы современного литературного языка.
- •19. Теория письма. Орфография. Основные разделы и принципы орфографии. Орфограмма.
- •20. Графика. Принципы русской графики. Совр. Русский алфавит. Значение букв.
- •3 Принципа русской графики:
- •21. Морфемика. Понятие морфемы. Типы и разновидности морфем. Основа слова.
- •22. Словообразование. Производное слово. Способы словообразования в современном русском языке.
- •1. Лексико-семантиченский
- •2. Лексико-грамматический (морфолого-синтаксический)
- •3. Лексико-синтаксический способ
- •23. Морфология. Вопрос о частях речи в русской лингвистике
- •24. Имя существительное как часть речи. Категориально-семантические, морфологические и синтаксические характеристики имени существительного
- •25. Лексико-грамматические разряды имени сущ.
- •1. Нарицательные и собственные имена сущ.
- •2. Одушевленные и неодушевленные
- •1. Конкретные сущ.
- •2. Собирательные сущ.
- •3. Вещественные сущ.
- •4. Отвлеченные / абстрактные сущ.
- •26. Категории рода и числа имен сущ.
- •27. Категория падежа и типы склонения имени сущ.
- •28. Имя прилагат. Как часть речи. Категориально-семантич., морфологич. И синтаксические характеристики этой части речи. Лексико-грамматические разряды, краткие формы и степени сравнения. Склонение.
- •29. Местоимение как часть речи.
- •3. Указательные мест.
- •6. Вопросительные местоим.-
- •7. Относительные мест.
- •30. Глагол как часть речи.
- •31. Категория вида глагола в современном русском языке.
- •32.Категория наклонения. Образование форм наклонений глагола.
- •33.Система глагольных форм в современном русском языке.
- •34.Причастие. Образование причастий. Категориально-семантические, морфологические и синтаксические характеристики причастий.
- •1.Общие с глаголом синтаксические признаки
- •2. Общие с прилагательным морфологические признаки
- •3.Общие синтаксические признаки с прилагательным
- •35.Деепричастие. Образование деепричастий. Категориально-семантические, морфологические и синтаксические характеристики деепричастий.
- •Признаки деепричастия общие с глаголом
- •2.Морфологические свойства близкие с глаголом
- •Синтаксические свойства общие с глаголом
- •36.Наречие. Разряды наречий в современном русском языке. Категориально-семантические, морфологические и синтаксические характеристики частей речи.
- •37. Слова категории состояния как части речи. Категориально-семантические, морфологические и синтаксические характеристики слов категории состояния.
- •38. Модальные слова в современном русском языке
- •39. Служебные слова в современном русском языке. Категориально-семантические, морфологические и синтаксические характеристики служебных частей речи.
- •40.Междометия и звукоподражательные слова в современном русском языке.
- •41. Омонимия частей речи в современном русском языке.
- •43. Основные синтаксические единицы. Словосочетания. Простые предложения, сложные предложения, ссЦи текст.
- •44. Понятие о словосочетании, основные признаки словосочетаний, классификация словосочетаний.
- •45. Предложение как коммуникативная единица. Основные признаки предложения. Предикативность. Формальный, семантический и коммуникативный аспекты предложения. Классификация простых предложений.
- •С точки зрения предикативной модальности:
- •По характеру предикативных отношений (по модальности):
- •47. Система членов предложения в русском языке. Подлежащее. Способы выражения подлежащего. Сказуемое. Типы сказуемых в современном русском языке
- •48. Второстепенные члены предложения (определение, приложение, дополнение, обстоятельство). Типы и способы выражения.
- •49. Нечленимые и членимые предложения. Полные и неполные предложения. Распространенные и нераспространенные предложения.
- •50. Понятие об осложненном предложении. Осложняющие компоненты предложения. Предложения с однородными членами. Предложения с обращением. Предложения с вводными и вставными конструкциями.
- •52. Актуальное членение предложения.
- •53. Сложное предложение
16. Состав и классификация согласных звуков русского языка. Позиционные чередования звуков.
Классификация согласных фонем строится по четырём признакам:
1)участие голоса и шума в образовании согласных;
2)место образования согласных;
3)способ образования согласных (способ образования шума);
4)наличие или отсутствие палатализации (твёрдость/мягкость).
1. В процессе образования согласных звуков голосовые связки ведут себя по-разному. Так, в момент образования сонорных согласных голосовые связки натянуты, сближены, и воздушная струя, проходя из лёгких, попадает в гортань и заставляет их работать. Сонорные согласные состоят из голоса и незначительного шума: [р], [л], [м], [н], [j], [л’], [р’], [м’], [н’].
Все остальные согласные состоят в большей степени из шума и называются шумными. Голосовые связки в гортани расслаблены, воздушная струя проходит свободно. Шумные согласные делятся на шумные звонкие и шумные глухие. Шумные звонкие состоят из шума и незначительного количества голоса. Шумные глухие состоят только из шума. Голосовые связки пассивны. Шумные глухие и звонкие образуют пары: [б] – [п], [г] – [к], [д] – [т], [ж] – [ш], [з] – [с], [в] – [ф] + мягкие пары (5 пар).
Но есть непарные согласные. Так, глухой пары не имеют [л], [м], [н], [р] и их мягкие варианты и [j]. Звонкой пары не имеют [х], [х’], [ц], [ч], [щ’].
2. Указать место образования согласного звука, значит ответить на вопрос, в какой части ротового аппарата путём сближения активного и пассивного органа речи создаётся преграда на пути воздушной струи. По месту образования все согласные делятся на язычные и губные. Губные согласные: артикуляцию совершает нижняя губа. Если нижняя губа приближается к верхней, то такие согласные называются губно-губными: [б], [б’], [п], [п’], [м], [м’]. Если нижняя губа приближается к зубам, то это губно-зубные: [в], [в’], [ф], [ф’].
Все остальные согласные – язычные: активной работы языка. Они делятся на:
1) заднеязычные: [г], [к], [х], [г’], [к’], [х’] – задняя часть языка приближается к задней части нёба (задненёбные).
2) среднеязычный [j] – средняя часть языка приближается к средней части нёба (средненёбный).
3) переднеязычные – все остальные. Они делятся на зубные: [д], [т], [л], [н], [ц], [з], [с] + их мягкие варианты, и нёбно-зубные (альвеолярные): [ж], [ш], [щ’], [ч], [р], [р’].
Голос/ шум |
Способ образования |
Место образования |
|||||||||
губные |
Язычные |
||||||||||
Губно-губные |
Губно-зубные |
Передне-язычные |
Средне-языч. |
Заднеязыч. |
|||||||
тв. |
мяг. |
тв. |
мяг. |
Зуб. |
Неб. |
Неб. |
Ср.неб. |
Зад.неб. |
|||
сонорные |
смычные |
б |
б’ |
|
|
д д’ |
|
|
к’ |
к |
|
п |
п’ |
|
|
т т’ |
|
|
г’ |
г |
|||
щелевые |
|
|
в |
в’ |
з з’ |
ж |
|
х’ |
х |
||
|
|
ф |
ф’ |
с с’ |
ш |
|
|
|
|||
аффрикаты |
|
|
|
|
ц |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
ч’ |
|
|
|
|||
щелевые |
|
|
|
|
|
|
i |
|
|
||
шумные |
Смычнопроход. |
нос. |
м |
м’ |
|
|
н н’ |
|
|
|
|
бок. |
|
|
|
|
л л’ |
|
|
|
|
||
дрожащие |
|
|
|
|
|
р р’ |
|
|
|
1) смычные (взрывные): [б], [п], [д], [т], [к], [г] и их мягкие варианты. В процессе произношения данных звуков происходит полное смыкание активного и пассивного органов речи. Воздушная струя взрывает данную преграду и возникает шум.
2) щелевые (фрикативные): [в], [ф], [ж], [ш], [щ’], [з], [с], [х], [j]. Активный орган речи сближается с пассивным, образуется щель. В результате воздушная струя проходит через щель и трётся о края органов речи, тем самым создаётся шум.
3) смычно-проходные имеют особую артикуляцию: возникает смычка активного и пассивного органов речи (языка и зубов). Но в то же время часть воздуха всободно проходит через полость носа или рта. Смычно-проходные делятся на: носовые [м], [н], [м’], [н’] и боковой (ртовый) [л], [л’].
4) дрожащие (вибранты): [р], [р’]. При их образовании кончик языка вибрирует, то смыкаясь, то размыкаясь с альвиолами.
5) аффрикаты: [ч], [ц]. Данные звуки имеют сложную артикуляцию: сначала происходит полное смыкание активного и пассивного органов речи (данные звуки в этот момент похожи на смычные), затем происходит размыкание смычки, она постепенно переходит в щель (звуки становятся похожи на щелевые).
4.. Физиологическое различие мягких согласных заключается в дополнительной средненёбной (йотовой) артикуляции. При произнесении мягкого согласного средняя часть языка приподнимается к средней части нёба.
Все согласные фонемы рус. яз. по принципу палатализации делятся на твёрдые и мягкие. Звук [j] называется палатальным, а мягкие согласные называются палатализованными.
По мягкости-твердости согласные образуют корреляции. Наблюдается 15 пар: [б] – [б’], [в] – [в’], [г] – [г’], [д] – [д’], [з] – [з’], [к] – [к’], [л] – [л’], [м] – [м’], [н] – [н’], [п] – [п’], [р] – [р’], [с] – [с’], [т] – [т’], [ф] – [ф’], [х] – [х’]. Согласные, которые вступают в корреляции, называют парными.
Непарные твёрдые: [ж], [ш], [ц].
Непарные мягкие: [ч’], [щ’], [j].
Позиционная мена – это такая мена звуков, которая обусловлена позицией, занимаемой звуком в слове.
Сущ. 2 типа мены: параллельная(//) и перекрещивающаяся (Х)
// мена представлена явлениями аккомодацией, диссимиляцией и диерезой.
Х мена пред. ассимиляцией по глух., зв; полная ассимиляция; ассимиляция по мяг./тв. и закон конца слова.
Х позиц. мена происходит в слабых позициях где согласные совпадают в каком-либо варианте.
В русском языке в определенных позициях встречаются и глухие, и звонкие согласные звуки. Это положение перед гласными (том [том] – дом [дом]) и перед согласными [в], [в’], [й’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [р], [р’] (свой [свой’] – звон [звон], смела [см’ила́] – размела [разм’ила́], срой [срой’] – разрой [разро́й’]). Эти позиции являются сильными по глухости / звонкости.
Но появление глухого или звонкого звука может быть предопределено его положением в слове. Такая глухость / звонкость оказывается несамостоятельной, «вынужденной», а позиции, в которых это происходит, считаются слабыми по глухости / звонкости.
Звонкие парные оглушаются (вернее, меняются на глухие)
1) в абсолютном конце слова: пруд [прут];
2) перед глухими: будка [бу́тка].
Глухие парные согласные, стоящие перед звонкими, кроме [в], [в’], [й’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [р], [р’], озвончаются, то есть меняются на звонкие: молотьба [малад’ба́]. Артикуляционное уподобление звуков обозначается в фонетике термином ассимиляция.
Обсалютный конец слова - все парные согл. представлены глухим вариантом. – закон конца слова.
Полная ассимиляция - зубные свистящие согл. <з><з’> <с><с’>перед шипящими. Происходит нейтрализация фонемы (с шумом [шшоумъм], с женой [жэыноi]).
Полная ассимиляция в // мене <ц,ч,х,х’> →[дз][дж] и(дочь бы [доод’ж’ бы]
В русском языке в определенных позициях встречаются и твердые, и мягкие согласные звуки, причем число таких позиций значительно. Это положение перед гласными (мол [мол] – мёл [м’ол]), на конце слова: (кон [кон] – конь [кон’]), у звуков [л], [л’] независимо от их положения: (полка [по́лка] – полька [по́л’ка]) и у звуков [с], [с’], [з], [з’], [т], [т’], [д], [д’], [н], [н’], [р], [р’] перед [к], [к’], [г], [г’], [х], [х’], [б], [б’], [п], [п’], [м], [м’] (банка [ба́нк’а] – банька [ба́н’ка], пурга [пурга́] – серьга [с’ир’га́). Эти позиции являются сильными по твердости / мягкости.
Позиционные изменения, касающиеся твердости / мягкости, могут быть вызваны только влиянием звуков друг на друга.
Позиционное смягчение (мена твердого согласного на парный ему мягкий) осуществляется в современном русском языке непоследовательно в отношении разных групп согласных.
В речи всех носителей современного русского языка последовательно происходит лишь замена [н] на [н’] перед [ч’] и [щ’]: барабанчик [бараба́н’ч’ик], барабанщик [бараба́н’щ’ик]
В речи многих носителей происходит также позиционное смягчение [с] перед [н’] и [т’], [з] перед [н’] и [д’]: кость [кос’т’], песня [п’э́с’н’а], жизнь [жыз’н’], гвозди [гво́з’д’и].
В речи некоторых носителей (в современном языке это скорее исключение, чем правило) возможно позиционное смягчение и в некоторых других сочетаниях, например: дверь [д’в’эр’], съем [с’й’эм].
Диереза – это выкидка согл. из комплекса согласного. В целях экономии произносительных усилий. [г’игант] - [г’иганск’иi]
Диссимиляция – расподобление, в целях экономии произносит усилий.
мягкий - [м’ах’к’иi]
Эпентеза- вставка звука [рад’иво] - [рад’ио]
Протеза –присоединение начальных звуков [воострыi] - [острыi]