13. Фонетика. Аспекты изучения фонетики. Акустические и артикуляционные характеристики звуков. Сегментные и Суперсегментные фонетические единицы.

Фонетика - это наука изучающая звуки человеческой речи, с точки зрения их образования речевым аппаратом. С точки зрения их звучания и восприятия и с точки зрения их роли в языке, как средстве общения.

Языковые единицы бывают двух видов:

односторонние – имеют только план выражения – звучат (звук и слог);

двусторонние – имеют план выражения и содержания (морфема, слово, словосочетание, предложение); обладают семантикой.

Три аспекта изучения фонетики.

Речевой звук в отличие от любого другого звука может быть исследован с трех сторон:

1) Анатомофизический (биологический)- с позиции образование звука речевым аппаратом, т.е. звук рассматривается, как биологическое явление.

Пример: звук [м] фонема <м>

[м] – сильная воздушная струя выдыхаемая из легких по трахеям попадает в гортань на голосовые связки, которые смыкаются и под действием воздушной струи колеблются, в результате получается голос, далее воздушная струя попадает в ротовую полость, часть воздуха из-за поднятого мягкого неба идет в носовую полость, другая часть идет на преодоление смычки, с помощью которой будет образовываться шум. Воздушная струя в рот. полости накапливается у плотно сомкнутых губ с силой разрывает смычку и получается взрыв(шум) + голос = звук.

2) акустический (физический) – звуки обладают силой, высотой, тембром, длительностью…

3) Лингвистический (социальный) – рассматривается с точки зрения того, как он участвует в реализации камуникативной функции языка.

Акустические характеристики звуков.

Звук – это волновые колебания упругой среды – воздуха, воды..., которые могут вызвать слуховые ощущения. звуки отличаются высотой, силой, длительностью и тембром.

Высота звука зависит от частоты колебания: чем выше частота в ед. времени, тем звук выше.

Сила звука – амплитуда колебаний: чем больше амплитуда, тем сильнее звук. С силой звука связана его громкость.

Длительность звука - продолжительность во времени.

Тембр звука – индивидуальная особенность, окраска звука, определяемая характером обертонов, накладывающийся на основной тон.

Артикуляционные характеристики звуков.

Строится на согласованной работе различных частей речевого аппарата.

Речевой аппарат – это совакупность органов человека, необходимых для производства речи.

Нижний этап речевого аппарата – дыхательные органы: легкие, бронхи, трахеи. (возникает воздушная струя создающая звук и передает колебания во внешнюю среду)

Средний этаж – гортань (мускульные пленки – голосовые связки). так возникает голос, учавствующий в образовании гласных и звонких согласных.

Верхний этаж – органы, находящиеся над гортанью. Полость глотки переходит на две полости: ротовую и носовую. Если небная занавеска приподнята, то звук идет через рот – ротовые звуки. Если опущена, то носовые звуки.

Активные органы- язык. Пассивные – зубы твердое небо. И акт. и пас. – губы, небная занавеска.

Сегментные и Суперсегментные фонетические единицы.

На нижнем уровне языка речевой поток представлен 2-мя типами звуковых единиц.

1. Линейными (сегментами)

Если двигаться от общего к частному: фраза→ синтагмы (речевые такты)→фонетические слова→слоги→звуки.

линейность речи подтверждается любым видам записи, но объединение линейных единиц в более крупные отрезки идет за счет надлинейных звуковых единиц, которые надстраиваются сверху над линейными.

2. Надлинейными (суперсегментами) – ударение, интонация, слог. Слог – это звуковая единица, которая относится к сегментам (линейный носитель звука) и суперсегментам (волна сонорности, звучности).