25 Вопрос

В основу концепции мотивационного тренинга положено представление о том, что тренинг должен быть мотивирующим. После тренинга его участники должны не только уметь использовать то новое, что они получили в тренинге, но и стремиться использовать новое знание и новый опыт.

Цель мотивационного тренинга - овладение методами активизации мотивов человека и использования энергии актуально действующих мотивов.

Задача тренера - создать такие условия, чтобы участники сначала смогли испытать на себе действие мотивационных сил, затем научиться управлять ими, а после этого — научиться позволять этим силам свободно проявляться и специально вызывать их, когда это помогает добиться максимального результата.

26 Вопрос

Ряд авторов считают, что мотивация – это процесс стимулирования кого-либо к деятельности, направленной на достижение целей организации. Б.М. Генкин определяет мотивацию как «процесс создания индивидууму стимулов для достижения поставленных перед ним целей»; С.И. Самыгин и Л.Д. Столяренко, – как «процесс стимулирования отдельного сотрудника или группы к действиям, приводящим к осуществлению целей организации».

Однако стимулирование, т.е. побуждение сотрудников к определенным действиям, предполагает выполнение ими «чужой воли» менеджера. При таком подходе основная задача менеджера заключается в создании условий, при которых могут быть достигнуты высокие результаты труда.

Важную роль в повышении эффективности и результативности работы человека играют его ценностные ориентации, убеждения, взгляды, потребности.

С учетом этих позиций мотивация – это процесс побуждения человека к определенной деятельности с помощью внутриличностных и «внешних факторов».

К внутриличностным факторам могут быть отнесены природные свойства индивида и индивидуально-психологические особенности (темперамент, характер, способности), а также система потребностей, мотивов, интересов.

Особую актуальность мотивация трудовой деятельности приобретает в условиях кризиса труда. Специалисты рассматривают стимулирование, предполагающее ориентацию практики управления на фактическую структуру ценностных установок и интересов работника как практику решения проблемы повышения эффективности их труда.

Цель стимулирования – наиболее полная реализация имеющегося трудового потенциала работника.

27 Вопрос

Стимулирование работников может выражаться в материальной и нематериальной формах.

Материальные формы: Подобная методика позволяет не только повысить заинтересованность коллектива в продуктивной работе на результат, но и способствует актуализации бескорыстного энтузиазма сотрудников. (заработная плата, премии, участие в прибыли, ссуды, подарки, обеспечение социальными льготами). Материальное вознаграждение, разумеется, должно быть адекватным приложенным работником усилиям.

Нематериальные формы: Коллективное признание заслуг того или иного сотрудника применяется в кадровой политике достаточно давно. (похвала, благодарность, почетная грамота, вымпел, флажок и т.п.). Как материальное, так и нематериальное стимулирование труда и повышение мотивации способствует выработке ответственного отношения к выполняемым задачам и значительно повышает заинтересованность сотрудников в их эффективном выполнении.