- •Москва 2013 Место учебной практики в структуре Основной образовательной программы бакалавриата
- •Место и время проведения учебной практики
- •Цели учебной практики
- •Задачи учебной практики
- •Контрольные вопросы и задания для проведения аттестации по итогам учебной (ознакомительной) практики Подготовительный этап
- •Рабочий этап
- •Итоговый этап
- •Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
- •Индивидуальный план практики (заполняется ежедневно)
- •Характеристика базы практики
- •Структура пКиО
- •Взаимодействие пКиО с инфраструктурой района
- •Историческая справка о пКиО
- •Календарь культурно-досуговых мероприятий (в период прохождения практики)
- •Лист-анализ культурно-досугового мероприятия
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики
- •Студента о прохождении учебной практики в ____________________________________________
- •Студент-практикант _________________ / ___________________________ /
- •Выступление на итоговой конференции по учебной практике
- •Бланк выступления на итоговой конференции
Характеристика базы практики
Наименование ПКиО __________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
Адрес ____________________________________________________________
__________________________________________________________________
Округ _____________________________________________________________
Телефон __________________________________________________________
Директор __________________________________________________________
Режим работы ПКиО __________________________________________________
__________________________________________________________________
Нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность ПКиО ___ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Услуги ПКиО ________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Формы работы ПКиО с населением района/округа _________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
Структура пКиО
(подразделения, отделы)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________