Пп.02 практика по профилю специальности

Производственная практика студентов является составной частью общеобразовательного процесса. Невозможно изучать теоретическое содержание экономических дисциплин без возможности проследить, как конкретно экономические законы и положения применяются на практике. Именно включение студентов в профессию помогает им определить направление их будущей деятельности, понять все её плюсы и минусы.

Целью практики по профилю специальности является закрепление и углубление знаний, полученных студентами в процессе теоретического обучения, приобретение необходимых умений, навыков и опыта работы по специальности.

Задачами практики, направленными на достижение основной цели, являются:

- овладение студентами профессиональной деятельностью по специальности;

- развитие профессионального мышления;

- закрепление, расширение, углубление и систематизация знаний;

- приобретение практических умений по составлению и обработке бухгалтерской документации по всем разделам учета;

- отработка умений работы с нормативно-инструктивной базой ведения бухгалтерского учета и обработки учетных данных на персональных компьютерах;

- проверка профессиональной готовности к самостоятельной трудовой деятельности будущего специалиста;

- обеспечение неразрывной связи практического и теоретического обучения;

- сбор материалов для подготовки к итоговой государственной аттестации.

Практика по профилю специальности по бухгалтерскому учету должна обеспечить дидактическую последовательность процесса формирования у студентов системы профессиональных знаний и умений в области бухгалтерского, привить студентам навыки самостоятельной работы по избранной профессии.

Формы проведения практики:

- выполнение сквозной профессиональной задачи по бухгалтерскому учету с итоговым анализом т.е составление бухгалтерской и налоговой отчетности.

- решение производственных ситуаций по формированию практических умений;

- выполнение индивидуальных профессиональных заданий.

- проведение практики в организациях различных форм собственности, с которыми устанавливается предварительная договоренность.

Выбранная база практики должна предоставить рабочие места студентам и обеспечить условия для их самостоятельной работы, назначить руководителя производственной практики от организации.

В период прохождения практики студент обязан вести дневник практики и выполнить индивидуальное задание. Дневник практики ведется с целью учета отработанного времени, фиксации выполняемой работы и ежедневно предоставляется на подпись руководителю практики от организации.

Требования к ведению дневника:

- дневник является документом, по которому студент отчитывается о выполнении программы практики;

- записи в дневник должны вноситься ежедневно и содержать краткий перечень работ, выполненных за день;

- дневник просматривается руководителем практики от ОУ в дни проводимых консультаций;

- по окончании практики дневник заверяется печатью учреждения, по месту прохождения практики студентом;

- дневник и оформленный отчет сдаются руководителю практики от ОУ.

Требования к составлению отчета:

1. Отчет составляется на основе индивидуального задания, разработанного в соответствии с пройденным материалом по циклу общепрофессиональных и специальных дисциплин.

2. Индивидуальное задание разрабатывается исходя из особенностей базы практики.

3. Помощь в подборе материала для составления отчета оказывают руководители практики от организации и ОУ.

4. Отчет вместе с дневником по практике и характеристикой сдается руководителю практики от ОУ для оценки.

Контроль работы практики обеспечивается планомерностью проверок деятельности практикантов, условий их работы, выполнением индивидуальных заданий, проведением своевременных консультаций и помощи практикантам. Итоговый контроль проводится в форме дифференцированного зачета с оценкой. Оценка проставляется руководителем практики от ОУ на основании собеседования со студентом с учетом отзыва руководителя практики от предприятия.

Студенты, не выполнившие без уважительной причины требования программы практики по специальности, направляются на практику вторично, в свободное от учебы время.

Индивидуальные задания к практике по профилю специальности

Индивидуальное задание для студентов, проходящих практику в банках

Общая характеристика коммерческого банка - базы практики. История создания и развития. Основные виды операций и услуг, оказываемых банком.

Основные показатели, характеризующие современное состояние и деятельность банка. Состав и краткая характеристика клиентов банка.

Основные функции подразделения (непосредственного места практики), место в общей структуре и взаимосвязь с другими подразделениями банка. Краткое описание технологии выполняемых подразделением функций. Внутренняя структура подразделения. Штатный состав. Должностные инструкции. Состав и краткая характеристика клиентов подразделения банка. Учет банковских операций.

Сбор информации осуществляется по данным годовых отчетов, бухгалтерских балансов, аудиторских заключений, выполнения нормативов ЦБ РФ и иных отчетных форм.

Изучить методику оценки финансового состояния, применяемую конкретным банком и позволяющую получить такую оценку.

Как осуществляется бухгалтерский и налоговый учет в банках (тематический план).

Индивидуальное задание для студентов, проходящих практику

в бюджетных организациях

Общие сведения об учреждении. Место учреждения в соответствующей отрасли народного хозяйства. Организационная структура и схема управления учреждением.

Характеристика финансовой деятельности учреждения. Основные и дополнительные источники финансирования, направления расходования средств. Направления предпринимательской деятельности учреждения.

Организация бухгалтерской работы в бюджетных учреждениях. Состав и структура сметы. Организация работ по составлению смет. Порядок рассмотрения и утверждения сметы. Показатели, необходимые для составления смет.

Бюджетное учреждение как налогоплательщик. Основные виды налогов и сборов, уплачиваемых бюджетным учреждением. Характеристика налогов, по которым учреждение выполняет функции налогового агента.

Как осуществляется бухгалтерский учет в бюджетных организациях (тематический план).