
- •060101 «Лечебное дело»
- •Вопросы для самоподготовки к занятию№ 2
- •Вопросы для самоподготовки к занятию№ 3
- •II часть
- •Вариант № 2
- •Тест на дополнение по теме
- •Методы исследования” к занятию № 2 Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Тест на дополнение по теме
- •Методы исследования” к занятию № 3 Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Эталоны ответов к тестовому контролю на дополнение по теме «лабораторные и инструментальные методы исследования к занятию № 1
- •Эталоны ответов к тестовому контролю на дополнение по теме «лабораторные и инструментальные методы исследования к занятию № 2
- •Эталоны ответов к тестовому контролю на дополнение по теме «лабораторные и инструментальные методы исследования к занятию № 3
- •Графический диктант по теме
- •Методы исследования” к занятию № 1
- •Графический диктант по теме
- •Методы исследования” к занятию № 2
- •Графический диктант по теме
- •Методы исследования” к занятию № 3 вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Графический диктант по теме
- •Методы исследования” к занятию № 3 вариант № 3
- •Вариант № 4
- •К занятию № 2
- •Тестовый контроль по теме
- •Методы исследования” к занятию № 1 Вариант № 1
- •Тестовый контроль по теме
- •Методы исследования” к занятию № 1 Вариант № 2
- •Тестовый контроль по теме
- •Методы исследования” к занятию № 2 Вариант № 1
- •Тестовый контроль по теме
- •Методы исследования” к занятию № 2 Вариант № 2
- •Тестовый контроль по теме
- •Методы исследования” к занятию № 3 Вариант № 1
- •Тестовый контроль по теме
- •Методы исследования” к занятию № 3 Вариант № 2
- •Ситуационные задачи к занятию № 1
- •Эталон ответов на ситуационные задачи к занятию № 1
- •Ситуационные задачи к занятию № 2
- •К занятию № 2
- •Ситуационные задачи к занятию № 3 задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Эталон ответов на ситуационные задачи к занятию № 3
- •Заполните таблицу по теме «лабораторные и инструментальные методы исследования» к занятию № 2
- •Эталон ответов к таблице по теме «лабораторные и инструментальные методы исследования»
- •III часть самооценка критерии оценок по различным видам работы
- •Терминологический диктант или тестовый контроль на дополнение
- •4. Тестовый контроль на выбор правильного ответа:
- •Активность и внешний вид студента:
- •Примечание Рекомендуемая литература
Эталоны ответов к тестовому контролю на дополнение по теме «лабораторные и инструментальные методы исследования к занятию № 3
ВАРИАНТ № 1
|
1. Биопсия. 2. Бронхография. 3. Цистоскопия. 4. Холецистография. 5. Ректороманоскопия. 6. Эндоскопическое исследованием пищевода, желудка и 12-перстной кишки. 7. Эндоскопическое исследование отделов толстого кишечника. 8. Рентгенологическое исследование почек. 9. Исследование сердечной деятельности с помощью электрокардиографа. 10. Ультразвуковое исследование матки, придатков, мочевого пузыря. |
ВАРИАНТ № 2
|
1. Эндоскопия. 2. Бронхоскопия. 3. Урография. 4. Холангиография. 5. Гастроскопия. 6. Рентгенологическое исследование толстой кишки. 7. Осмотр слизистой оболочки прямой кишки и сигмовидной кишки. 8. Осмотр внутренней поверхности мочевого пузыря и его полости. 9. Радиоизотопное исследование кровоснабжения головного мозга. 10. Ультразвуковое исследование печени и желчевыводящих путей, поджелудочной железы и селезенки. |
Графический диктант по теме
“ЛАБОРАТОРНЫЕ И ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ
Методы исследования” к занятию № 1
Перед сбором мочи для многих анализов наружное отверстие мочеиспускательного канала обрабатывают теплой водой.
Для общего анализа мочи следует взять среднюю порцию мочи в количестве 100-200 мл.
К способам определения форменных элементов в моче относятся методы: Аддиса-Каковского, Зимницкого, Нечипоренко.
Мочу по методу Амбюрже собирают за 3 часа.
Для проведения исследования функционального составления почек используют метод Аддиса-Каковского.
Для проведения пробы по Зимницкому подготавливают 8 маркированных ёмкостей.
В течение суток моча собирается для анализов на 17-кетостероидов, на сахар и по методу Зимницкого.
Для проведения микроскопического анализа мокроту собирают утром в количестве 3-5 мл.
Для проведения анализа на чувствительность к антибиотикам, мокроту собирают в течение суток.
Стерильная чашка Петри является оснащением для проведения анализа мокроты на микобактерии туберкулеза.
Все манипуляции с мочой и мокротой выполняются с учетом мер инфекционной безопасности.
Графический диктант по теме
“ЛАБОРАТОРНЫЕ И ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ
Методы исследования” к занятию № 2
Копрологическое исследование — это исследование переваривающей способности всех отделов пищеварительного тракта.
На копрологическое исследование забор кала может осуществляться после проведения клизм, приёма слабительных и других лекарственных препаратов.
Для забора кала на копрологическое исследование пациента переводят на специальную диету за 4-5 дней до исследования.
Кал для обнаружения простейших должен быть доставлен в лабораторию не позднее 15-20 минут.
Забор материала на простейшие и яйца гельминтов проводят петлей в стерильную пробирку с консервантом.
Реакция Грегерсена — это исследование скрытой крови при заболеваниях
органов пищеварения.
До взятия кала на скрытую кровь из рациона исключают мясо, рыбу, гречневую кашу, зелень, гранат.
Исследование кала на скрытую кровь проводят в бактериологической лаборатории.
При приёме противоглистных препаратов на исследование отправляют всю порцию кала.
Бактериологическое исследование кала проводят с целью выявления возбудителя инфекционного заболевания кишечника.
Для бактериологического исследования кал берут в количестве 30-50 грамм в чистую, сухую ёмкость с крышкой.
Забор материала для бактериологического исследования проводится из прямой кишки петлей на глубине 6-8 см.
После взятия мазка из зева и носа материал доставляется в бактериологическую лабораторию.
При взятии мазка из зева стерильным тампоном проводят по дужкам и небным миндалинам, слизистой оболочки рта и языка.
Мазки из зева и носа доставляются с сопроводительным документом в лабораторию не позднее 2 часов с момента забора материала.