3. Современная классификация бсп. Интонационно-семантические типы бсп

I. Перечислительный (^, и ;) интонационно-семантический тип характеризуется:

1) открытой структурой;

2) следующим интонационным рисунком: однотипность ритма и мелодичность рисунка частей, ровное повышение тона голоса в конце каждой части, кроме последней;

3) частными семантическими отношениями:

а) одновременности (синонимичны ССП с соединительным союзом и), гибкая структура

Ножи громко стучат, посуда звенит, шипит масло на сковородах (А.Чехов).

Лесная лужайка вся насыщена холодной росой, насекомые спят, многие цветы еще не раскрыли венчиков (М.М.Пришвин).

б) последовательности (синонимичны ССП с соединительным союзом и), негибкая структура

Бой закончился с неизвестным исходом, уцелевшие бойцы разбрелись по своим частям (Е.Симонов).

А небо с закатного края прояснилось, выглянуло солнце (В.М.Шукшин).

4) знаки препинания – запятая, точка с запятой.

II. Сопоставительный (^, и -) интонационно-семантический тип характеризуется:

1) закрытой структурой;

2) следующим интонационным рисунком: повышение голоса в конце каждой предикативной единицы, симметричное ударение в обеих частях на опорных для сопоставления словах;

3) частными семантическими отношениями:

а) собственно сопоставительными (синонимичны ССП с противительным союзом а), гибкая структура

Я сердцем слишком стар – ты слишком молода (М.Ю.Лермонтов).

Половина двора в тени, половина озарена (И.А.Бунин).

б) противительными (синонимичны ССП с противительным союзом но), гибкая / не гибкая структура

Теперь пусть бесится ветер, свирепствует стужа – мы выдержим, переживем (Г.Федосеев).

4) знаками препинания – тире, иногда – запятая.

III. Интонационно-семантический тип обусловленности ( - ) характеризуется:

1) закрытой структурой;

2) следующим интонационным рисунком: повышение голоса в конце первой предикативной единицы и несильное ударение на одном из слов второй предикативной единицы;

3) частными семантическими отношениями:

а) причинно-следственными (синонимичны СПП с придаточным следствия и союзом так что; либо синонимичны СПП с придаточным причины в первой части с союзами так как, потому что), *если причина содержится в первой части, то между частями – тире, если причина – во второй части, то между частями – двоеточие. Структура негибкая

Я умираю – мне не к чему лгать (И.С.Тургенев).

Вдруг мужики с топорами явились – лес зазвенел, застонал, затрещал (Н.А.Некрасов).

б) условно-следственными (синонимичны СПП с придаточным обстоятельственным, условия с союзом если… то), структура негибкая

Поспешишь – людей насмешишь (пословица).

В полдень пройти по мертвой улице – человека не встретишь (М.А.Шолохов).

в) временными (синонимичны СПП с придаточным обстоятельственным, времени с союзом когда (в 1 части)… то (во 2 части), структура негибкая

Ехали сюда – почки на деревьях только распускались (В.Козлов).

Пашню пашут – руками не машут (пословица).

4) знаком препинания – тире.

IV. Объяснительный ( : ) интонационно-семантический тип характеризуется:

1) закрытой структурой;

2) следующим интонационным рисунком: предупреждающее понижение голоса в конце первой предикативной единицы, различие ритма при произнесении частей, то есть вторая предикативная единица произносится быстрее, чем первая;

3) частными семантическими отношениями:

а) пояснительными (синонимичны СПП с придаточным обстоятельственным, причинным с союзами так как, потому что во второй части), негибкая структура

Я доверяю любящим: они великодушны (К.Паустовский).

Иногда лошади проваливались по брюхо: почва была очень вязкой (А.А.Фадеев).

б) обоснования (синонимичны СПП с союзом а именно во второй части), негибкая структура

Резко изменились очертания предметов: они слились в единую, темную громаду (К.Паустовский).

Этот голос всегда означал только одно: другим людям нужна твоя немедленная, безотлагательная помощь (В.Солоухин).

в) изъяснительно-объектными (синонимичны СПП с изъяснительным придаточным, потому что в них можно поставить союз что между частями), негибкая структура

Вообрази: я здесь одна, никто меня не понимает… (А.С.Пушкин).

Самгин оглянулся: за спиной его сидела на диване и навзрыд плакала девушка (М.Горький).

4) знаком препинания – двоеточие.

*** Особую группу внутри изъяснительно-объектных ЧСО составляют предложения, в которых кроме союза что можно подставить фразы увидел, что или услышал, что. Я оглянулся: вдоль перегородки стоял огромный кожаный диван. Структура негибкая (вторая часть объясняет первую, следовательно в рамках данных смысловых отношений их поменять нельзя).

*Типу структуры и характеру смысловых отношений соответствует знак препинания.

В академических грамматиках предлагается подобная, но более сложная классификация. В школьных учебниках представлена данная классификация БСП, но в традиционном учебнике Шанского сделан акцент на постановке знака препинания, потому что условно данную классификацию можно было бы назвать Виды ЗП в БСП? (БСП с запятой, БСП с точкой и запятой, БСП с тире и двоеточием), а для характеристики типов уже дается классификация общих и частных семантических отношений. Большинство школьных упражнений посвящено постановке знаков препинания в БСП.

Ни в одном вузовском учебнике нет задания «поставьте знак препинания». Но есть задания типа «объясните постановку знаков препинания».

Получается, что школа не оправданно смещает акценты, причина постановки знака препинания первостепенна.

Но в учебнике Бабайцевой и Леканта, Разумовской предлагается идти от интонационно-семантических отношений, а потом уже ставить знаки препинания. Параграфы называются «БСП с перечислительными отношениями», «БСП с определительными отношениями» и т.д.

Пунктуация в БСП

Знаки препинания в БСП
Запятая	Запятая ставится в БСП при перечислительных отношениях.
Точка с запятой	При перечислительных отношениях с союзом и, если части осложнены другими знаками препинания.
Тире	а) Если между частями можно поставить союзы а или но. б) Если… то; когда …то. в) Если в первую часть можно поставить так как, а во вторую - поэтому.
Двоеточие	а) Если во вторую часть можно поставить так как. б) Если во вторую часть можно поставить а именно. в) Если во вторую часть можно поставить что.