Тема VI текст как объект лингвистического исследования

Сложное синтаксическое целое – одна из единиц членения текста. Текст – это явление многоаспектное, его можно рассматривать с разных позиций. Текст – это словесное речевое произведение, в котором реализуются все языковые единицы (фонемы, морфемы, лексемы… до предложения включительно). Есть и другие определения текста. Текст – это сложный языковой знак, являющийся специальным объектом филологического исследования (не только лингвистического).

Некоторых лингвистов не утраивает первое определение текста. Текст – это самостоятельное явление, которое можно рассматривать с различных аспектов. Во второй половине XX века появилось такое направление, такая отрасль языкознания, как лингвистика текста. В 80-е годы данное направление приобрело законченные формы. Лингвистика текста - это особая филологическая дисциплина, которая создается на стыке ряда наук: риторики, стилистики, синтаксиса, психолингвистики, семиотики. Мы будем анализировать текст так, как его анализирует школа. Но есть и другие течения.

Эта дисциплина сформировалась на базе течений, которые уже существовали: появилась на основе работ, посвященных филологическому анализу литературных произведений, основанных на соединении лингвистических, литературоведческих и культурологических традиций / подходов. Лингвисты: В.В.Виноградов, Л.Щерба; литературоведы – Бахтин, Жирмунский.

I. Лингвистическое направление

Основы лингвистического анализа текста заложил В.В.Виноградов в «Теории языка художественной литературы», где показано, как те или иные средства используются для создания различных приемов, образов.

II. Синтаксическое направление

Второе направление – синтаксическое. В 60-80-е годы XX века появилось «Учение о сложном синтаксическом целом». «Учение об ССЦ» развивалось от идей Востокова, Буслаева, Поспелова. Необходимо упомянуть имя Ильи Романовича Гальперина, т.к. именно ему принадлежит термин «сложное синтаксическое целое» (Гальперин рассматривает ССЦ в работе «Текст как лингвистическое исследование).

III. Стилистика образных средств

Третье направление отражено в работе «Стилистика образных средств, использующихся для создания текста».

IV. Функциональная стилистика

Функциональная стилистика как 4-е направление, которая изучает функционально-стилистические параметры текста. Представители данного направления - Кожина, Д.Н.Шмелёв.

V. Учение об актуальном членении предложения

Учение об актуальном членении предложения позволяет связать лексику с грамматикой: коммуникативные элементы предложения можно рассматривать как ?. Представители направления: В.В.Виноградов, Золотова, Раскопов, Ковтунова.

VI. Деривация

О теории деривации говорят и в морфологии, и в синтаксисе. Определяющее имя – Елена Андреевна Земская. Е.С.Кубрякова идеи Е.А.Земской воплотила в психолингвистике.

VII. Семантический синтаксис

Семантический синтаксис связан с именами Нины Давидовны Арутюновой, Галины Александровны Золотовой, Татьяны Викторовны Шмелёвой (у Шмелёвой есть учебник, который обосновывает идеи подхода семантического синтаксиса).

VIII. Филологический анализ текста

Данное направление представлено в виде учебника. Автор учебника – Людмила Григорьевна Бабенко (зав. кафедрой русского языка в УрГУ). Учебник ее и Казаринова.

*Такие направления лежат в основе лингвистики текста. Мы рассмотрели определяющие направления.

ОСНОВНЫЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ТЕКСТА

Что нужно для построения текста?