Вариант 3

1. Класс зигомицеты. Систематическое положение. Особенности

строения, развития и размножения на примере мукора, его цикл развития.

2. Понятие о стробиле. Семязачаток (семяпочка), его строение и развитие у голосеменных, строение пыльцы, процесс опыления и оплодотворения. Формирование семени.

3. Семейство магнолиевые. Основные представители, систематические признаки.

4. Семейство мальвовые. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.

5. Семейство гречишные. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.

6. Хроматофоры у водорослей это:

а) таллом водоросли,

б) фотосинтезирующие пластиды, в) пигменты,

г) стадия бесполого размножения.

7. Выберите органы аналогичные листу

а) филлокладии иглицы,

б) запасающие листья алоэ,

в) почечные чешуи,

г) фотосинтезирующие побеги спаржи,

д) чешуи луковицы,

8. В цветке происходят процессы

а) бесполое размножение, гаметангиогенез,

б) спорогенез, гаметогенез, опыление,

в)спорогенез,гаметогенез, оплодотворение.

9. Для представителей какого семейства характерно "живорождение"? а) луковые,

б) лилейные,

в) амариллисовые.

Вариант 4

1. Класс аскомицеты, их строение, размножение, практическое значение.

2. Особенности цикла развития отдела голосеменные на примере сосны обыкновенной.

3. Семейство крапивные. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.

4. Семейство бобовые. Эволюция цветка в рамках семейства. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.

5. Семейство осоковые. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.

6. Для красных водорослей характерны следующие типы полового

процесса:

а) изогамия,

б) гетерогамия,

в) оогамия,

г) коньюгация,

7. у кажите три пары гомологичных органов

а) усы гороха,

б) усы земляники,

в) колючки боярышника,

г) колючки кактуса,

д) корнеклубни,

е) корни-подпорки .

8. Плодолистик это

а) видоизмененный вегетативный лист,

б) видоизмененный мегаспорофилл,

в) видоизмененный мегастробилл.

9. В подсемействе розовые "ложные" плоды

а) ценокарпные,

б) апокарпные,

в) монокарпные.

Вариант 5

1. Спорынья, цикл ее развития, применение в медицине.

2. Характеристика класса хвойные. Использование их в народном хозяйстве и медицине.

3. Семейство розоцветные. Общая характеристика. Эволюция цветка в рамках семейства. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.

4. Семейство пасленовые. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.

5. Семейство диоскорейные. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.

6. В жизненном цикле багрянок имеются следующие фазы (поколения) а) одна гаплоидная и одна диплоидная,

б) одна гаплоидная, одна диплоидная и одна дикарионтическая,

в) две гаплоидных и одна диплоидная,

г) одна гапдоидная и две диплоидных.

7. Укажите три пары аналогичных органов

а) филлокладии иглицы,

б) колючки белой акации,

в) листья земляники,

г) колючки боярышника,

д) усы земляники,

е) усы гороха,

ж) усы винограда.

8. Тычинка это

а) видоизмененный микроспорофилл,

б) видоизмененный микростробилл,

в) видоизмененный вегетативный лист,

9. Для представителей семейства губоцветные характерен ценокарпный плод

а) коробочка,

б) ценобий,

в) ягода.