Література

1. Апанасенко Г.Л. Здоров’я яке ми вибираємо. – К., 1989. – 48 с.

2. Валеологія: Навч. Посібник для студентів вищих закладів освіти: В 2 ч. /В.І.Бобрицька, М.В,Гриньова та ін.; за ред. В.І.Бобрицької. – Полтавт: “Скайтек”, 2000. – Ч. ІІ. – 160 с.

3. Вілков В.Ю. Людина і світ. – К., 1995. – 176 с.

4. Географічна енциклопедія України. – К., 1993. – Т.3.

5. Георгієв Ю. Клімат і регіональна еколого-географічна ситуація в Україні //Вісник Національної академії наук України – 1994. - № 9 – 10. – С. 48 – 52.

6. Хижняк М.І., Нагорна А.М. Здоров’я людини та екологія. – К., 1995. – С. 8 – 16, 46 – 79.

7. Хижняк М., Голубчиков М. Здоров’я дітей – критерій екологічної безпеки України //Український світ. – 1994. - № 5 – 12. – С.33.

Тема Психічне здоров’я індивіда як складова досконалого здоров’я. План

1. Психічне здоров’я – шлях до щастя і довголіття.

2. Нервова система як матеріальна основа психіки людини.

3. Психоемоційні перевантаження, фактори їх виникнення.

4. Стрес як неспецифічний адаптаційний процес. Індивідуальні відмінності реагування людей на стрес.

5. Саморегуляція діяльності як фактор організації здорового способу життя. Саморегуляція: визначення і сутність.

6. Структура та аспекти саморегуляції діяльності.

Література

1. Белов В.И. Психология здоровья. – СПб., 1994. – 272 с.

2. Булич Е.Г., Муравйова І.В. Валеологія. Теоретичні основи валеології. – К., 1997. – 224 с.

3. Валеологія: Навч. Посібник для студентів вищих закладів освіти: В 2 ч. /В.І.Бобрицька, М.В.Гриньова та ін.; за ред. В.І.Бобрицької. – Полтавт: “Скайтек”, 2000. – Ч. ІІ. – 160 с.

4. Лозинский В.С. Учитесь быть здоровыми. – К., 1993. – 160 с.

5. Франц Александер, Шелтон Селесник. Человек и его душа: познание и врачевание от древности и до наших дней. – М., 1995. – 602 с.

6. Фром Э. Человек для себя. – Мн., 1992. – 253.

7. Хочу быть здоровым: Справ. Изд. //П.И.Отрощенко, В.О.Мовчанюк, И.И.Никберг и др. – К., 1991. – С.3 – 21.

Тема. Роль духовності у формуванні здоров’я людини.

План

1. Поняття «духовного». Особливості світогляду людини як валеологічна проблема.

2. Взаємозалежність між духовним життям і фізичним здоров’ям людини.

3. Історична еволюція концепції здоров’я.

4. Розвиток самосвідомості людини і здоровий спосіб життя.

Література

1. Белов В.И. Психология здоровья. – СПб., 1994. – 272 с.

2. Булич Е.Г., Муравйова І.В. Валеологія. Теоретичні основи валеології. – К., 1997. – 224 с.

3. Валеологія: Навч. Посібник для студентів вищих закладів освіти: В 2 ч. /В.І.Бобрицька, М.В.Гриньова та ін.; за ред. В.І.Бобрицької. – Полтавт: “Скайтек”, 2000. – Ч. ІІ. – 160 с.

4. Лозинский В.С. Учитесь быть здоровыми. – К., 1993. – 160 с.

5. Франц Александер, Шелтон Селесник. Человек и его душа: познание и врачевание от древности и до наших дней. – М., 1995. – 602 с.

6. Фром Э. Человек для себя. – Мн., 1992. – 253.

7. Хочу быть здоровым: Справ. Изд. //П.И.Отрощенко, В.О.Мовчанюк, И.И.Никберг и др. – К., 1991. – С.3 – 21.

Змістовий модуль 3 Теоретичні основи методики навчання основ валеології.

Тема. Предмет і завдання методики навчання валеології.

План

1. Предмет і завдання методики навчання предметів валеологічного спрямування.

2. Місце валеології у формуванні загального світогляду і культури людини.

3. Специфічність методів та технологій навчання.

4. Зв’язок методики навчання предметів валеологічного спрямування з іншими навчальними предметами.