
- •1.Сутність технології соціальної роботи.
- •7.Класифікація технологій в соціальній роботі.
- •13. Функції технологій соціальної роботи
- •20.Принципи та методи соцiальної дiагностики
- •14.Етапи технологiчного процесу соціальної діагностики.
- •37.Сутність і характеристика соціальної діагностики.
- •39.Технології соціального передбачення:прогнозування, моделювання.
- •17.Сутність соціальної адаптації, дезадаптації та переадаптації.
- •27.Технології соцiальноії профiлактики методи та етапи проведення.
- •24.Змiст та сутнiсть соцiально реабiлiтацiї
- •40.Сутність технології консультування.
- •3.Посередництво як метод практичої соц. Роботи
- •62.Соціальна робота з людьми літнього та старого віку.
- •72. Технології роботи в пенітенціарних закладах із засудженими.
- •73.Технології соціальної роботи з колишніми засудженими.
- •4.Соціально-економічні методи соціальної роботи
- •5.Зміст соціального проектування,його методи
- •8.Значення моделювання в соціальній роботі
- •9.Особливості груп самодопомоги
- •10. Методика контактної взаємодії Філонова.
- •11. Сутність передбачення в практичній діяльності соціального працівника.
- •12.Соціальна адаптація в закладах соціального обслуговування.
- •15.Вулична соціальна робота:її призначення,принципи,різновиди.
- •16.Зміст технологічного процесу в соціальній роботі та його основні етапи.
- •18.Вимоги до соціального працівника як консультанта.
- •19.Спеціальні методи в соціальні роботі.
- •21.Тренінг як метод групової роботи соціального працівника.
- •25.Сутність індивідуальної соціально-педагогічної роботи
- •22. Методи індивідуальної соціальної роботи
- •29. Основні етапи проектування
- •36. Самокерована групова робота:особливості груп самодопомоги.
- •23.Сутність соціальної експертизи та процедура проведення експертного дослідження
- •38.Зміст технологічного процесу діагностики в соціальній роботі
- •51.Поняття «неблагополучна сім’я».Типи сімей.
- •52.Основні види соціальної роботи з неблагополучними сім'ями.
- •53.Напрямки соціальної роботи з неблагополучними сім'ями.
- •41. Технології консультування окремих категорій клієнтів.
- •60.Сутність соціальної роботи з лпв.
- •59. Технології та методи соціальної роботи та обслуговування людей похилого віку.
- •61.Правовий захист престарілих людей.
- •63.Технології обслуговування лпв в соціальних державних закладах.
- •43.Поняття соціального ризику.
- •42.Соціальне страхування як складова системи соціального захисту.
- •45. Міжнародні форми страхування
- •46.Система адресних соціальних допомог.
- •47.Соціальна допомога та соціальні послуги як складові соціального захисту населення
- •48. Особливості соціального страхування в Україні
- •50.Охарактеризуйте процес переадаптації особистості.
- •49.Умови із-за яких виникає потреба в проведенні соціальної адаптації.
- •71.Сутність пенітенціарної соціальної роботи.
- •68.Діяльність Державної служби зайнятості.
- •66.Безробіття як соціальне явище причини безробіття
- •67.Пріорітетні напрямки соціальної роботи з безробітними.
- •56. Сирітство і бездоглядність як соціальне явище
- •74. Соціально-педагогічний патронаж осіб які повернулися з місць позбавлення волі
- •77.Причини безпритульності та шляхи їх подолання
- •82.Етапи проведення телефонної консультативної бесіди.
- •83.Основні принципи та правила проведення телефонного консультування.
23.Сутність соціальної експертизи та процедура проведення експертного дослідження
Соціальна експертиза − це спеціалізована і нормативно оформлена процедура отримання інформації про соціальний об'єкт або спеціальна методика формування оцінки про характер його функціонування за допомогою опитування фахівців, експертів. Вона включає не тільки розгляд або вивчення будь-яких питань, проблем або рішень, для яких потрібні спеціальні знання, але й вироблення на їх основі мотивованого і аргументованого висновку або наукового обґрунтовування.
Порядок замовлення соціальної експертизи припускає наступну послідовність дій органу, який приймає рішення: 1) визначення контурів проблеми; 2) встановлення способів дослідження проблеми і визначення необхідності експертизи; 3) формування частин замовлення, які відповідають компетентності органу; 4) вибір моделі експертного дослідження в залежності від характеру задачі; 5) якщо замовник не задоволений пропозиціями організатора, він веде діалог з ним до досягнення згоди, міняє організатора або відмовляється від проведення експертизи; 6) після узгодження організаційних питань замовник оформляє своє рішення про проведення експертизи, встановлюючи відповідальність організатора але не експертів, відповідальність яких окреслюється окремо, в договірному порядку. Таким чином, експерт (група експертів) виступає як виконавець тільки відносно організатора, але не замовника.
Потреба в проведенні соціальної експертизи виникає кожного разу, коли рішення нормативного характеру (прийняте або підготовлене до ухвалення) може позитивно або негативно позначитися на життєдіяльності людей; при цьому у приймаючого рішення органу: немає ясності ситуації; є намір розв'язати проблему; є декілька рішень (проектів), які суперечать одне одному і вимагають наявності зовнішнього арбітра, щоб вибрати якнайкращий варіант. Мета соціальної експертизи − встановлення відповідності діяльності органів державної влади та інших владних інститутів соціальним інтересам громадян і задачам соціальної політики, а також формування пропозицій відносно досягнення цієї відповідності.
Загальна технологічна модель соціальної експертизи складається з наступних етапів: 1) підготовка експертизи (побудова програми, розробка інструментарію, підбір експертів, їх попереднє опитування і визначення процедури експертного опитування); 2) проведення експертизи (опитування експертів і збір необхідної інформації); 3) аналіз результатів експертизи (аналіз індивідуальних і групових думок експертів, підготовка висновків і практичних рекомендацій, які складають основу експертного висновку). Цю універсальну модель можна модифікувати залежно від її конкретних різновидів («рецензія», «проект», «мозковий штурм», «метод Делфі», «метод сценаріїв», ділова гра і тощо) або зробити комбінацію моделей.
38.Зміст технологічного процесу діагностики в соціальній роботі
Структура технологічного процесу в соціальній діагностиці. Незалежно від методів будь-який технологічний процес в соціальній діагностиці має схожу структуру, окремі елементи якої змінюються залежно від конкретних умов. I етап − поява соціальної проблеми. На початковому етапі завжди є скарга клієнта або його близьких, сусідів, заява співробітника органу охорони порядку, педагога тощо. II етап − збір і аналіз даних про соціальну ситуацію. Наявність важкої життєвої ситуації констатувати достатньо просто, але, як правило, зовсім не просто визначити її суть, причину і шляхи виходу з неї. Практика показує, що далеко не всі клієнти можуть це зробити самостійно. Важливе значення на даному етапі має також можливість залучення до соціальної діагностики фахівців суміжних областей діяльності: психолога, психіатра, психолога-педагога, юриста, у ряді випадків (особливо при розгляді ситуації осіб з обмеженими можливостями) фахівець звертається до лікаря.
III етап − постановка соціального діагнозу. Зібрані відомості піддаються аналізу, проводиться зіставлення ряду даних, їх сортування на важливі і малозначні, диференціація ознак. Фахівець не просто робить висновок про суть і причини життєвих труднощів клієнта, а ранжирує наявні проблеми, виділяючи головну, від якої залежить рішення всіх інших або яка може бути вирішена на даному рівні можливостей чи заданого рівня знань. Соціальний діагноз не може вважатися остаточним, поки фахівець працює з клієнтом. Останніми роками в соціальній діагностиці отримали розповсюдження такі технології: зондажно-інформаційне обстеження конкретного соціуму; збір даних про стан, чисельність, склад і динаміку місцевого населення; соціально-історичне дослідження регіону (вивчення історії заселення і освоєння даної території, процесу становлення і зміни складу місцевого населення та його зайнятість, релігійні і побутові традиції місцевих жителів, причини зміни населення регіону тощо); інформаційно-цільовий аналіз різноманітних документів з місцевої і центральної преси, матеріалів електронних ЗМІ; соціальне картографування і т.п.