99

Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования Московской области Московский государственный областной педагогический институт

Кафедра истории

Исторический факультет

Учебно-методический комплекс по дисциплине

«История Древнего мира»

В соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «История» код «032600»

Учебно-методическое пособие

г. Орехово-Зуево

2008 г.

Учебно-методический комплекс по дисциплине: «История Древнего мира».

Орехово-Зуево: МГОПИ, 2008, 98 с.

В настоящем комплексе представлены методические материалы и рекомендации по преподаванию курса и для организации учебного процесса студентов исторического факультета педагогических вузов по дисциплине «История Древнего мира».

Содержание УМК включает программу курса с кратким содержанием лекций, учебно-тематический план по очной форме обучения, планы семинарских занятий, практических заданий и тестов, методические рекомендации по проведению лекционных, практических и иных видов занятий, подготовку курсовых работ, а также вопросы для зачета по курсу «История Древнего мира». В комплекс включен также глоссарий наиболее сложных понятий учебной программы.

При разработке комплекса использованы учебно-методические материалы ранее изданных аналогичных пособий ведущих вузов России.

Пособие предназначено для преподавателей и студентов Исторического факультета МГОПИ.

Автор учебно-методического комплекса: к.и.н.,доц. Павчинская Л.В.

Рецензенты: д.и.н.,проф. Марухин В.Ф.

д.и.н.,проф. Яровой Е.В.

Рекомендовано к печати редакционно-издательским Советом МГОПИ

Содержание:

1. Пояснительная записка - стр. 4

2. Учебная программа курса «История Древнего мира» - стр. 5-6

3. Календарно-тематический план - стр. 6-15

4. Методические рекомендации по изучению дисциплины - стр. 15

5. Учебно-методические материалы - стр. 15-86

6. Примерный перечень вопросов для экзаменационных билетов (зачета) - стр. 86-89

7. Методические рекомендации и требования к написанию курсовых работ - стр. 89-92

8. Методические рекомендации и требования к написанию, оформлению и защите выпускных квалификационных работ - стр. 92

9. Список рекомендуемой литературы - стр. 92-95

10. Глоссарий (терминологический словарь) - стр. 95-98

11. Фонды контрольных заданий - стр. 98

12. Дополнительные информационные ресурсы - стр. 98

1. Пояснительная записка

Программа курса «История древнего мира» предназначена для студентов 1-го курса исторического факультета МГОПИ. Научная дисциплина «История древнего мира» - составная часть Всемирной истории, которая следует за начальным этапом развития человечеств «История первобытного общества».

Курс «История древнего мира» включает изучение возникновения, расцвета

и упадка рабовладельческих обществ древних государственных образований

Обьём дисциплины «История древнего мира» и виды учебной

работы для очной и заочной формы обучения.

Вид учебной работы: Курс «История древнего мира»	Всего часов	Семестры
Общая трудоемкость	351	1-ый, 2-ой-очн.,заочн.,и установочная заочная.
Аудиторные занятия Очная форма обучения Заочная форма обучения Заочная установочная сессия	196 41 14	1-ый, 2-ой 1-ый, 2 –ой июль
Лекции Очная форма обучения Заочная форма обучения Заочная установочная сессия	102 26 8	1-ый, 2-ой 1-ый, 2 –ой июль
Семинары Очная форма обучения Заочная форма обучения Заочная установочная сессия	92 25 6	1-ый, 2-ой 1-ый, 2 –ой июль
Контрольные работы для заочной формы обучения	12 13	1-ый 2-ой
Курсовые работы Для очной формы обучен. Рефераты Для очной формы обучен.	9 1 2	2-ой 1-ый 2-ой
Вид итогового контроля (зачет, экзамен) Для очной формы обучения Для заочной формы обучен. Заочная установочная сессия	33 22 7	1-ый ,2-ой. 1-ый,2-ой. июль

2 Учебная программа курса «История древнего мира»

Курс «История древнего мира» состоит из трех частей: древний Восток,

древняя Греция, древний Рим.

В ареал понятия «Древний Восток» входит обширная географическая

Зона Северо-Восточной Африки, Западной, Средней, Южной и Юго-

Восточной Азии. Именно здесь зародились самые древние цивилизации.

Изложение истории стран Древнего Востока составлено по разделам,

включающим крупные регионы, что позволяет проследить общее и

особенное в рамках каждого из них. Это Египет в северо-восточной

Африке, древние азиатские страны: Восточное Средиземноморье, Передняя и Малая Азия, Иран и Средняя Азия, Южная и Юго-Восточная Азия.

История древних Греции и Рима (Античный мир) географически представлена в основном югом Европы, в пределах бассейна Средиземного моря.

Для всех стран древнего мира характерна определенная общность в

социально-экономических, политических и культурных структурах,

которые позволяют обьединить их в общее понятие «История древ-

него мира». Вместе с тем пути исторического развития древневосточных

с одной стороны, и областей античного мира с другой стороны, имеют

существенные различия, что позволяет выделить историю этих областей

в качестве особых социальных организмов, составляющих содержание

истории древнего мира.

Программа предлагает изложение конкретного материала по основным

направлениям зкономической, социальной, политической и культурной истории стран древнего Востока, древней Греции и древнего Рима, начи-

-ная с зарождения в них первичной государственности и кончая их упадком

и сходом с исторической арены. Наряду с этим в программе излагаются

некоторые первичные сведения по основным источникам, дается краткая

характеристика природно-географических условий изучаемых государств

в древности и современности.

Учебная программа «История древнего мира» включает в себя Введение

к Истории Древнего мира, и к курсу Древний Восток:

раздел 1 Древний Египет, Раздел 2 Древняя Месопотамия, раздел 3 Малая Азия и Закавказье в древности раздел 4 Восточное Средиземноморье в древности, раздел 5 Иран и Средняя Азия в древности, раздел 6 Древняя Индия, раздел 7 Древний Китай

Курс Древняя Греция: раздел 1 Крит и Ахейская Греция во II тыс. до н. э. ,раздел 2 Греция в XI-IX в.в., до н.э. раздел 3Архаическая Греция VIII-VI в.в. до н. э., раздел 4 Классическая Греция, раздел 5.Греция в эллинистическую эпоху.

Курс Древний Рим: раздел 1 Древнейший период истории Рима VIII-VI вв. до н.э., раздел 2 История ранней Римской республики в VI-III вв. до н. э., раздел 3 История Поздней Римской республики II-I вв. до н.э. - превращение Рима в Средиземноморскую державу., раздел 4 История Ранней Римской империи I- II вв. н.э., раздел 5 Кризис III в., раздел 6 История Поздней Римской империи IV-Vвв.н.э.

Цель курса «История древнего мира» - выработать у студентов общее представление об истории развития в древних обществах политических, социальных, социально-экономических институтов, динамики культурных и этнических процессов от эпохи возникновения классовых обществ, их расцвета и упадка рабовладельческих государств.

Задачи и требования освоения содержания дисциплины

Главные задачи: формирование у студентов знаний о механизмах возникновения и основных этапах жизни первых цивилизаций, их достижениях, причинах гибели. Формирование у студентов понимания специфики развития древних обществ Востока, Греции и Рима

в III-I тыс.до н. э.

Формы проведения занятий включают в себя лекции, семинары

(практические занятия), а также самостоятельную работу.

Дополнительные формы занятий - факультатив по культуре древних

цивилизаций Греции и Рима.

Формы контроля – текущий контроль- зачет, экзамен.

Программа усвоения учебного материала соответствует требованиям

Государственного образовательного стандарта с учетом специфики подгов-

-ки студентов по специальности социально-гуманитарного профиля, требующая от студентов максимального использования самостоятельной

работы с источниками и дополнительной литературой, публичного

выступления. Самостоятельное изучение дополнительной литературы

способствует формированию аналитического мышления и творческого

подхода к выполняемой работе; умению выделить главное в сравнении

исторических событий.

Базовым фундаментом курса лекций является формационно-цивилизационный подход к изучению истории, разрабатываемый в русской

науке с 80-90 г.г. XX - нач. XXI вв. (В.И.Кузищин, И.М.Дьяконов и др.).