9

МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ'Я УКРАЇНИ

Вінницький національний медичний університет ім. М.І.Пирогова

«Затвержено»

на методичній нараді кафедри

внутрішньої медицини № 1

Завідувач кафедрою

________ проф. Станіславчук М.А.

«____»___________ 2012 р.

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

для самостійної роботи студентів

Учбова дисципліни	Внутрішня медицина
Модуль № 1	Основи внутрішньої медицини
Смисловий модуль	Основи діагностики, лікування та профілактики хвороб органів травлення
Тема заняття	Основи діагностики, лікування та профілактики хвороб органів травлення і методи дослідження в гастроентерології
Курс	4
Факультет	Медичний № 1

Методичні рекомендації складені відповідно освітньо-кваліфікаційних характеристик і освітньо-професійних програм підготовки фахівців, які затверджені Наказом МОЗ України від 16.05.2003 № 239 і експериментально-учбового плану, який розроблений на принципах Європейської кредитно-трансферної системи (ЕСТS) і затвердженої Наказом МОЗ України від 31.01.2005 р. № 52

Вінниця — 2012

1. Актуальність теми

Останнім часом у світі спостерігається ріст функціональних і запальних захворювань шлунково-кишкового тракту (ШКТ); зокрема гастроезофагальної рефлюксної хвороби, патології підшлункової залози і печінки, неспецифічного виразкового коліту і хвороби Крона.

Захворювання ШКТ є мультифакторною патологією із складним патогенезом; тому вміння лікаря розібратися в поєднаннях, різноманітних клінічних симптомах забезпечує успіх діагностики, а, отже, і ефект лікування.

2. Конкретні цілі

• Виявляти основні синдроми при захворюваннях органів травлення;

• Виявляти при обстеженні гастроентерологічних хворих провідні симптоми захворювань органів травлення;

• Аналізувати дані гастроентерологічного анамнезу;

• Аналізувати дані фізикального обстеження (огляду, пальпації, перкусії, аускультації), що характеризують патологію органів травлення;

• Проводити диференціальну діагностику основних симптомів при захворюваннях органів травлення;

• Визначати покази і покази і протипоказання до проведення додаткових (лабораторних і інструментальних) методів обстеження;

• Складати план обстеження хворого з патологією травного тракту;

• Аналізувати основні лабораторні та інструментальні показники (ФГДС, ФКС, УЗД, рентгенобстеження черевної порожнини) при захворюваннях органів травлення;

• На підставі даних, одержаних при обстеженні хворого, зробити висновок про наявність у нього захворювання органів травлення і встановити морфологічний, функціональний і нозологічний діагноз.

3. Базовий рівень підготовки

Назва попередньої дисципліни	Одержані навики
Медична фізика	Розуміння фізичних основ методів інструментального дослідження органів травлення (інтрагастральної рН-метрії, ФГДС, ФКС , УЗД і рентгенобстеження органів черевної порожнини)
Нормальна анатомія	Анатомічна характеристика морфоструктури ШКТ здорової людини
Нормальна фізіологія	Показники нормального процесу травлення, обміну речовин
Патологічна анатомія	Знання анатомічних змін, які є причиною порушення структури і функції органів травлення
Патологічна фізіологія	Патофізіологічні механізми формування основних захворювань ШКТ
Рентгенологія	Рентгенологічна верифікація патологічних змін органів травлення
Пропедевтика внутрішньої медицини	Уміння збирати анамнез і проводити фізикальне обстеження хворих із патологією травної системи

4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття

4.1. Перелік основних термінів, параметрів, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття

Основні терміни:

Термін	Визначення
Cимптоми: Менделя Жобера Гротта Кача Ортнера Кера Мюсcі-Георгієвського Пекарського Мерфі Курвуазьє Щоткіна-Блюмберга
Синдроми: Диспепсії Больовий Набряково-асцитичний Портальної гіпертензії Мальдигестії Мальабсорбції Гепатомінальний Мезенхімального запалення Холестаза Цитоліза