Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка ДОЛ (Автосохраненный).docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
102.16 Кб
Скачать

1.4. Базы практики

Базами летней педагогической практики являются детские оздоровительные лагеря Городецкого района Нижегородской области с круглосуточным режимом пребывания: «Им. П.И. Гуцева», «Салют», «Солнечный», которые находятся в оперативном управлении ГБОУ СПО «Городецкий Губернский колледж», и соответствуют действующими нормативно-правовым, гигиеническим, санитарным и техническим нормам, условиям пожарной безопасности, ГОС и СанПиН в данной области: имеют необходимую материально-техническую базу, обеспечивающую эффективную воспитательную и физкультурно-оздоровительную работу.

Адреса ДОЛ:

  • ДОЛ «Им. П.И. Гуцева» - 606501 Нижегородская область, Городецкий район, Ковригинский сельсовет, 0,2 км от д. Косково.

  • ДОЛ «Салют» - 606501 Нижегородская область, Городецкий район, Смольковский сельсовет, в 2км к юго-западу от деревни Ломляево.

  • ДОЛ «Солнечный» - 606501 Нижегородская область, Городецкий район, Тимирязевский сельсовет, 0,7 км от деревни Лисино.

1.5. Система работы по организации летней практики

Система работы по организации летней практики включает в себя 3 этапа:

Название этапа

Сроки

Содержание деятельности

Формы текущего контроля

1

Подготовительный

Март-май

  • Распределение студентов по конкретным базовым ДОЛ;

  • прохождение студентами медицинского осмотра;

  • ознакомление с нормативно-правовыми документами, регламентирующими деятельность вожатого;

  • встречи-беседы студентов с администрацией детских оздоровительных лагерей;

  • занятия по охране труда и технике безопасности вожатого;

  • встреча с медицинским работником по вопросам охраны и укрепления здоровья детей, оказания первой медицинской помощи;

  • семинарские занятия по подготовке к практике в ДОЛ;

  • занятия-тренинги;

  • самостоятельная работа студентов по составлению и сбору методической копилки, в которую входят игры (различного вида и направленности), названия отряда, девизы, кричалки, разработки отрядных и общелагерных мероприятий;

  • знакомство студентов с базовыми лагерями, участие в подготовке лагеря к приёму детей, встреча с сотрудниками лагеря;

  • допуск к летней практике в ДОЛ;

  • организационно-инструктивные собрания с руководителями практики непосредственно работающими со студентами в летний период.

  • Согласование и утверждение плана и программы практики;

  • утверждение приказа по проведению практики;

  • анализ посещаемости семинарских занятий;

  • проверка методической копилки студента

2

Исполнительский

(основной)

Июнь -август

  • Знакомство с условиями работы в ДОЛ; правилами внутреннего трудового распорядка; традициями, обычаями, предшествующим опытом лагеря;

  • планирование и реализация воспитательной работы с детьми;

  • участие в методической работе;

  • самоанализ деятельности.

  • Проверка руководителем практики, администрацией ДОЛ хода и содержания практики, активности студента;

  • наблюдение и анализ проведения отдельных мероприятий

3

Рефлексивный

(заключительный)

Сентябрь

  • Сбор и анализ документации;

  • организация конференции по итогам летней практики;

  • проведение производственного совещания с руководителями летней педагогической практики «Подведение итогов организации и руководства летней педагогической практикой студентов в ДОЛ»

  • Проверка отчетной документации;

  • качества подготовленных презентаций; составление заключения о работе студента;

  • выставление итоговой оценки за практику