Темы докладов и рефератов:

Идеология и террор в тоталитарном государстве.

Литература:

Арендт Х. Истоки тоталитаризма- М., 1996.- С. 597-622.

Ахиезер А.С. Мифология насилия в советский период (возможность рецидива)//Общественные науки и современность. - 1999. - N 2.- С.85-93.

Гаджиев К.С. Политическая наука.- М., 1994.- С.206-223.

Демократия: теории и реальность.

Литература:

Гаджиев К.С. Политическая наука.- М., 1994.- С.176-194.

Основы политической науки / Под ред. В.П.Пугачева.- М., 1993.- Ч 2.- С.115-138.

Цыганков А.П. Современные политические режимы: структура, типология, динамика. - М., 1995.- С.153-166.

Шестопал Е.Б. Перспективы демократии в сознании россиян//Об­щественные науки и современность.- 1996.- N 2.- С.45-60.

Тема 5: государство и гражданское общество (2 часа)

Цель занятия: Сформировать представление государстве как главном институте политической системы, о формах государс­твенного правления и государственного устройства. Изучить современные представления о гражданском обществе и проблемах его отношений с государством. Научиться анализировать условия функционирования и перспективы развития гражданского общества и правового государства в современной России.

План семинара:

1. Государство: определение, происхождение, функции.

2. Формы государственного правления и государственного устройства.

3. Гражданское общество: определение, условия функционирования.

4. Сущность и основные принципы правового государства.

5. Социальное государство.

Основные понятия: государство, правовое государство, социальное государство, республика, монархия, унитарное государство, федерация, конфедерация, граж­данское общество, права и свободы личности, парламентаризм.

Методические указания:

При подготовке к ответу на первый вопрос необходимо знать, что государство представляет собой организацию, обладающую верховной властью на определенной территории, в его деятельности концентрируется основное содержание политики. Студент должен уметь выделить признаки государства: отделение публичной власти от общества, суверенитет, территория, монополия на легальное применение физического принуждения, исключительное право на издание законов, право на взимание налогов и сборов с населения; раскрыть содержание внутренних и внешних функций государства; охарактеризовать основные теории происхождения государства: социально-экономическую, договорную, теорию завоевания, антропологическую, демографическую.

Изучая второй вопрос следует уяснить, что характер государства во многом определяют его формы. Формы правления делятся по способу организации власти на монархии и республики. Нужно уметь охарактеризлвать отношения высших органов власти и привести примеры абсолютных, дуалистических, парламентских монархий, президентских и парламентских республик. Формы государственного устройства характеризуются отношением целого и частей, центральных и региональных органов власти. Следует научиться выделять характерные черты унитарного государства, федерации и конфедерации.

Рассматривая третий вопрос нужно помнить, что гражданское общество в широком понимании включает не охватываемую государством часть общества. В узком понимании гражданское общество выступает оборотной стороной правового государства, включая все многообразие взаимоотношений свободных и равноправных граждан-собственников, способных взять на себя хозяйственную и политическую ответственность в условиях рыночной экономики и демократического политического режима. Необходимо выделить условия функционирования гражданского общества, особенности его формирования в современной России.

Приступая к изучению четвертого вопроса следует уяснить, что правовое государство – это государство, ограниченное в соих ействиях правом, защищающим свободу и другие права личности и подчиняющим власть воле суверенного народа. Студент должен уметь раскрыть характерные черты правового государства, механизмы защиты прав человека в нем.

Анализируя пятый вопрос необходимо усвоить, что социальное государство – это государство, стремящееся к обеспечению каждому гражданину достойных условий существования, социальной защищенности. Необходимо раскрыть причины возникновения социального государства, показать сложное и противоречивое взаимодействие правового и социального принципов в деятельности современных государств.