
- •Экзаменационный билет №_1_
- •Экзаменационный билет №_2_
- •Экзаменационный билет №_3_
- •Экзаменационный билет №_4_
- •Записать постановку задачи ветвления и построить блок-схему следующей задачи:
- •Экзаменационный билет №_5_
- •Экзаменационный билет №_6_
- •Записать постановку задачи ветвления и построить блок-схему следующей задачи:
- •Экзаменационный билет №_7_
- •Экзаменационный билет №_8_
- •Экзаменационный билет №_9_
- •Экзаменационный билет №_10_
- •Экзаменационный билет №_11_
- •Экзаменационный билет №_12_
- •Экзаменационный билет №_13_
- •Экзаменационный билет №_14_
- •Экзаменационный билет №_15_
- •Экзаменационный билет №_16_
- •Записать постановку задачи ветвления и построить блок-схему следующей задачи:
- •Экзаменационный билет №_17_
- •Экзаменационный билет №_18_
- •Экзаменационный билет №_19_
- •Экзаменационный билет №_20_
- •Экзаменационный билет №_21_
- •Экзаменационный билет №_22_
- •Экзаменационный билет №_23_
- •Экзаменационный билет №_24_
- •Экзаменационный билет №_25_
- •Экзаменационный билет №_26_
- •Экзаменационный билет №_27_
- •Экзаменационный билет №_28_
- •Экзаменационный билет №_29_
- •Экзаменационный билет №_30_
УТВЕРЖДАЮ: Зам.директора по УВР _______________Исаев Г.А. «___»_____________2012_г.
Министерство по образованию и науке РФ ГБОУ СПО «Нижегородский автотранспортный техникум»
Экзаменационный билет №_1_
Предмет ИНФОРМАТИКА И ИКТ
Вопросы
Основные этапы развития информационного общества.
Полная команда ветвления. Постановка задачи, блок-схема, запись в программе.
Составить блок-схему и программу для вычисления объёма куба (V=a3), площади полной поверхности куба (S=6a2) и диагонали куба (d=a
).
Преподаватель ИТ «___»_______________2012_г.
Председатель цикловой комиссии
«Информатика и ИКТ» «___»_______________2012_г.
УТВЕРЖДАЮ: Зам.директора по УВР ___________Исаев Г.А. «___»__________2012_г
Министерство по образованию и науке РФ ГБОУ СПО «Нижегородский автотранспортный техникум»
Экзаменационный билет №_2_
Предмет ИНФОРМАТИКА И ИКТ
Вопросы
Этапы решения задач на ЭВМ.
Команда выбора действий.Постановка задачи, блок-схема, запись в программе.
Составить блок-схему и программу следующей задачи:
В базу поступило N1 тонн металла и N2 тонн керамики. В первый день продали 1/3 металла, а керамики продали в 1,7 раза больше. Рассчитать сколько тонн металла и керамики осталось на базе.
Преподаватель ИТ «___»_______________2012_г.
Председатель цикловой комиссии
«Информатика и ИКТ» «___»_______________2012_г.
УТВЕРЖДАЮ: Зам.директора по УВР _______________Исаев Г.А. «___»_____________2012_г.
Министерство по образованию и науке РФ ГБОУ СПО «Нижегородский автотранспортный техникум»
Экзаменационный билет №_3_
Предмет ИНФОРМАТИКА И ИКТ
Вопросы
Правила записи математических выражений на языке QBasic.
Периферийные устройства персонального компьютера.
Записать постановку задачи ветвления и построить блок-схему следующей задачи:
Решить квадратное уравнение ax2+bx+c=0 ,при заданных коэффициентах – a,b,с
Преподаватель ИТ «___»_______________2012_г.
Председатель цикловой комиссии
«Информатика и ИКТ» «___»_______________2012_г.
УТВЕРЖДАЮ: Зам.директора по УВР _______________Исаев Г.А. «___»_____________2012_г
Министерство по образованию и науке РФ ГБОУ СПО «Нижегородский автотранспортный техникум»
Экзаменационный билет №_4_
Предмет ИНФОРМАТИКА И ИКТ
Вопросы
Операционная система, её назначение и основные характеристики.
Определение алгоритма и способы его описания.
Записать постановку задачи ветвления и построить блок-схему следующей задачи:
Два тела одинаковой массы – m движутся с разными ускорениями a1 и a2, соответственно.К какому телу приложена большая сила и на сколько больше?
Преподаватель ИТ «___»_______________2012_г.
Председатель цикловой комиссии
«Информатика и ИКТ» «___»_______________2012_г.
УТВЕРЖДАЮ: Зам.директора по УВР _______________Исаев Г.А. «___»_____________2012_г.
Министерство по образованию и науке РФ ГБОУ СПО «Нижегородский автотранспортный техникум»