3. Праця р.Мертона “Явні і латентні функції”.

Термін «функція» до його розповсюдження в соціології вживається як у наукових дисциплінах, так і в повсякденній мові. Природним результатом цього є те, що значення даного терміну в соціології у власному розумінні слова часто стає неясним.

По-перше, існує повсякденне вживання, згідно з яким функцією називають деяке публічне зібрання або святковий захід, зазвичай включає якісь церемоніальні моменти.

У другому значенні термін «функція» фактично еквівалентний терміну «професія».

Третє значення являє собою окремий випадок другого і поширене як у повсякденній мові, так і в політичній науці. Термін «функція» часто вживається для позначення діяльності, що входить в коло обов'язків людини, яка займає деякий соціальний стан, або, більш конкретно, для позначення кола обов'язків, пов'язаних з деякою посадою або політичною позицією.

Основні постулати функціонального аналізу.

Мертон виділив три постулати:

1. Постулат функціональної єдності суспільства (узгодженість функціонування всіх його частин). Типове формулювання цього постулату належить Редкліфф-Брауну: «Функцією окремого соціального звичаю є його внесок у сукупне соціальне життя, що дає функціонування соціальної системи в цілому. Такий погляд припускає, що соціальна система (соціальна структура суспільства в цілому разом з усіма соціальними звичаями, в яких ця структура виявляється і від яких залежить її існування) має певний тип єдності, який ми можемо назвати «функціональним єдністю»..»

2. Постулат універсального функціоналізму (всі суспільні явища функціональні). Він взятий в найбільш стислій формі, даний постулат стверджує, що всі стандартизовані соціальні або культурні форми мають позитивні функції.

3. Постулат необхідності. Цей постулат містить два різних положення: одне з них стверджує необхідність певних функцій, і звідси виникає поняття функціональної необхідності або необхідних функціональних передумов, друге говорить про необхідність існуючих соціальних інститутів, культурних форм тощо.

Парадигма для функціонального аналізу в соціології.

Мертон розгортає парадигму функціонального аналізу в соціології як модель постановки проблем та їх рішень. Він зазначає, що парадигма не являє собою ряд категорій, що вводяться заново; це, швидше, кодифікація тих понять і проблем, які постають у ході критичного вивчення існуючих досліджень і теорій в руслі функціонального аналізу.

По-перше, основна мета парадигми - дати систематичне керівництво для адекватного і плідного застосування функціонального аналізу. Передбачається, що дана парадигма містить певний мінімальний набір понять, якими оперує соціолог, для того щоб здійснити коректний функціональний аналіз. По-друге, парадигма повинна підводити дослідника до постулатів і припущень, що лежить в основі функціонального аналізу. Одні з цих гіпотез мають велике значення, інші несуттєві і без них можна обійтися, і, нарешті, треті виявляються сумнівними і навіть вводять в оману. По-третє, призначення парадигми - зробити соціолога сприйнятливим не тільки до вузько – наукових значень різних типів функціонального аналізу, але і їх політичних, а іноді і ідеологічних наслідків.

Явні і латентні функції

Явна функція - це наслідок, який викликаний навмисно і визнаний в якості такого; латентна - наслідок, викликати який не входило в наміри діючого, і він не знає, що викликав його.

Розмежування між явними і латентними функціями було введено для того, щоб виключити те змішування свідомої мотивації соціальної поведінки з його об'єктивними наслідками, яке часто виявляється в соціологічній літературі.

Розрізнення між явними і прихованими функціями запобігає заміну соціологічного аналізу моральними оцінками. Оскільки оцінки суспільної моралі мають тенденцію грунтуватися насамперед на явних наслідках тієї чи іншої соціальної практики або кодексу правил, то можна очікувати, що соціологічний аналіз, що базується на виявленні прихованих функцій, буде час від часу вступати в протиріччя з цими моральними оцінками, бо нізвідки не випливає, що латентні функції будуть діяти точно так само, як і явні наслідки, на яких і грунтуються, як правило, ці оцінки.