Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
контрольная работа по статистике Экономика.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
221.18 Кб
Скачать

Вариант –3

Задание 1

Имеются следующие данные по 20 малым предприятиям:

Номер предприятия

Продолжительность оборота в днях

Прибыль предприятия, млн. руб.

1

40

146

2

35

152

3

68

94

4

80

11

5

100

8

6

38

148

7

55

121

8

45

134

9

75

41

10

60

58

11

88

9

12

92

8

13

95

8

14

74

38

15

64

81

16

56

117

17

48

129

18

78

11

19

90

9

20

44

131

С целью изучения зависимости между оборачиваемостью оборотных средств и полученной прибылью на малых предприятиях произвести группировку предприятий по оборачиваемости оборотных средств образовав, пять групп с равными интервалами. По каждой группе и всей совокупности подсчитайте: 1. число заводов; 2. среднюю оборачиваемость оборотных средств; 3. размер прибыли – всего и в среднем на одно предприятие. Результаты представьте в виде групповой таблицы. Напишите краткие выводы.

Задание 2

По двум цехам имеются следующие данные о распределении рабочих по уровню месячной заработной платы за апрель:

Месячная заработная плата, руб.

Число рабочих

Цех № 1

Цех № 2

1000 – 1200

32

17

1200 – 1400

36

40

1400 – 1600

150

220

1600 – 1800

70

110

1800 – 2000

32

83

Определите, в каком цехе и на сколько процентов была выше средняя заработная плата рабочих.

Задание 3

По предприятию имеются следующие данные за два месяца:

Категории работников

январь

февраль

Численность работников

Фонд заработной платы, руб.

Средняя месячная заработная плата, руб.

Фонд заработной платы, руб.

Рабочие

1500

3 100 000

2000

2 900 000

Служащие

360

170 000

650

180 000

Определите изменение (в %) среднего уровня месячной заработной платы рабочих и служащих, а также средней заработной платы работников предприятия в феврале по сравнению с январем.

Задание 4

Имеются следующие данные о величине межремонтного пробега автомобилей:

Величина межремонтного пробега, тыс.км.

40 – 60

60 – 80

80 – 100

100 – 120

120 – 140

Число автомобилей

9

58

88

24

11

По приведенным данным определить среднюю величину межремонтного пробега, показатели моды и медианы, среднее линейное отклонение, среднее квадратическое отклонение, дисперсию, коэффициент осцилляции, коэффициент вариации, относительное линейное отклонение. Дать графическое изображение ряда в виде гистограммы и кумуляты.

Задание 5

По результатам социологического опроса получены следующие данные:

Удовлетворенность работой

Мужчины, чел.

Женщины, чел.

итого

Удовлетворены своей работой

270

80

350

Не удовлетворены своей работой

30

120

150

Итого

300

200

500

Определить коэффициент ассоциации и коэффициент контингенции между удовлетворенностью своей работой и полом.

Задание 6

Имеются следующие данные о ежеквартальной производстве автомобилей в текущем году:

квартал

1

2

3

4

Производство автомобилей

Тыс. шт.

17

14

16

19

Определить: 1. абсолютный прирост цепной и базисный; 2. средний абсолютный прирост; 3. средний уровень ряда; 4. темп роста; 5. темп прироста; 6. средние темпы роста и средние темпы прироста; 7. абсолютное значение одного процента прироста. Сделать прогноз для первого квартала следующего года, применив метод аналитического выравнивания по прямой.

Задание 7

Динамика средних цен и объема продажи на двух рынках города характеризуется следующими данными:

Наименование товара

Продано товаров, кг

Цена за 1 кг., руб.

Базисный

период

Отчетный

период

Базисный

период

Отчетный

период

Рынок № 1

картофель

660

580

23

28

морковь

130

145

14

17

Рынок № 2

картофель

190

250

26

30

На основании имеющихся данных определить:

  1. Для рынка № 1 (по двум видам товаром вместе):

    1. Общий индекс стоимости реализованной продукции;

    2. Общий индекс цен реализованной продукции;

    3. Общий индекс физического объем реализованной продукции.

  2. Определить в отчетном периоде общий прирост стоимости реализованной продукции, разложив его по факторам (за счет изменения цен и за счет изменения физического объема продукции).

  3. Для двух рынков вместе (по картофелю):

  • Индекс цен переменного состава;

  • Индекс цен постоянного состава;

  • Индекс структурных сдвигов.

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература

  1. Статистика: учебник / под ред. И. И. Елисеевой. - 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Высшее образование, 2010. – 565 с.

  2. Практикум по общей теории статистики: учеб. пособие / под ред. И.И.Елисеевой. – М.: Финансы и статистика, 2008. – 512 с.

б) дополнительная литература

  1. Статистика: учебник (+CD) / под ред. И. И.Елисеевой. – СПб.: Питер, 2010. – 565 с.

  2. Статистика: учебник / под ред. И.И.Елисеевой. - М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008.

  3. Статистика: учебник / под ред. И.И.Елисеевой. - М.: Высшее образование, 2011.

  4. Статистика: учебник для бакалавров / Л.И. Ниворожкина (и др.); под общ. ред. д.э.н., проф. Л. И. Ниворожкиной. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2010. – 416 с.

  5. Общая теория статистики: учебник / под ред. И. И. Елисеевой. - 6-е изд., перераб. и доп. – М.: Финансы и статистика, 2008. – 656 с.

  6. Статистика: учебник / под ред. И. И.Елисеевой. – М.: Юрайт, 2011. – 576 с.

в) программное обеспечение: освоение дисциплины «Статистика» базируется на возможности применения различных пакетов прикладных программ для статистического анализа социально-экономических явлений и процессов (Statistica, SPSS и др.). Работы выполняются с использованием текстового редактора МS WORD, программы электронных таблиц MS ECXEL

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

Справочная правовая система «Консультант Плюс», Система Гарант,

www.gks.ru – Федеральная служба государственной статистики РФ,

www.demoscope.ru – еженедельный журнал Демоскоп,

http://window.edu.ru/window/library - библиотека полнотекстовых учебников и учебных пособий по гуманитарно-экономическим и техническим дисциплинам,

http://www.economicus.ru - аналитический портал по экономическим дисциплинам,

http://www.mit.edu/ - Massachusetts Institute of Technology,

@Rus - http://www.atrus.ru/rus/,