Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
техніки з психотерапії НЛП.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
697.53 Кб
Скачать

9.Время во - вне

ВНЕ времени. 

Делают одно дело в одно время

Хорошо планируют

Принимают обязательства по срокам (крайний срок, расписания) серьезно

Низкоконтекстуализированны, нуждаются в информации

Внутренне это означает, что линия времени проходит вне этого человека, и он свободно может сравнивать что было, что будет и что сейчас.

Диссоциация.

ВО времени. 

Делают много дел одновременно

Сильно отвлекаются, их часто отвлекают

Считают, что цель можно достичь, если получится

Меняют планы часто и легко

Высококонтекстуализированны, уже обладают информацией Способен "заработаться", часто не может определить сколько времени прошло

Его линия времени проходит сквозь него.

Ассоциация.

10.Время прошлое - настоящее - будущее

ПРОШЛОЕ руководит действием человека.

Особое значение придается тому «как это было».

Ориентируется на традиции.

Консерваторы.

В речи глаголы прошлого времени

НАСТОЯЩЕЕ руководит действиями человека

Время - это то, что происходит сейчас.

Самое важное - настоящий момент, то, что происходит сейчас. Часто с МП "Активный"

Ориентируются по контексту, не выстраивают причинно-следственных связей.

События не связывают друг с другом, они хранятся по отдельности.

БУДУЩЕЕ руководит действием человека.

Подчеркивается важность планирования и ожиданий.

Будущие возможности перевешивают настоящие или прошлые соображения.

Воспоминания обычно в диссоциированной форме, без деталей. Сравнивает настоящее с ожиданиями из будущего.

Выстраивают причинно-следственные связи из настоящего в будущее. Может рассказывать о своих планах, о том как и что будет завтра, через год, через месяц.

11.Врата Сортировки

Люди. Кто?

Интересуется людьми, кто конкретно, что и как они говорят, что делают, о чем говорят, как у них дела? Обращает внимание на людей, которые были рядом с ним в той или иной ситуации. Вспоминая, он говорит: «Там были родители или Ваня, или там было много людей»

Действия, вещи. Что?

Обращает внимание на вещи, которые находились в этот момент времени в его окружении. Материальный мир, вещи являются важными для него. Интересуется красивыми вещами.

Процесс. Как?

Обращает внимание на те действия, которые были совершены или совершаются или будут совершаться. Мир воспринимается в движении, в действиях. Это любые глаголы, отражающие действия.

Ценности. Зачем?

Указывает, для чего он это делает, почему для него это важно, что он хочет добиться подобными действиями.

Время. Когда?

Пространство структурируется вокруг времени. Человек четко знает, во сколько это было или будет. В каком это было году, в какой день недели, какое будет число, сколько времени необходимо для того или иного дела. Пользуется ежедневником.

Место Где?

Обращает внимание на территорию, в которой происходило то или иное событие, описывает место, где он был или есть в настоящий момент. Запоминает события по месту или по территории

ПЕРЕКОНАННЯ ЇХ ТЕХНІКА ЗМІНИ

Убеждение - это обобщение, которые мы делаем относительно окружающего нас мира и наших способов взаимодействия с ним. Например: "все должны любить друг друга", "я очень хороший человек", "для того, чтобы хорошо жить, нужно много работать".