- •Для итоговой аттестации выпускников 9 класса.
- •Примерное содержание ответов по обществознанию (9 класс)
- •Конституция Российской Федерации. Основы конституционного строя Российской Федерации
- •Общение. Культура общения
- •Основные ценности и нормы морали. “Золотое правило нравственности”
- •Нации и межнациональные отношения в современном обществе и Республике Коми
- •Федерация, ее субъекты. Республика Коми – субъект рф
- •Право на образование: содержание и гарантии
- •Предпринимательская деятельность
- •Законодательная, исполнительная и судебная власть в Российской Федерации
- •Критерии по оценке знаний и умений по истории и обществознанию (устный ответ)
- •1. Человек, индивид, личность.
- •2. Государство, его основные признаки. Формы правления.
- •2. Государство, его основные признаки. Формы правления.
- •1. Потребности человека.
- •2. Правовое государство, его основные признаки.
- •1. Потребности человека.
- •2. Правовое государство, его основные признаки.
- •1. Способности человека.
- •2. Право, его роль в жизни человека и общества.
- •1. Способности человека.
- •2. Право, его роль в жизни человека и общества.
- •1. Человек и культура.
- •2. Юридическая ответственность, ее виды.
- •1. Человек и культура.
- •2. Юридическая ответственность, ее виды.
- •1. Взаимосвязь природы и общества.
- •2. Конституция рф. Основы конституционного строя рф. Государственная символика рф и рк.
- •1. Взаимосвязь природы и общества.
- •2. Конституция рф. Основы конституционного строя рф.
- •Конституционные основы Российской Федерации
- •1. Особенности межличностных отношений.
- •2. Правонарушение, виды правонарушений.
- •1. Особенности межличностных отношений.
- •2. Правонарушение, виды правонарушений.
- •1. Общение. Культура общений.
- •2. Права человека. Защита прав человека.
- •2. Права человека. Защита прав человека.
- •1. Малая группа. Человек в группе.
- •2. Религия, атеизм и свобода совести.
- •1. Малая группа. Человек в группе.
- •2. Религия, атеизм и свобода совести.
- •1. Общество. Основные сферы общественной жизни.
- •2. Глобальные проблемы человечества.
- •1. Общество и его типы. Основные сферы общественной жизни.
- •2. Глобальные проблемы человечества.
- •1. Экономика и ее роль в жизни общества.
- •2. Всеобщая декларация прав человека – общая характеристика.
- •1. Экономика и ее роль в жизни человека.
- •2. Всеобщая декларация прав человека - общая характеристика.
- •1. Рыночная экономика. Спрос и предложение.
- •2. Гражданин. Участие граждан в политической жизни.
- •1. Рыночная экономика. Спрос и предложение.
- •2. Гражданин. Участие граждан в политической жизни.
- •1. Социальная сфера жизни общества. Социальная политика.
- •2. Государство и экономика.
- •1. Социальная сфера жизни общества. Социальная политика.
- •2. Государство и экономика.
- •1. Социальные группы и общности.
- •2. Основные ценности и нормы морали. «Золотое правило нравственности».
- •1. Социальные группы и общности.
- •2. Основные ценности и нормы морали. «Золотое правило нравственности».
- •1. Нации и межнациональные отношения в современном обществе и рк.
- •2. Правовые основы брака и семьи.
- •1. Нации и межнациональные отношения в современном мире.
- •2. Семья. Правовые основы брака.
- •1. Политика, ее роль в жизни общества. Политическая власть.
- •2. Добро и зло – основные понятия этики. Моральный выбор.
- •1. Политика, ее роль в жизни общества. Политическая власть.
- •2. Добро и зло - основные понятия этики. Моральный выбор.
- •1. Политические партии и движения. Многопартийность.
- •2. Духовная жизнь человека.
- •1. Политические партии и движения. Многопартийность.
- •2. Духовная жизнь человека.
- •1. Собственность, ее формы. Правовое регулирование имущественных отношений.
- •2. Права и обязанности граждан Российской Федерации.
- •1. Собственность, ее формы. Правовое регулирование имущественных отношений.
- •Глава 2. Каждому гражданину рф гарантируется:
- •1. Права ребенка.
- •2. Труд. Трудовые отношения и их правовое регулирование.
- •1. Права ребенка.
- •2. Труд. Трудовые отношения и их правовое регулирование.
- •1. Федерация, ее субъекты. Республика Коми – субъект Российской Федерации.
- •2. Право на образование. Содержание и гарантии.
- •1. Федерация, ее субъекты.
- •2. Право на образование: содержание, гарантии.
- •1. Предпринимательская деятельность.
- •2. Законодательная, исполнительная и судебная власти в Российской Федерации.
- •1. Предпринимательская деятельность: сущность, функции.
- •2 Законодательная, исполнительная и судебная власти в рф.
2. Права человека. Защита прав человека.
Право человека- это охраняемая, обеспеченная государством, узаконенная возможность что-то делать, осуществлять.
Свобода человека- это отсутствие каких-либо ограничений, стеснения в чем-либо (поведении, деятельности, мыслях, намерениях и т.п.).
Права и свободы человека, гражданина - основа демократии, свободы общества. Права человека в их современном виде - право на жизнь, право на труд и на отдых, право на жилище и его неприкосновенность, право на обеспечение в старости, на медицинское обслуживание, свобода слова, свобода инакомыслия, свобода совести ,свобода собраний и демонстрации, право на забастовку и др., - записанные в билли о правах, конституции, занесенные в международные документы (Устав ООН) и международные соглашения (Хельсинкская хартия) и провозглашенные на многочисленных съездах и конференциях широкой общественности, составляют огромный пласт конституционно-юридических, внутренних и международных документов, соглашений и решений. Одно из главных отличий демократических форм политического развития состоит именно в том, что эти формы предполагают предоставление широких прав и свобод всем слоям населения, в то время как не демократические и антидемократические формы политического развития или резко ограничивают, или полностью исключают многие права и свободы граждан.
Права человека - продукт истории, причем как в том смысле, что все права и свободы не появляются сразу в готовом виде, а появившись, не обретают тут же общепризнанный характер, так и в том, что реализация того или другого уже провозглашенного права (свободы) - продукт реальной борьбы, имеющей свой уровень достижений в разных странах.
Все права человека условно разделены на три группы:
1-я группа - «ограждающие» права :право на жизнь, на неприкосновенность личности, жилища, на защиту чести и достоинства, на тайну корреспонденции и др.
2-я группа – предполагает активность самого человека: право на свободу творчества, на труд, на заработок ,на свободу собраний, на свободу перемещения и др.
3-я группа – обязывает государство и общество заботиться о человеке: право на охрану здоровья, на жилье, на достаточный уровень жизни и др.
Решающую роль в защите прав человека на международном уровне играет ООН. В 1977 г. при ООН учрежден Комитет по правам человека.
В РФ с начала 1994 г.Государственная Дума избирает Уполномоченного по правам человека (омбудсмена).Такие же уполномоченные избираются и во всех субъектах Российской Федерации. В задачу уполномоченных входит сбор информации о нарушениях прав человека и содействие тем, чьи права были ущемлены.
Для защиты своих прав надо умело и активно использовать средства защиты прав и свобод человека, такие, как жалобы и обращения в вышестоящие инстанции, а если это не помогает, обращаться в суд.
Билет № 8.