Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГБОУ ВПО «Сочинский государственный университет»

Филиал ФГБОУ ВПО «Сочинский государственный университет» в городе Нижний Новгород Нижегородской области

Кафедра физической культуры и адаптивных технологий

В.А. Оринчук, Е.Н. Фомичева, Ю.П. Зверев, Н.Н. Шеромова

ПРАВИЛА НАПИСАНИЯ И ОФОРМЛЕНИЯ

ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ

«ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ЛИЦ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ (АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА)»

Учебно-методическое пособие

Для студентов всех форм обучения по специальности 032102 и направлению подготовки 034400 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)»

Нижний Новгород

2013

Оринчук В.А. Правила написания и оформления выпускных квалификационных работ по направлению подготовки «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)» / В.А. Оринчук, Е.Н. Фомичева, Ю.П. Зверев, Н.Н. Шеромова: учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: Изд-во , 2013. – 46 с.

В учебно-методическом пособии представлены основные этапы выполнения выпускных квалификационных работ, требования, предъявляемые к структуре работы, ее содержанию и оформлению. Изложен механизм защиты выпускной квалификационной работы и требования к отзыву и рецензии.

Пособие предназначено для оказания методической помощи студентам выпускных курсов всех форм обучения по специальности 032102 и направлению бакалавриата 034400 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)», а также преподавателям, научным руководителям при подготовке выпускных квалификационных работ.

Внешний рецензент: заведующая кафедрой рекреации и спортивно-оздоровительного туризма ФГБОУ ВПО «Сочинский государственный университет», д.б.н., профессор Коновалова Г.М.

Внутренний рецензент: к.п.н., доцент кафедры Физической культуры и адаптивных технологий ФГБОУ ВПО «Сочинский государственный университете» в г.Н.Новгород Самыличев А.С.

Печатается по рекомендации учебно-методического совета и решению Ученого Совета филиала Сочинского государственного университета в городе Нижний Новгород Нижегородской области.

Содержание

	ВВЕДЕНИЕ	4
Раздел 1.	ПОДГОТОВКА И НАПИСАНИЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ	5
	Основные этапы выполнения выпускной квалификационной работы	5
	1.2. Выбор темы выпускной квалификационной работы	6
	1.3. Структура выпускной квалификационной работы	7
	1.4. Введение	8
	1.5. Глава 1	10
	1.6. Глава 2	11
	1.7. Глава 3	13
	1.8. Выводы и практические рекомендации	14
	1.9. Список использованной литературы и приложения	14
Раздел 2.	ОФОРМЛЕНИЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ	16
	2.1. Оформление текста работы	16
	2.2. Оформление списка использованной литературы	18
	2.3. Оформление цифрового материала	19
	2.4. Оформление графического материала	21
Раздел 3.	ЗАЩИТА ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ	24
	3.1. Защита выпускной квалификационной работы	24
	3.2. Рецензия и отзыв	24
	СПИСОК РЕКОМЕНДОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ	26
	Приложение 1. Оформление титульного листа ВКР	28
	Приложение 2. Пример структуры ВКР	30
	Приложение 3. Пример оформления списка сокращений	32
	Приложение 4. Пример научного аппарата ВКР	33
	Приложение 5. Пример написания выводов ВКР	36
	Приложение 6. Структура доклада на защите ВКР	38
	Приложение 7. Структура презентации на защите ВКР	39
	Приложение 8. Структура демонстрационного материала на защите ВКР	40
	Приложение 9. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ В ОБЛАСТИ АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ	41

Введение

Научно-исследовательская и научно-методическая работа студентов является важной составляющей профессиональной подготовки специалиста и бакалавра адаптивной физической культуры. Она развивает у будущих педагогов потребности к поисковой деятельности, творческому решению задач адаптивной физической культуры, самостоятельному накоплению опыта исследовательской работы по профилирующим дисциплинам, умению применять преобразованные знания на практике. Благодаря овладению различными информационными источниками и методами исследования студент расширяет объем интересов и знаний, профессиональное мышление. Удачно выполненная выпускная квалификационная работа может стать стимулом к продолжению исследований после окончания вуза, при обучении в аспирантуре и в процессе дальнейшей педагогической деятельности.

При написании выпускной квалификационной работы студент должен показать умение выбирать тему, обосновывать ее актуальность, формулировать гипотезу, цель и задачи исследования, определять методику и организацию исследования, собирать первичный материал, анализировать полученные данные, аргументировать выводы, литературно и графически оформлять работу и защищать ее перед государственной аттестационной комиссией.

Важно, чтобы во время работы над выпускной квалификационной работой студент смог синтезировать результаты курсовых работ по теории и методике физической культуры, физиологии, теории и организации адаптивной физической культуры, физической реабилитации, которые выполнялись на протяжении учебы обучения в вузе. В связи с чем, Поэтому лучше важно выбрать направление исследовательской работы еще при написании курсовых работ. Это позволит при написании выпускной квалификационной работы синтезировать и представить законченный труд, отражающий уровень профессиональной подготовки специалиста, бакалавра адаптивной физической культуры.

В данном учебно-методическом пособии представлена краткая характеристика всех этапов написания выпускной квалификационной работы: выбор направления исследования и темы работы, подготовки и написания ее, оформления и защиты перед Государственной аттестационной комиссией.