- •Общая характеристика системы управления персоналом (уп).
- •2. Основные функции менеджера по персоналу.
- •3. Роль отдела человеческих ресурсов в отборе персонала.
- •4.Особенности уп в организациях
- •5. Общий обзор процесса найма и отбора.
- •6. Подготовка к процессу найма и отбора кадров.
- •7. Основные этапы процесса набора, отбора и приема кадров.
- •8. Методы привлечения кандидатов.
- •9. Профессиограмма. Должностная инструкция.
- •12. Виды собеседований.
- •1. Заочное знакомство
- •2. Телефонное собеседование.
- •3. Очное собеседование
- •14. Вопросы собеседования.
- •15. Проведение делового совещания.
- •17. Понятие карьеры и ее этапы.
- •18. Мотивы карьеры.
- •19. Выбор карьеры.
- •20. Типичные причины отказа кандидатам в работе на основании проведенного с ними собеседования.
- •21. Особенности психологии мужчины и женщины при построении карьеры.
- •22. Технология карьеры.
- •23. Процесс профессионального обучения.
- •24. Принципы обучения взрослых.
- •25. Стили обучения взрослых.
- •26. Формы и методы подготовки и переподготовки персонала.
- •27. Контроль в уп.
- •31. Методы оценки персонала
- •32. Оценка персонала в современной организации.
- •33. Задачи и принципы оценки персонала.
- •34. Показатели системы оценки
- •35. Этапы аттестации.
- •36. Мотивирование персонала.
- •38. Использование методов поощрения и наказания в уп в организации.
- •39. Группы мотивов.
- •40. Стимулирование в организации.
- •41. Методы психологического воздействия
- •42. Основные правила убеждения.
- •43. Руководство и лидерство в уп.
- •44. Типы власти.
- •45. Стили руководства.
31. Методы оценки персонала
По направленности их классифицируют на три основных группы: качественные, количественные и комбинированные.
Качественные методы - это методы определяющие сотрудников без применения количественных показателей. Их еще называют описательными методами.
матричный метод - самый распространенный метод, предполагает сравнение качеств конкретного человека с идеальными характеристиками для занимаемой должности;
метод системы произвольных характеристик - руководство или кадровая служба просто выделяет самые яркие достижения и самые худшие ошибки в работе человека, и сопоставляя их делает выводы;
оценка выполнения задач - элементарный метод, когда оценивается работа сотрудника вцелом;
метод "360 градусов" - предполагает оценку сотрудника со всех сторон - руководителями, коллегами, подчиненными, клиентами и самооценка;
групповая дискуссия - описательный метод - которым предусматривается дискуссия сотрудника с его руководителями или экспертами в данной отрасли о результатах его работы и перспективах.
Комбинированные методы - это совокупность описательных методов с применением количественных аспектов.
тестирование - это оценка по результатам решения зарание поставленных заданий;
метод суммы оценок. Каждая характеристика человека оценивается по определенной шкале, а потом выводится средний показатель сравнимаемый с идеальным;
система группировки, при которой всех сотрудников делят на несколько групп - от тех кто работает на отлично, и до тех, чья работа неудовлетворительна на фоне остальных;
Количественные методы - наиболее объективны, так как все результаты зафиксированы в числах;
ранговый метод - несколько руководителей составляет рейтинг сотрудников, потом все рейтинги сверяются, и обычно самых низших сокращают;
метод бальной оценки - за каждое достижение персонал получает определенное зарание количество баллов, которые по итогам периода суммируются;
свободная бальная оценка - каждое качество сотрудника экспертами оценивется на определенное количество баллов, которые суммируются и выводится общий рейтинг.
Аспекты деятельности, подлежащие проверке:
Планирование
Результаты
Управление ресурсами
Профессиональное знание и мастерство
Коммуникабельность
Отношение в организации
Отношение к работе
32. Оценка персонала в современной организации.
Естественно, что сотрудники неодинаково выполняют свои производственные обязанности. Однако, чтобы провести дифференциацию, необходимо иметь единую систему регулярной оценки эффективности выполнения каждым сотрудником своих должностных функций. Такая система повышает эффективность управления человеческими ресурсами организации через:
положительное воздействие на мотивацию сотрудников
планирование профессионального обучения
планирование профессионального развития и карьеры
принятие решений о вознаграждении, продвижении, увольнении
Аспекты деятельности, подлежащие проверке:
Планирование
Результаты
Управление ресурсами
Профессиональное знание и мастерство
Коммуникабельность
Отношение в организации
Отношение к работе
Создать систему оценки, одинаково сбалансированную с точки зрения точности, объективности, простоты и понятности очень сложно, поэтому на сегодняшний день существует несколько систем оценки персонала, каждая из которых имеет свои достоинства и недостатки. Однако наиболее распространенной является, безусловно, система периодической аттестации персонала.
