- •Тема 4.2. Социальная политика в области образования, науки и культуры
- •Содержание
- •Рабочая программа…………………………………………………………...3
- •План семинарских занятий………………………………………………….14
- •Тема 4.2. Социальная политика в области образования, науки и культуры
- •План семинарских занятий
- •Тема 4.2. Социальная политика в области образования, науки и культуры
- •Основные понятия
- •Задания и вопросы для повторения, обсуждения и самоконтроля, для самостоятельной работы студентов
- •Литература
- •Тема 4.2. Социальная политика в области образования, науки и культуры
- •1. Социальная политика в области образования: сущность, цель, задачи, принципы, законодательство
- •2. Социальная политика в области культуры: сущность, цель, задачи, принципы, области влияния, законодательство
- •3. Социальная политика в области науки: сущность, цель, задачи, принципы, законодательство. Государственной научно-техническая политика: сущность, цель, задачи, принципы, законодательство
- •Проблемы интеллектуальной миграции
- •Тема 4.2. Социальная политика в области образования, науки и культуры
- •1. Социальная политика в области образования: сущность, цель, задачи, принципы, законодательство
- •9. Основными принципами реализации государственной политики в области образования в Республике Татарстан являются:
- •10. Что из перечисленного относится к принципам государственной политики в области образования?
- •11. Стратегической целью Концепции модернизации Российского образования является:
- •12. Принцип плюрализма в образовании проявляется:
- •13. По Федеральной целевой программе развития образования на 2011–2015 г. Для реализации стратегической цели модернизации образования требуется решение такой приоритетной задачи, как:
- •14. На основании какого нормативно-правового акта проводится социальная политика в области образования в рт?
- •15. Задачами законодательства Республики Татарстан в области образования являются:
- •16. Модернизация системы образования – это:
- •2. Социальная политика в области культуры: сущность, цель, задачи, принципы, области влияния, законодательство
- •17. К задачам законодательства Российской Федерации о культуре относится:
- •18. Культурные ценности в Республике Татарстан независимо от категории их историко-культурного значения могут находиться:
- •19. Деятельность по сохранению, созданию, распространению и освоению культурных ценностей – это:
- •20. Культурное достояние народов Российской Федерации – это:
- •21. Культурные блага – это:
- •22. Одним из подходов к определению культурной политики является:
- •23. Основы законодательства о культурной политике регулируют культурную деятельность в следующих областях:
- •25. Культурная деятельность – это:
- •26. К инструментам культурной политики относятся:
- •27. Эффективное развитие и воспроизводство культурного потенциала возможно лишь при условии:
- •28. Для осознанной культурной политики необходимо:
- •29. Правовое обеспечение развития отрасли культуры и искусства подразумевает:
- •30. Культурные аспекты программ развития – это:
- •31. Фз рф «о Культуре» регулирует культурную деятельность в следующих областях:
- •32. Политика Республики Татарстан в области культурного развития – это:
- •33. Эволюционный путь взаимодействия культуры и политики происходит:
- •34. Республиканская государственная культурная политика в Республике Татарстан строится на основе следующих основных принципов:
- •35. Взаимосвязь культуры и политики может осуществляться на уровнях:
- •36. Объектами культурного наследия (памятники истории и культуры) народов Российской Федерации являются:
- •37. Гуманитарное и художественное образование в России:
- •38. Пути взаимодействия культуры и политики на цивилизационном уровне:
- •39. Одной из главных целей развития культуры России на ближайшие годы выступает:
- •40. Источниками финансирования мероприятий по сохранению, популяризации и государственной охране объектов культурного наследия являются:
- •41. Современная культурная политика России предусматривает развитие таких социальных механизмов:
- •42. Революционный путь взаимодействия культуры и политики на цивилизационном уровне является:
- •43. Модели взаимодействия культуры и политической власти на страноведческом уровне в процессе культурной деятельности зависят:
- •44. Задачами законодательства Республики Татарстан о культуре являются:
- •45. Главным исполнителем государственной культурной политики является:
- •46. Привлечение дополнительных ресурсов в сферу культуры предполагает:
- •3. Социальная политика в области науки: сущность, цель, задачи, принципы, законодательство. Государственной научно-техническая политика: сущность, цель, задачи, принципы, законодательство
- •60. Индекс развития человеческого потенциала – это:
- •Литература
16. Модернизация системы образования – это:
а) процесс формирования модели образования, отвечающей вызовам XXI века;
б) политическая и общенациональная задача;
в) задача, решение которой должно обеспечить достижение современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства;
г) особая область политики государства, местного самоуправления;
д) верны варианты а), б), в).
2. Социальная политика в области культуры: сущность, цель, задачи, принципы, области влияния, законодательство
Выберите один верный ответ.
17. К задачам законодательства Российской Федерации о культуре относится:
а) обеспечение и защита конституционного права граждан Российской Федерации на культурную деятельность;
б) создание правовых гарантий для свободной культурной деятельности объединений граждан, народов и иных этнических общностей Российской Федерации;
в) определение принципов и правовых норм отношений субъектов культурной деятельности;
г) верно все вышеперечисленное;
д) верно только а) и б).
18. Культурные ценности в Республике Татарстан независимо от категории их историко-культурного значения могут находиться:
а) в государственной собственности Российской Федерации;
б) в собственности Республики Татарстан;
в) в муниципальной собственности;
г) в частной собственности физических и юридических лиц;
д) верно все вышеперечисленное.
19. Деятельность по сохранению, созданию, распространению и освоению культурных ценностей – это:
а) культурное развитие;
б) изучение культуры;
в) определение принципов и правовых норм отношений субъектов культурной деятельности;
г) культурная деятельность;
д) культурное обогащение.
20. Культурное достояние народов Российской Федерации – это:
а) совокупность культурных ценностей, а также организации, учреждения, предприятия культуры, которые имеют общенациональное (общероссийское) значение и в силу этого безраздельно принадлежат Российской Федерации и ее субъектам без права их передачи иным государствам и союзам государств с участием Российской Федерации;
б) деятельность по сохранению, созданию, распространению и освоению культурных ценностей;
в) перспективы социально-экономических, научно-технических и других программ развития с точки зрения воздействия результатов их реализации на сохранение и развитие культуры, а также влияния самой культуры на эти результаты;
г) совокупность принципов и норм, которыми руководствуется государство в своей деятельности по сохранению, развитию и распространению культуры, а также сама деятельность государства в области культуры;
д) составная часть социально-экономической политики, которая выражает отношение государства к научной и научно-технической деятельности, определяет цели, направления, формы.
21. Культурные блага – это:
а) условия и услуги, предоставляемые организациями, другими юридическими и физическими лицами для удовлетворения гражданами своих культурных потребностей;
б) ценности присущие культуре;
в) ценности, которыми обладает человек;
г) верны варианты а), б);
д) нет верных вариантов ответа.
