
- •Українська мова за професійним спрямуванням:
- •Професійна комунікація
- •Тема 4. Форми колективного обговорення професійний проблем…………...92
- •Наукова комунікація як складова фахової діяльності
- •Законодавчі та нормативно-стильові основи професійного спілкування
- •Тема 1. Державна мова – мова професійного спілкування і рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •Тема 2. Основи культури української мови і рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •Тема 3. Стилі сучасної української літературної мови у професійному спілкуванні і рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •Змістовий модуль 2 Професійна комунікація
- •Тема 1. Спілкування як інструмент професійної діяльності
- •І рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •Тема 2. Риторика і мистецтво презентації і рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •Відповідь: 1, 3, 4, 6
- •Тема 3. Культура усного фахового спілкування і рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •Тема 4. Форми колективного обговорення професійних проблем і рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •Тема 5. Ділові папери як засіб писемної професійної комунікації і рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •Змістовий модуль 3 Наукова комунікація як складова фахової діяльності
- •Тема 1. Українська термінологія в професійному спілкуванні
- •І рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •Тема 2. Науковий стиль і його засоби у професійному спілкуванні і рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •Тема 3. Проблеми перекладу і редагування наукових текстів і рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •Основна
- •Додаткова
- •Словники
- •Інтернет-ресурси Словники
- •Інші сайти
Ііі рівень
Поняття „професійна мова” охоплює такі функціональні різновиди літературної мови:
Офіційно-діловий.
Науковий.
Розмовний.
Публіцистичний.
Відповідь: 1, 2, 3
Установіть відповідність між поняттями та їх тлумаченням:
-
Поняття
Тлумачення
1
Національна мова
А
унормована, загальновизнана форма національної мови
2
Державна мова
Б
мова, що є засобом усного й писемного спілкування нації
3
Фахова мова
В
офіційна мова державних установ, мова освіти, науки, культури тощо; мова, якою держава заявляє про свій суверенітет у міжнародному спілкуванні
4
Літературна мова
Г
сукупність усіх мовних засобів, якими послуговуються у професійно обмеженій сфері комунікації з метою забезпечення порозуміння між людьми, які працюють у цій сфері
Ґ
відгалуження загальнонародної мови, вживане в середовищі окремих соціальних, професійних, вікових та інших груп населення
Відповідь: 1Б, 2В, 3Г, 4А
Установіть відповідність між типами мовних норм та їх призначенням:
-
Мовні норми
Призначення мовних норм
1
Орфографічні
А
регулюють вживання мовних засобів відповідно до функціонального стилю мови
2
Лексичні
Б
регламентують правильне написання слів
3
Акцентуаційні
В
регламентують правильне слововживання
4
Стилістичні
Г
визначають правильне наголошування слів і словоформ
Ґ
регламентують побудову словосполучень і речень
Відповідь: 1Б, 2В, 3Г, 4А
Установіть відповідність між типами мовних норм та їх призначенням:
-
Мовні норми
Призначення мовних норм
1
Морфологічні
А
регламентують побудову словосполучень і речень
2
Синтаксичні
Б
регулюють вживання розділових знаків
3
Пунктуаційні
В
регламентують правильну вимову звуків і звукосполучень
4
Орфоепічні
Г
визначають вибір правильної форми слова
Ґ
регулюють вживання мовних засобів відповідно до функціонального стилю мови
Відповідь: 1Г, 2А, 3Б, 4В
Установіть відповідність між чужомовними та українськими словами:
-
Слово іншомовного
походження
Український відповідник
1
Аргумент
А
бесіда
2
Менеджер
Б
доказ
3
Інтерв’ю
В
вкладення
4
Інвестиції
Г
керівник
Ґ
сприйняття
Відповідь: 1Б, 2Г, 3А, 4В
Установіть відповідність між чужомовними та українськими словами:
-
Слово іншомовного
походження
Український відповідник
1
Менеджмент
А
розвиток
2
Прогрес
Б
чинник
3
Фактор
В
явище
4
Феномен
Г
управління
Ґ
занепад
Відповідь: 1Г, 2А, 3Б, 4В
Установіть відповідність між словами іншомовного походження та українськими словами:
-
Слово іншомовного
походження
Український відповідник
1
Апелювати
А
погоджувати
2
Адаптувати
Б
звертатися
3
Легалізувати
В
пристосовувати
4
Координувати
Г
узаконювати
Ґ
обґрунтувати
Відповідь: 1Б, 2В, 3Г, 4А
Установіть відповідність між словами іншомовного походження та українськими словами:
-
Слово іншомовного походження
Український відповідник
1
Креативний
А
фальшивий
2
Фіктивний
Б
творчий
3
Адекватний
В
священний
4
Сакральний
Г
тотожний
Ґ
винятковий
Відповідь: 1Б, 2А, 3Г, 4В
Установіть відповідність між словами та їх лексичним значенням:
-
Термін
Тлумачення
1
Витрати
А
матеріальні цінності, енергія, сила, праця, що затрачені на що-небудь
2
Затрати
Б
взаємозв’язок між предметами, явищами, величинами
3
Відносини
В
кошти, гроші, витрачені на що-небудь
4
Відношення
Г
зв’язки між державами або групами людей
Ґ
взаємини між людьми
Відповідь: 1В, 2А, 3Г, 4Б
Установіть відповідність між словами та їх лексичним значенням:
-
Термін
Тлумачення
1
Засвоювати
А
робити придатним для використання, повністю або частково використовувати
2
Освоювати
Б
сприймати щось нове, робити його звичайним для себе
3
Ознайомити
В
налагодити знайомство між незнайомими
4
Познайомити
Г
дати певну інформацію, відомості про що-небудь
Ґ
виявляти до кого-небудь, чого-небудь своє ставлення
Відповідь: 1Б, 2А, 3Г, 4В
Установіть відповідність між термінами та словами, з якими їх можна поєднати:
-
Термін
Слова, з якими можна поєднати
1
Дружний / дружна
А
візит, порада
2
Дружній / дружня
Б
колектив, родина
3
Економний
В
розвиток, політика
4
Економічний
Г
господар, автомобіль
Ґ
земля, ґатунок
Відповідь: 1Б, 2А, 3Г, 4В
Установіть відповідність між пунктограмами й реченнями:
-
Пунктограма
Речення
1
Тире у складносурядному реченні
А
Який батько – такий син, яка хата – такий тин.
2
Тире у безсполучни-ковому складному реченні
Б
Луки, гори, пишні сади, виструнчені у святковому вбранні, – все принишкло, знемагаючи від сонця.
3
Тире у складнопідрядному реченні
В
Дощ пройшов – і Луцьк зеленіє.
4
Тире у простому реченні (з однорідними членами)
Г
Ще сонячні промені сплять – досвітні огні вже горять (Леся Українка).
Ґ
Життя прожити – не поле перейти.
Відповідь: 1В, 2Г, 3А, 4Б
Нормативні такі словосполучення:
Енергічний болільник.
Відсутній через хворобу.
Дозволити як виняток.
Білети в театр.
Зустрілися біля четвертої години.
Заступник директора.
Приймати участь.
Говорити українською мовою.
Повноводна Міссісіпі.
На протязі двох днів.
Відповідь: 2, 3, 6, 8, 9
Нормативні такі словосполучення:
Енергійний уболівальник.
Відсутній по хворобі.
Предоставляється право.
Найбільш цікавіший виступ.
Зустрілися о дванадцятій годині.
Автобус на замовлення.
Льготи на проїзд.
Рекомендований лист.
Наступна зупинка.
Самий активний студент.
Відповідь: 1, 5, 6, 8, 9
Нормативні такі словосполучення:
Зложити свої повноваження.
Вкажіть свій адрес.
Надається право.
Квиток на концерт.
Довідка про становище здоров’я.
Прийняти участь.
Під’єднатися до мережі Інтернет.
Поважний аташе.
Найактивніший студент.
Включити світло.
Відповідь: 3, 4, 7, 8, 9
Нормативні такі словосполучення:
Говорити на українській мові.
Вжити заходів.
Учбовий заклад.
Залізничний вокзал.
Довідка про стан здоров’я.
Предоставляється право.
Гаряче кофе.
На минулому тижні.
Здавати екзамен.
Пільги на проїзд.
Відповідь: 2, 4, 5, 7, 10
Закінчення -а/-я в родовому відмінку мають такі іменники:
Листопад (місяць).
Світязь (озеро).
Кілометр.
Кавказ.
Аптекар.
Школяр.
Мороз (прізвище).
Університет.
Асфальт.
Оркестр.
Відповідь: 1, 3, 5, 6, 7
Закінчення -у/-ю в родовому відмінку мають такі іменники:
Київ.
Страх.
Крим.
Папір (документ).
Луцьк.
Дніпро.
Ансамбль.
Мільйон.
Інститут.
Кривий Ріг.
Відповідь: 2, 3, 7, 9, 10
М’який знак на місці крапок треба поставити в таких словах:
Чотир...ох.
С…вятиня.
Промін…чик.
Ател...є.
Міл...йон.
Дон...чин.
Учіт...ся.
П...юре.
Волин...ський.
Матін...чин.
Відповідь: 1, 4, 5, 6, 7
Апостроф на місці крапок треба поставити в таких словах:
Св...ятиня.
Солов...йов.
Подвір...я.
Тьм...яний.
М...який.
Возз...єднання.
Моркв...яний.
Комп…ютер.
Різьб…яр.
Мін...юст.
Відповідь: 3, 5, 6, 8, 10
Разом пишуться такі складні прикметники:
Південно/слов’янський.
Південно/східний.
Суспільно/політичний.
Літературно/мистецький.
Історико/філологічний.
Суспільно/корисний.
Високо/кваліфікований.
Дев’яти/поверховий.
Відповідь: 1, 7, 8