Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Вопросы к занятиям.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
246.78 Кб
Скачать

Л итература

Основная:

1. А.Д. Адо В.В. Новицкий Патологическая физиология – Томск. 2000.– 540 с.

2. Литвицкий П.Ф. Патофизиология: Учебник. В 2 т. – М.: ГЭОТАР – МЕД., 2002 – Т.1.– 752 с.

3.Патологическая физиология. Под ред. Адо А.Д. – Томск,1994. – 468 с.

4.Патологическая физиология. Учебник для медицинских вузов / Под ред. Адо А.Д., Адо М.А., Пыцкого В.И., Порядина Г.В., Владимирова Ю.А. – М.: Триада – Х, 2002. – 616 с.

5.Патофизиология / Под. ред. В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга.– Томск: Изд. Томского университета, 2001.– 716 с.

6.Лекции по патофизиологии.

Дополнительная

      1. Селье Г. Стресс и дистьресс. – М.: Медицина, 1982. – 128 с.

      2. Меерсон Ф.З. Адаптация, стресс и профилактика. –М.: Медицина, 1981. – 345 с.

      3. Китаев-Смык Л.А. Психология стресса. – М.: Наука, 1983. – С.3-57.

      4. Эндокринология и метаболизм / под ред. Фелига и др. – в 2-х томах. – М.: Медицина, 1985. –Т.1,2.

      5. Фурдуй Ф.И. Механизмы развития стресса. – Кишинев.: Штиинца, 1987. – С.8-233.

      6. Балаболкин М.Н. Эндокринология. – М.: Медицина, 1989.

      1. Зайчик А.И. Основы общей патологии / А.И. Зайчик, Л.Н. Чурилов. – СПб.:ЭЛБИ, 2000. – Ч.2: Основы патохимии. – 688 с.

      2. Клиническая эндокринология: руководство/ под ред. Н.Т. Старковой. – СПб.: Питер, 2002. – 576 с.

      3. Теппермен Дж. Физиология обмена веществ и эндокринной системы / Дж. Теппермен. – М.: Мир, 1989. – 656 с.

      4. Барабой В.А., Брехман И.И. и др. Перекисное окисление и стресс. – СПб., Наука, 1992. – Гл.2.

Раздел: частная патофизиология патофизиология нервной системы

Цель занятия:

1. Изучить причины, механизмы развития и последствия нарушений функций нейронов и нервных синапсов, чувствительной и двигательной функции нервной системы, а также высшей нервной деятельности.

2. Изучить общие механизмы развития нейродистрофического процесса при повреждении различных отделов нервной системы и их последствия, механизмы развития и основные проявления симпатической и парасимпатической денервации.

По окончании изучения темы студенты должны знать:

  1. Общие причины и условия возникновения нарушений деятельности нервной системы.

  2. Типовые патологические процессы при нарушении деятельности нервной системы:

  • дефицит торможения;

  • денервационный синдром;

  • деафферентация;

  • нейродистрофические процессы в нервной ткани;

  • нарушение доминантных отношений.

  1. Боль. Определение понятия, особенности патогенеза, значение для организма.

  2. Структурно-функциональную характеристику патологической системы, ее значение в развитие патологии.

  3. Причины и механизмы нарушения нервных клеток и проводников.

  4. Механизмы развития и патогенетическое значение генераторов патологически усиленного возбуждения.

  5. Механизмы нарушения функции синапсов.

  6. Механизмы формирования патологической детерминанты и патологической доминанты, их взаимоотношения.

  7. Нарушения вегетативной нервной системы и патология высшей нервной деятельности.

  8. Этиологию, особенности патогенеза и основные формы неврозов.

  9. Особенности патогенеза нейродистрофического процесса в детском возрасте (пед. фак.).

Быть ознакомленными: с принципами комплексной патогенетической терапии нарушений нервной системы.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]