 
        
        - •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3.. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
3. Решение практического задания.
Преподаватель ______________Левин В.И.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САНКТ – ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
СЕРВИСА И ЭКОНОМИКИ»
Политехнический техникум.
(наименование среднего специального учебного заведения)
| Рассмотрено предметной комиссией «_11___» __02____2013 г. 
 Председатель Игнатенко В.М. 
 
 | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 15 
 По дисциплине Управленческая психология 
 Группа Семестр _6_______ 600з, 
 Фатеева В. | «УТВЕРЖДАЮ» Заместитель директора по учебной работе Бурмистрова Н.А. 
 
 
 «_22___» _02_______2013 г. | 
1. Назовите школы управленческой мысли. Что изучает и какие задачи решает управленческая психология.
2. . Влияние. Цель влияния. 2 подхода к реализации влияния. Психологические приемы, от которых зависит формирование личных отношений.
3. Решение практического задания.
Преподаватель _______________Левин В.И.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САНКТ – ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
СЕРВИСА И ЭКОНОМИКИ»
Политехнический техникум.
(наименование среднего специального учебного заведения)
| Рассмотрено предметной комиссией «_11___» __02____2013 г. 
 Председатель Игнатенко В.М. 
 
 | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 16 
 По дисциплине Управленческая психология 
 Группа Семестр _6_______ 600з, 
 Горащенко Д | «УТВЕРЖДАЮ» Заместитель директора по учебной работе Бурмистрова Н.А. 
 
 
 «_22___» _02_______2013 г. | 
1. Общение и его функции. Вербальные и невербальные средства общения.
2. 53. Чем определяется выбор стиля руководства? Власть и типы власти.
3. Решение практического задания.
Преподаватель _____________Левин В.И.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САНКТ – ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
СЕРВИСА И ЭКОНОМИКИ»
Политехнический техникум.
(наименование среднего специального учебного заведения)
| Рассмотрено предметной комиссией «_11___» __02____2013 г. 
 Председатель Игнатенко В.М. 
 
 | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 17 
 По дисциплине Управленческая психология 
 Группа Семестр _6_______ 600з, 
 Ладная М | «УТВЕРЖДАЮ» Заместитель директора по учебной работе Бурмистрова Н.А. 
 
 
 «_22___» _02______2013 г. | 
1. Функции, принципы и основные элементы управления.
2. Управленческое общение,: его формы и принципы. Социальный, служебный, персональный статусы.
