
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3.. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
3. Решение практического задания.
Преподаватель ______________Левин В.И.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САНКТ – ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
СЕРВИСА И ЭКОНОМИКИ»
Политехнический техникум.
(наименование среднего специального учебного заведения)
Рассмотрено предметной комиссией «11___» _02_______ 2013.
Председатель
Игнатенко В.М.
|
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 6
По дисциплине Управленческая психология
Группа Семестр _6_______ 600з,
Барабанов Дмитрий |
«УТВЕРЖДАЮ» Заместитель директора по учебной работе Бурмистрова Н.А.
«_22___» _02____2013 г. |
1.Конфликт. Предмет конфликта. Причины конфликта. Три основные модели поведения человека в конфликтной ситуации.
2. Имидж. Важные элементы имиджа руководителя. Принципы формирования имиджа. Самопрезентация. Фасцинация и аттракция.
3. Решение практического задания.
Преподаватель _______________Левин В.И.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САНКТ – ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
СЕРВИСА И ЭКОНОМИКИ»
Политехнический техникум.
(наименование среднего специального учебного заведения)
Рассмотрено предметной комиссией «_11___» __02____2013 г.
Председатель Игнатенко В.М.
|
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 7
По дисциплине Управленческая психология
Группа Семестр _6_______ 600з,
Смирнова Надежда |
«УТВЕРЖДАЮ» Заместитель директора по учебной работе Бурмистрова Н.А.
«_22___» _02_______2013 г. |
1. Направленность личности, её суть. Мотив. Что конкретизируется в мотивах? 4 вида направленности личности. Что оказывает влияние на формирование направленности личности.
2. Решение. Управленческое решение. 3 подхода к принятию решений.
3. Решение практического задания.
Преподаватель ________________Левин В.И.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САНКТ – ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
СЕРВИСА И ЭКОНОМИКИ»
Политехнический техникум.
(наименование среднего специального учебного заведения)
Рассмотрено предметной комиссией «_11___» __02____2013 г.
Председатель Игнатенко В.М.
|
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 8
По дисциплине Управленческая психология
Группа Семестр _6_______ 600з,
Барышева Катя |
«УТВЕРЖДАЮ» Заместитель директора по учебной работе Бурмистрова Н.А.
«_22___» _02_______2013 г. |
1. Типы телосложения, характеризующие человека.
2. Факторы, которые оказывают особое влияние на работу группы. Стадии развития рабочей группы и организации.