- •Інструкція з охорони праці в кабінеті інформатики
- •I. Загальні вимоги безпеки
- •2.Вимоги безпеки перед початком роботи
- •3. Вимоги безпеки під час роботи
- •4.Вимоги безпеки по закінченню роботи
- •5. Вимоги безпеки в аварійних ситуаціях
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття № 1 з предмету “Інформатика” Тема: Вікна. Головне меню системи. Запуск програм. Менеджери файлів. Дії з об’єктами Windows
- •Правила охорони праці:
- •Творче завдання
- •Творче завдання
- •Домашнє завдання
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття №2 з предмету “Інформатика” Тема: Створення растрових зображень.
- •Правила охорони праці:
- •Теоретичні відомості
- •1. Растрові зображення.
- •2. Векторні зображення.
- •Елементи вікна графічного редактора Paint.
- •Зміст і послідовність виконання завдань:
- •Творче завдання:
- •Домашнє завдання
- •Інструкція для проведення лабораторгного заняття №3 з предмету “Інформатика” Тема: Форматування символів, абзаців та текстових документів. Шаблони документів
- •Правила охорони праці:
- •Зміст і послідовність завдань.
- •Виділення тексту за допомогою миші
- •Порядок виконання форматування
- •Домашнє завдання
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття №4
- •Тема: Робота з таблицями та зображеннями у текстових документах
- •Правила охорони праці:
- •Зміст і послідовність завдань.
- •З разок текстового файла textl .Doc
- •Зразок текстового файла text2.Doc
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття №5 з предмету “Інформатика” Тема : Розробка слайдової презентації
- •Правила охорони праці:
- •Теоретичні відомості
- •Зміст і послідовність виконання завдань Створення презентації за допомогою майстра автовмісту
- •Створення презентації із використанням шаблона оформлення
- •Створення нової презентації
- •Включення слайдів з інших презентацій
- •Форматування тексту за допомогою панелі Форматування
- •Перегляд слайдів у режимі показу
- •Творче завдання
- •Домашнє завдання
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття №6 з предмету “Інформатика” Тема: Анімація в слайдових презентаціях.
- •Правила охорони праці:
- •Теоретичні відомості
- •Зміст і послідовність виконання завдань Анімація тексту
- •Видалення анімаційного ефекту
- •Синхронізація анімації
- •Встановлення ефекту зміни слайдів
- •Озвучування презентації
- •Встановлення інтервалів часу показу слайдів
- •Творче завдання
- •Домашнє завдання
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття №7 з предмету “Інформатика“ Тема: Створення інформаційного бюлетеня і буклету
- •Правила охорони праці:
- •Зміст і послідовність виконання роботи
- •Теми проектів для лабораторної роботи:
- •Творче завдання
- •Домашнє завдання
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття №8 з предмету “Інформатика“ Тема: Електронне листування за допомогою поштового клієнта
- •Правила охорони праці:
- •Короткі теоретичні відомості
- •Зміст і послідовність виконання завдань
- •Домашнє завдання
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття № 9 з предмету “Інформатика”. Тема: Створення, компіляція й виконання найпростішого програмного проекту
- •Правила охорони праці:
- •Зміст і послідовність виконання завдань:
- •Хід роботи
- •Хід роботи
- •Творче завдання:
- •Домашнє завдання
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття №10 з предмету “Інформатика”. Тема: Введення й виведення даних, робота зі змінними
- •Правила охорони праці:
- •Зміст і послідовність виконання завдань:
- •Хід роботи
- •Домашнє завдання
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття №11 з предмету “Інформатика” Тема: Введення даних і форматування таблиць у середовищі тп
- •Правила охорони праці:
- •Зміст і послідовність виконання завдань
- •Виконайте тренувальні вправи по введенню та редагуванню даних в таблиці
- •С творіть електронну таблицю даних на листу 1:
- •Виконайте розрахунки:
- •С творіть електронну таблицю даних на листу 2:
- •Виконайте розрахунки
- •Домашнє завдання
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття №12 з предмету “Інформатика” Тема: Використання формул та функцій в електронних таблицях
- •Правила охорони праці:
- •Короткі теоретичні відомості
- •Зміст і послідовність виконання завдань
- •Продумайте, як можна визначити середнє значення температури не використовуючи функцію срзнач.
- •Результати покажіть викладачу.
- •Творче завдання
- •Домашнє завдання
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття №13 з предмету “Інформатика” Тема: Аналіз даних за допомогою функцій табличного процесора
- •Правила охорони праці:
- •Короткі теоретичні відомості
- •Зміст і послідовність виконання завдань
- •Творче завдання
- •2. Побудуйте графіки функцій в одній системі координат.
- •3. Побудуйте графіки функцій в одній системі координат. Отримайте малюнок.
- •Домашнє завдання
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття №14 з предмету “Інформатика” Тема: Створення бази даних в середовищі скбд
- •Правила охорони праці:
- •Теоретичні відомості
- •Зміст і послідовність виконання завдань
- •Творче завдання
- •Домашнє завдання
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття №15 з предмету “Інформатика ” Тема: Створення запитів та звітів за допомогою майстра
- •Правила охорони праці:
- •Зміст і послідовність завдань
- •Домашнє завдання
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття №16 з предмету “Інформатика” Тема: Розробка Веб-сайту
- •Правила охорони праці:
- •Зміст і послідовність завдань Створення найпростішої Web-сторінки
- •Вивчення прийомів форматування абзаців.
- •Створення гіперпосилань.
- •Прийоми створення списків.
- •Створення таблиць.
- •Домашнє завдання
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття №17 з предмету “Інформатика “ Тема : Розробка та публікація Web- сайту
- •Правила охорони праці:
- •Короткі теоретичні відомості Створення та публікація сайту.
- •Домашнє завдання
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття №18-19 з предмету “Інформатика” Тема: Розробка колективного проекту на основі кількох інформаційних технологій
- •Правила охорони праці:
- •Зміст і послідовність виконання завдань:
- •Домашнє завдання
- •Залікові питання
- •Список рекомендованої літератури
Інструкція для проведення лабораторного заняття №16 з предмету “Інформатика” Тема: Розробка Веб-сайту
Мета: •Набути практичних навичок створення простих Web –сторінок
•Практичне застосування та засвоєння структури документу та основних елементів мови HTML.
•Набути практичних навичок використання HTML при створенні Web – сторінок.
Робоче місце: Лабораторія інформатики та комп’ютерної техніки
Тривалість заняття: 80 хв.
Матеріальне технічне оснащення робочого місця: ПК, ОС Windows, БЛОКНОТ
Правила охорони праці:
На робочих місцях розташовано обладнання, яке має складові, що працюють під високою напругою. Необережне поводження з апаратурою може призвести до травм. Тому суворо заборонено:
вмикати і вимикати апаратуру без вказівки учителя;
доторкатись до роз'ємів з'єднувальних кабелів та самих кабелів;
доторкатись до екрану та тильної частини монітора;
переміщувати увімкнені складові обчислювальної системи (системних блок, монітор тощо),;
класти будь-які предмети на системний блок, монітор, клавіатуру;
приносити та використовувати носії даних (дискети, компакт-диски) без дозволу вчителя.
Зміст і послідовність завдань Створення найпростішої Web-сторінки
1. Запустіть текстовий редактор Блокнот (Пуск>Програми>Стандартні>Блокнот).
2. Введіть наступний документ:
<HTML>
<HEAD>
<ТIТLЕ> Заголовок документа </ТIТLЕ>
</HEAD>
<BODY>
Зміст
документа
</BODY>
</HTML>
3. Збережіть цей документ під ім'ям fіrst.htm.
Перед збереженням переконаєтеся, що скинуто прапорець Не показувати розширення для зареєстрованих типів файлів (Пуск>Настроювання> Властивості папки>Вид). У протилежному випадку редактор Блокнот може автоматично додати в кінець імені розширення .ТХТ.
4. Запустіть програму Іnternet Explorer (Пуск>Програми>Іnternet Explorer).
5. Дайте команду Файл>Відкрити. Клацніть па кнопці Огляд і відкрийте файл fіrst.htm.
6. Подивіться, як відображається цей файл - найпростіший коректний документ HTML. Де відображається вміст елемента TІTLE? Де відображається вміст елемента BODY?
7. Як відображаються слова "Зміст" і "документа", введені в двох окремих рядках? Чому? Перевірте, що відбувається при зменшенні ширини вікна.
В цьому розділі ми створили найпростіший документ HTML. Ми познайомилися з особливостями форматування документів HTML і їхнього відображення за допомогою оглядача Іnternet Explorer.
Вивчення прийомів форматування абзаців.
1. Відкрийте документ fіrst.htm у програмі Блокнот.
2. Видаліть весь текст, що знаходиться між тегами <BODY> і </BODY>. Текст, що буде вводитися в наступних пунктах цієї вправи, необхідно помістити після тега <BODY>, а його конкретний зміст може бути кожним.
3. Введіть заголовок першого рівня, уклавши його між тегами <Н1>і </Н1>.
4. Введіть заголовок другого рівня, уклавши його між тегами <Н2> і </Н2>,
5. Введіть окремий абзац тексту, почавши його з тега <Р>. Пробіли і символи перекладу рядка можна використовувати усередині абзацу довільно.
6. Введіть тег горизонтальної лінійки <HR>.
7. Введіть ще один абзац тексту, почавши його з тега <Р>.
8. Збережете цей документ під ім'ям paragraph.htm.
9. Запустіть браузер Іnternet Explorer (Пуск > Програми > Іnternet Explorer).
10. Дайте команду Файл > Відкрити. Клацніть на кнопці Огляд і відкрийте файл paragraph.htm.
11. Подивіться, як відображається цей файл. Установіть відповідність між елементами коду HTML і фрагментами документа, відображуваними на екрані.
У цій вправі ми створили документ HTHL з розміткою aбзаців. Ми визначили, як впливають теги HTML на відображення відповідних частин документа.