
- •Вопросы к экзамену
- •2. Основные теоретические принципы, цели работы в поведенческом направлении.
- •3. Методы работы, принципы контакта с клиентом в поведенческом направлении.
- •Основные принципы
- •4. Основные теоретические принципы, цели работы в психоаналитическом направлении.
- •5. Методы работы, принципы контакта с клиентом в психоаналитическом направлении.
- •6. Основные теоретические принципы, цели работы в гуманистическом направлении.
- •7. Методы работы, принципы контакта с клиентом в гуманистическом направлении.
- •8. Кризис: понятие, характеристики, этапы. Трехстадийная модель кризисной эрозии.
- •9. Суицид. Этапы суицидального процесса. Характеристики, свойственные всем без исключения суицидентам.
- •1. Этап суицидальных тенденций.
- •2. Этап суицидальных действий.
- •3. Этап постсуицидального кризиса.
- •Общие черты суицида
- •1. Общая цель всех суицидов - поиск решения.
- •3. Общим стимулом при суициде является невыносимая психическая (душевная) боль.
- •5. Общими суицидальными эмоциями являются беспомощность и безнадежность.
- •6. Общим внутренним отношением к суициду является амбивалентность.
- •7. Общим состоянием психики является сужение когнитивной сферы.
- •8. Общим действием при суициде является бегство (эгрессия).
- •9. Общим коммуникативным актом “ри суициде является сообщение о намерении.
- •10. Общей закономерностью суицида является его соответствие общему стилю поведения в жизни.
- •10.Суицидальное поведение детей, подростков, пожилых. Особенности консультирования суицидальных клиентов разного возраста. Группы суицидального риска. Основные мотивы суицидального поведения
- •11.Острое горе. Виды утрат. Основные характеристики острого горя.
- •12.Этапы проживания острого горя. Особенности консультирования клиентов в остром горе.
- •13.Посттравматическое Стрессовое Расстройство. Основные характеристики. Особенности психологического консультирования.
- •14. Понятие насилия. Виды насилия. Цикл насилия. Мифы о насилии. Консультирование клиентов, подвергшихся насилию.
- •15. Консультирование умирающих клиентов и их родственников. Модель э. Кюблер-Росс. Книга «о смерти и умирании».
Основные принципы
-Постулатом поведенческой терапии является идея о том, что паттерны поведения играют решающую роль в развитии психологических расстройств. Например, при депрессии социальная изоляция является не только следствием депрессии, но и фактором, который утяжеляет депресcивное состояние пациента. Предполагается, что поведение может быть изменено с помощью применения тех или иных терапевтических методов
-В поведенческой терапии используются лишь методы, эффективность которых была подтверждена экспериментальным путем, причем предпочтение отдается техникам, которые имеют однозначно позитивное влияние
-Исходным пунктом терапии является проблема, которая беспокоит пациента в данный момент. Одним из основных принципов поведенческой терапии является правило «здесь и теперь»[13].
-«Принцип минимального вторжения» (Kafner, 1991) постулирует, что в поведенческой терапии следует вмешиваться во внутреннюю жизнь пациента лишь в той степени, в которой это необходимо для решения его актуальных проблем[13].
-Относительность понятий «здоровье-болезнь» и «норма-отклонение». Поведенческий терапевт не навязывает клиенту свои представления о том, что является нормальным и здоровым поведением — целью терапии является выработка поведения, которое будет оптимальным и желательным для данного конкретного клиента
-В поведенческой терапии обычно терапевт играет активную и директивную роль. Техника «выговаривания» своих проблем и переживаний в поведенческой терапии не приветствуется. Пациент главным образом отвечает на вопросы, которые ему задают, и выполняет упражнения, которые рекомендует терапевт. Терапевт обычно работает по заранее выработанному плану, от которого он не отступает без необходимости
-Одной из особенностей поведенческой терапии является то, что в ней иногда используется помощь членов семьи пациента (с согласия пациента), например, для выполнения «домашних заданий», для помощи при самонаблюдении, для усиления мотивации, и т. д.
4. Основные теоретические принципы, цели работы в психоаналитическом направлении.
Основные теоретические принципы
Сущность человека определяется психической энергией сексуальной природы и опытом раннего детства. Основу структуры личности составляют три инстанции: ид, эго и суперэго. Поведение мотивируется агрессивными и сексуальными побуждениями. Патология возникает из-за вытесненных в детском возрасте конфликтов. Нормальное развитие основывается на своевременном чередовании стадий сексуального развития и интеграции
Цели.
Перевести в сознание вытесненный в бессознательное материал; помочь клиенту воспроизвести ранний опыт и проанализировать вытесненные конфликты; реконструировать базисную личность
5. Методы работы, принципы контакта с клиентом в психоаналитическом направлении.
Основные принципы:
-работа с конфликтами
–исследование бессознательного и работа с ним
–эмоции и переживания клиента.
Основные задачи:
-поиск причин защитного поведения
–помощь клиенту найти такие способы выражения подсознательных стремлений, которые более приемлемы для самого клиента
–помощь в развитии психологической зрелости клиента через осознание своих защитных механизмов.
Методы работы:
-свободные ассоциации/анализ тех представлений, мыслей, воспоминаний которые свободно, спонтанно возникают у клиента в ответ на то или иное явление/
-интерпретация/психолог анализирую поведение, действия, высказывания клиента разъясняет скрытые, неосознаваемые им аспекты переживаний/
-анализ переноса т.е. тех чувств, испытывая которые к другим людям клиент неосознанно переносит на психолога и думает, что испытывает их именно по отношению к психологу
–анализ сновидений/попытка понять скрытый смысл тех символов и образов, которые фигурируют в снах клиента/.